[精選]優(yōu)秀作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文 篇1

　　老師憑著你們給我的語文底子，1982年5月我去報考牡丹江中師了。

　　那張試卷其實我自我感覺答得一點也不好，考試即將結束時，我旁邊有幾位考生已將試卷偷偷帶走了。我也將試卷揉成了團，準備扔掉，怕丟人。就在此時，我突然想到試卷沒了，監(jiān)考官萬一追究監(jiān)考老師的責任，那多不好，平白地害了一個無辜的人。于是我又把試卷撫平，放到了桌上悄悄離去。哪里想到一個月后，我竟然被牡丹江師范學校錄取了。哈哈……這真是上天的恩賜！

　　這件事讓我反思到：一個人有學問固然重要，但有時對于一個人的發(fā)展來說，人品可能比學問更重要。永遠記住一句話“成就別人就是成就自己”。我到現(xiàn)在都不認為我是憑學問考上的，卻始終認為我是憑著把試卷撫平這一小小的舉動感動了文曲星。我撫平的不僅僅是一張試卷，也是我的一顆善心，更是我的人生之路。老師您說：“對嗎？”

　　中師時我遇到了蘭懷奎老師、付敏老師，他們在語文上又為我騰飛的翅膀插上了幾根羽毛。

　　83年9月的一天，我開始寫作了。特別是對同桌蘭英那朦朧之心，迫我描述了一萬多字，那是我第一次情感的流淌，第一次愛情的傾訴，可惜的是后來它走丟了。

　　84年畢業(yè)后，我立刻考上了牡丹江師范專科中文系，三年后我又考上了哈爾濱教育學院的中文系本科。

　　一路順暢的進修、函授學習，我由衷地感謝一路陪伴我的老師，他不僅僅是我的語文老師，還有所有教過我的其他學科的老師。人到一定的階段，成就自己的是一種綜合能力和文化素養(yǎng)。

　　憑著語文學科的能力和綜合素養(yǎng)，88年為了愛情，我從三分場中學直奔寶泉嶺農場一中，講的是《荷花淀》，一課成功。蘭老師您還記得嗎？那節(jié)課我用的就是您的教案啊！96年在我寶泉嶺一中最輝煌的時候，為了改變貧窮的局面，我轉身飛到了廣東的石龍三中，成全我的是朱自清的《荷塘月色》�？v向看來我還真有點荷花之緣，這大概與我7月的生日有關吧。我有楊萬里的詩來佐證：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彼�講的是農歷六月，我的農歷生日也是六月的啊，由荷花我想到蓮花，蓮花我又想到了佛，希望此生能有一點佛緣，最好能讀懂《金剛經》。99年1月我回眸來到上海，僅僅講了“之”和“而”就走進了浦東新區(qū)的重點——三林中學。把一家人的戶口從黑龍江帶到了國際大都市，從此改變了很多很多，從此鄉(xiāng)情也更濃了！

　　來上海，第一件事就是我和可杰、劉靜三個同學，宴請了在上海的，能聯(lián)系上的所有教過我們的老師。敬酒時我深情地，發(fā)自肺腑地說：“謝謝老師，沒有你們我們三個農村的孩子做夢也做不到上海，更不用說拖家?guī)Э诘貋淼缴虾�，還能以人才引進而定居！”

　　東北我教了17年的學，廣東我生活了三年，我教了三屆高三；三林中學三年里我教了兩屆高三；三林中學東校到現(xiàn)在已經13年了，我教了9屆高三。如果60歲退休，我還有四年的寶貴時間，算起來在教育上我可以工作41年，退休后身體好，說不定我還會辦教學機構，接著干。我不敢說桃李天下，但我可以無愧地說：我對得起我的學生，我對得起老師這個職業(yè)，沒有辜負我的老師們對我的殷切希望。

　　20xx年，父親80誕辰之際，也是父親離世的27年，我也從27一越54歲了，我決心將想寫父親的閘門打開�？嗫嗟乃寄睿�十幾年欲寫還罷的苦水，噴涌而出，不能自已。先后寫下了《想念父親》、《南上廣東》、《北下上�！返鹊�，它們共同成就了我的'《生命是需要跋涉的》集子，學校以《晨暉》文學社的名義印刷了20xx冊，讓全校師生共同分享。

　　《晨暉》是我20xx年創(chuàng)辦的，它斷斷續(xù)續(xù)地走過了13年。13年啊，它培養(yǎng)了多少學生，它成就了多少學生！一期一期的《晨暉》，記載著一屆一屆同學的文學夢！

