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寫優(yōu)秀作文600字實用【4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫優(yōu)秀作文600字 篇1
粽子是端午節(jié)節(jié)日食品，傳說是為祭投江屈原而發(fā)明，是中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚傳統(tǒng)食品。
往年粽子總是母親在市場或超市買現(xiàn)成。今年，我纏著母親，硬是要學包粽子。母親拗不過我，只好答應了。
初四下午，我就跟母親學包粽子。母親拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心圓錐形。我學著母親樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。母親見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些�！痹谀赣H指點下，我卷好了粽葉。
接著，母親在空心圓錐形粽葉里插上一根筷子，拿調勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地搖動筷子，直到把糯米包緊緊。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米�？蓳u動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。母親說：“搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些。你看……”母親邊說邊示范，我邊聽邊學。哈哈！我包粽子像點樣子了。
然后是捆繩。只見母親兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結上繩頭，一個漂亮粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之，第二個，第三個，第四個……我一連包了好幾個。
最后一道工序就是煮粽子了。把綁好粽子逐一放到鍋里，然后放入冷水滿過粽子1cm左右，點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子兌換位置，再以慢火煮上1小時即可。
香噴噴粽子煮好了，我迫不及待地品嘗了自己勞動成果。��！真好吃。
通過這次包粽子，既吃到了美味粽子，又懂得了一個道理：要學好一種本領，就必須誠心，細心，還要有恒心，這樣才能把本領學好。
寫優(yōu)秀作文600字 篇2
星期三放學時，我走在回家的路上。邊走邊嘆道：“……我是個沒用的人……哦呃呃……”這是什么情況！我的情緒跌到了最低谷？！讓我們看一遍回放，看看周三放學時我到底做了什么！
那是一個陽光明媚的下午……放學時，謝格非走到我跟前，問我踢不踢球。我當然是爽快地答應了，可一到球場我才發(fā)現(xiàn)：我們要跟實力極強的三班踢球！我不禁打了個寒戰(zhàn)，因為我想起三班的“骨折事件”。想到這里，我有點想要“臨陣脫逃”的感覺。不過我從來不會對足球sayno。我鼓起勇氣站上了球場，心里卻還做著斗爭。到底打，還是不打呢？我難以抉擇。想到這時，三班的守門員林聲名已經(jīng)撿到了球。“碰”的一聲把球踢得老高。他居然能把那么硬的球踢得那么高，真是個奇葩��！我非常害怕，一轉身準備跑時才發(fā)現(xiàn)：潘通途已經(jīng)“落荒而逃”了！謝格非走過來，一副兇神惡煞的樣子對我說：“你要走就走，別在那里磨磨蹭蹭的！”聽到這話，我就安心了。正準備走的時候，我聽見謝格非偷偷地說了一句：“反正你呆在這也沒用！”前一句我還接受得了，可最后這一句話卻給了我“致命”的一擊。我心中那個要踢球的念頭完全被打敗了。之后的24個小時我都在“郁悶”和“不爽”這兩種情緒中度過。
