優(yōu)秀的作文【常用3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
今天，我學(xué)了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發(fā)小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。
而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。
烏塔的個性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的。
我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了，不像課文中的'烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風(fēng)也吹不著的翅膀；
千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
優(yōu)秀的作文 篇2
中國文化源遠流長，五千年的歷史流芳百世，但隨著毗鄰的高樓拔起后，人與人隔成了一堵堵墻，每個人都固執(zhí)己見。但那些被時間所驚艷過的，被流光所拋棄下的，卻依然在角落閃爍著光芒。
那天，我隨著媽媽七彎八拐的開進一個小胡同，每戶人家都有小廣播，為了熱鬧，分貝也真是夠了！弄堂上的碾米機，磨板，堆成了山堆，一條小路都只夠一人擠過。每戶人家都未粉刷，吐著一股股濃濃的鄉(xiāng)村氣息，眼前跑過幾個與我年級相仿女孩，穿得也樸素到讓我不能正眼相待。路窄不得不下車，神神秘秘的媽媽拉著我，循著鑼聲而去。
是舞獅！新鮮了一會，感到那鑼聲更加不能入耳，心情開始浮躁不安，只想焦急逃離。媽媽見狀順勢抓住了我的手，大概意思是想讓我再陪她聽會兒。繞過人群，走那稍遠，媽媽莞爾對我一笑：“你看，其實我也不會去注意這樣的民風(fēng)民俗，甚至可以說是銷聲匿跡了，但是這兩天朋友圈中人都來參觀，這樣偏僻的地方也都被轉(zhuǎn)火了，所以我也帶你來感受一下逝去的文化�！�
我心稍微一震，心中的火氣稍稍消減。但無奈，我只好隨著人群漸漸平息下了浮躁不安的心，我嘗試著去聆聽，靜靜地，發(fā)現(xiàn)也并不是乏味，只是我沒有一對欣賞樂聲的耳朵。看著那些年邁的爺爺奶奶，樸素的姑娘們。其實她們并不是無愛美之心，只是樸素入心了，其實那倒也是一番境界。在這樣一個角落里，只要披上舞獅服，每一個人都可以熠熠閃著光輝，看幾眼那幾個浮夸的表情，張牙舞爪的動作，夸大的.戲份，真是有些讓人忍俊不禁。
千年的發(fā)展一點一滴地載入黃紙皮中，那是一種只可會意不可言傳的神秘。比起那城市中所謂冰冷的墻，我想這樣淳樸的風(fēng)俗似乎更有魅力，更有歷史的魄力。它深入人心，緊緊將我纏繞，它讓每一個人為它神魂顛倒，為她努力，卻只為挖掘她的另一面的閃光點。至此，我們也應(yīng)該攜手一起去挽留那最后的希翼，乘上它飛翔在文化古國，去銘記那角落里的光芒！
優(yōu)秀的作文 篇3
“媽媽，學(xué)校要統(tǒng)訂雜志了……”
還 沒等我說完，媽媽就打斷了我：“還 是別訂了吧，家里的雜志都堆積如山了,也沒見你從這些雜志中學(xué)到些什么?!”
“可是……可是這些雜志確實都是有用的，老師也希望我們訂！”
“行行行，那就訂嘛！到時候你只要能堅持看完就行了�！蔽臆浤ビ才萦执纬晒Φ卣f服了老媽，心中陣陣竊喜，說實話這些雜志好壞我并不感興趣，我之所以要訂這些雜志，看中的是那些附贈的五花八門的玩具，比如蛋黃哥、光頭強、贈紙、美圖貼、彩筆等等，家里雜志堆滿了個書架，收到的玩具也攢了籮筐了，這絕對是我向表弟、表妹們炫耀的“資本”。
就這樣開學(xué)沒多久，我又訂了七八本形形色色的雜志，然后期待著那些玩具快點到來。到雜志到來的那天，我總是背著鼓鼓當(dāng)當(dāng)?shù)臅丶遥锩嫒瞧嫘喂譅畹耐婢�。每個周末，我最快樂的事就是樣樣地玩這些新寄來的玩具，而將雜志束之高閣，置之不理，幾乎每本雜志都不會有我翻閱過的痕跡。
個周末，我在家做作業(yè)時碰到了個難題，我翻遍了例題，使出了渾身解數(shù)，絞盡腦汁、冥思苦想仍不得其解，到絕望之時，就差點沒把書本給摔了。正當(dāng)我頭昏腦脹之時，我隨手從那堆雜志中拿起本，百無聊賴地翻閱起來。開始，我只覺得這本雜志太花俏，什么內(nèi)容都有，什么都有些膚淺。這時，道題目如閃電般從我眼前閃過，差點“亮瞎”我眼球，這不正是那道讓我垂頭喪氣的“難題”嗎，后面居然列了四種思路和解法。我像個打足了氣的皮球，立刻精神百倍起來，或分數(shù)列式、或方程假設(shè)、或圖形注解，思路清晰，解析透徹，更妙的是它還 設(shè)計了個動手實驗，把最后個解題思路和原理通過具體的操作生動地展示出來，讓我豁然開朗，仿佛把我?guī)肓藗�充滿夢幻的“科學(xué)花園”，輕而易舉地把這個所謂的難題迎刃而解……我才發(fā)現(xiàn)，本好的'雜志，竟然有這般妙用！
從那時起，每月新到雜志我總會迫不及待地頁頁翻看，專心致志地閱讀每篇文章，看見篇感人的文章，我的眼圈會漸漸泛紅；看到篇令人快樂的文章，我會拍手叫好；看到篇令人傷心的文章，我會眉頭緊鎖，主人公的遭遇會令我牽腸掛肚；遇到難題、怪題，我第反應(yīng)就是求之于雜志……雜志已成為了我的“零食”，有時不碰它們，我還 會“心癢癢”呢！
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