　　寫作在繼續(xù)，《晨暉》校刊還在陸續(xù)刊載著我的新作，堅信有一天，我自己有一本20萬字的書，和朋友共勉。

　　今年四月，我的《任思念流淌》發(fā)表在《上海文學》，想不到的是，它竟與中國作家協(xié)會名譽副主席王蒙的《奇葩奇葩處處哀》同期而遇了，第一次出道，就有高人引領，幸哉！幸哉！所以說：“我很幸運！”

　　所有這些點點滴滴，描述著我的人生，連結成我的生命。這幸運中，老師您推得掉您身上的責任嗎？您抹得掉我記憶深處您對我的影響嗎？就像每一個兒女有父母的基因一樣，這基因您讓我改得了嗎？

　　懷著一顆感恩之心，我一直都是幸福的，我一直都是幸運的！老師你們是我幸運的源泉！我敬你們，我愛你們，我……我實在沒有語言表達了，請允許我抖落一下衣襟，虔誠地跪在你們的面前叩首吧！！

優(yōu)秀作文 篇2

　　生活中，平常小事也浸潤著人世間的酸甜苦辣，蘊含著意味深長的道理。

　　火傘高張，教室像是微波爐一般的悶熱，空氣都在灼燒著皮膚。豆大的汗珠順著發(fā)絲滴落，我握緊拳頭，有些興奮又有些緊張的等著試卷發(fā)到手中。

　　接過同學遞來的試卷，看到上面的成績，我瞬間像是墜落到了冰窖里，渾身冰冷，指尖禁不住地顫抖。那糟糕的.數(shù)字否定了我全部的努力，之前的辛苦全都白費。我這樣想著，心中越發(fā)落寞，在考試前還對媽媽信誓旦旦地保證過這次一定會考好，可沒想到最終卻演變成了如今的結局。我不知道回家怎樣面對媽媽。

　　下課鈴響起，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我坐在座位上，遲遲不肯起身。

　　許久，我背起書包，慢吞吞地往家走。像是荊棘纏身，又像是陷入泥濘，我走的極慢。

　　到了家，媽媽坐在沙發(fā)上沏茶，我不敢抬頭看她的眼睛，我害怕從她的眼神中讀出失望。

　　“過來坐。”媽媽的語氣極輕極柔，安撫著我忐忑的心。我坐到媽媽身邊，靜靜地等待著一會兒的“狂風暴雨”。

　　媽媽把沏好的茶放到我面前，只簡單說了句“嘗嘗”。我端起茶來品嘗，只覺得一陣苦澀。媽媽又再次重新沏了一杯讓我嘗，與之前的不同，這次的雖苦澀卻回味酣甜。

　　“欲速則不達。我曾經跟你姥姥學沏茶時，總沏不出酣甜的味道。后來我才知道，沏茶時只有心靜才能沏出好茶……”媽媽意味深長的說著。

　　我恍然大悟。是啊，凡是如茶，心若不靜，怎得能品出酣甜，唯有苦澀盈繞心間。

優(yōu)秀作文 篇3

　　走在熙熙攘攘的河坊街上，聽著此起彼伏洪亮的叫賣聲，看著令人眼花繚亂的商品、小吃，引得我們東張張，西望望，興奮不已。忽然，我聞到了一絲淡淡的清香，我懷著好奇的心情跑過去一看，原來是定勝糕，我雖聽說過定勝糕，但是卻沒有吃過。我們買了一塊定勝糕，這街頭巷尾的小食果然名不虛傳，聞起來香噴噴，捧起來熱乎乎，嚼起來軟糯糯，頗有老杭州之味。

　　定勝糕形狀大多為梯形，顏色大多為粉紅色，有著吉祥如意的寓意，聽奶奶說，老底子杭州做定勝糕，在門口擺一只爐子，爐子上面坐一只小茶壺，茶壺蓋是一只定勝糕模子，水開了，模子里的'定勝糕也就熟了。

　　定勝糕雖然好吃，但制作方法并不難，加入白糖、紅曲粉和水攪拌，然后加米粉，混合揉搓，再篩粉，倒入模具約一半高度，加入豆沙，最后倒?jié)M粉就可以蒸了。

　　說到定勝糕，媽媽講起了定勝糕的來歷：南宋時期，岳家軍韓世忠抵抗金兵，與金兵激戰(zhàn)了七七四十九天仍不分勝負。一天，韓世忠正想著破敵之策，一個村民帶著一筐點心來見韓世忠，韓世忠掰開一塊，發(fā)現(xiàn)里面有張紙條，上面寫著：金兵如此錠，頭大中間細，中間一刀斬，兩頭不成形。他一看，心領神會，當晚率領部隊直撲金兵的大本營，大獲全勝。事后，韓世忠將軍將村民送來的點心取名為定勝糕。

　　定勝糕的杭州味道代代相傳，定勝糕的故事也代代相傳，它寄托著人們美好的愿望，一口下去，杭州的歷史和情懷都在你口中了。

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