直到星期四的下午，林皓欣做值日時在前臺的桌子上偶然發(fā)現(xiàn)了英語百詞大戰(zhàn)的成績。我一看，就震驚了：居然有至少三分之二的`人不及格！我看了看謝格非的卷子，他居然只考了三十二分！而且我考了——九十一分！我的心里平衡了，而且還得到了極大的安慰�！把焦�！我不是一個‘無用’的人��！哈哈哈！”我在心里快樂的大叫著。
寫優(yōu)秀作文600字 篇3
老師給我們布置了一項作業(yè)學做一道菜，我興致勃勃地去找媽媽教我做菜。媽媽打開冰箱看了看，笑著回我：就教你好吃、好看又好做的番茄炒蛋吧！
媽媽先教我打蛋，只見媽媽右手握著雞蛋，輕輕在灶沿上敲了敲，蛋殼上就出現(xiàn)一條裂縫，然后雙手大拇指從裂縫的地方一掐一掰，蛋黃和蛋清一下子就滑到碗里去了�？粗鴭寢屝性屏魉愕膭幼鳎矣悬c不以為意：太簡單了，這可難不倒我！媽媽叮囑我：敲蛋的時候別太用力，別一下子給敲碎了。我學著媽媽的樣子，握著雞蛋輕輕敲一下，雞蛋紋絲不動，我又加大點力氣，雞蛋終于破了，我正暗自得意，結果掐的時候手勢反了，雞蛋全碎在了我手里，蛋液順著我的手流到了臺面上又滴到地上，我趕緊喊媽媽救場。我不服氣，洗干凈手，又重新拿了個雞蛋，這次沒搞砸，蛋液都順利進了碗里。我用打蛋器將雞蛋打散放旁邊備用。
下一步該準備番茄了，這一步是真簡單，只要把番茄切塊就行了。媽媽先切了一個給我示范了一下，剩下的就由我操刀。菜刀在媽媽手里那么靈活，但一到我手里就不聽話了，去根蒂的時候，不知道這刀該怎么比劃，于是我趁媽媽不注意的時候，一口上去把它咬了下來�？粗焉系�.壓印，媽媽是哭笑不得。
準備工作做好了，終于可以下鍋了。按照媽媽說的，先炒雞蛋，熱鍋冷油，我怕被油濺到，隔著好遠把蛋液澆進鍋里，弄得滿鍋都是，我手忙腳亂拿著鏟子去鏟，還不小心碰到鍋邊被燙了一下，還是媽媽幫我把蛋炒好盛了起來。最后一步，番茄下鍋，加鹽翻炒，等番茄出汁后再把炒好的雞蛋倒進去，加點糖炒勻，就這樣一盤色香味俱全的番茄炒蛋就出鍋了！
唉！看似簡單的番茄炒蛋，卻讓我手忙腳亂像經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)。再看媽媽，每天除了工作還要做飯、整理家務，真是太辛苦了！我以后一定要幫媽媽多分擔一些力所能及的事情，讓媽媽可以輕松一些！
寫優(yōu)秀作文600字 篇4
“��！完蛋了，我沒看書��！”“這次鐵定要挨打！”一天，我們的語文老師走進教室竟要突擊默寫。一聽到這個消息，全班都炸開了鍋。
我亦心中一驚，慢慢拿出聽寫本，唉，怎么辦，怎么辦？都怪我昨天只顧著玩了，要是復習了，該多好呀！要知道我的語文老師，圓圓的腦袋、胖胖的身材，別看他看起來挺平易近人的，發(fā)起火來可也讓我們班的同學們噤若寒蟬。
教室一片寂靜，只聽見筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲，抬頭望望四周，同學們有的用嘴咬著筆尖，面露難色，有的胸有成竹，下筆如有神。而第一首詩《觀滄�！肥俏易钍斓模瑢懲甑谝皇�，第二首可就讓我犯了難：我把詩人的名字忘記了。我的手心里冒出了細細的'汗珠，筆尖也不猶得顫抖起來。到底是誰，到底是誰，是杜甫、蘇軾還是王安石？管他呢，反正李白寫的詩那么多，就填個李白吧。我在紙上寫下了大大的李白。
其它幾首詩，我也相繼默寫好，開始一個字一個字地檢查，生怕出一點錯。在我檢查時，一個同學已經(jīng)走上講臺，將本子放在老師面前。老師拿起本子仔細檢查了起來。不一會兒，他板起臉，眉頭緊皺，似乎有些不滿意。此時，我也站起身來，向講臺緩慢地移動。我深吸了一口氣，將本子遞給了老師，老師看了看，便在第一首詩上畫了一個勾，呼，我舒了一口氣。可是，第二首詩老師卻拿起旁邊的語文書，一個字一個字對照起來。我的心怦怦地跳了起來，完了，我要是錯了怎么辦？我可不想挨罵啊，我看著腳尖，我的腿竟然在抖。
“很好，終于有了一個一百分�！� 正當我緊張時，老師也打完了最后一個勾，老師點了點頭。聽了這話，我如釋重負，原本緊皺的眉頭也舒展開了……
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