優(yōu)秀的作文3篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　種子因?yàn)閾碛嘘?yáng)光的愛(ài)撫，所以收獲成長(zhǎng)；彩虹因?yàn)閾碛酗L(fēng)雨的洗禮，所以收獲美麗；生活因?yàn)閾碛袧鉂獾膼?ài)意，所以收獲幸福。

　　是誰(shuí)曾為我優(yōu)異的成績(jī)歡笑？是誰(shuí)在我幼小的心田撒下善良的種子？燈下的身影忙忙碌碌，是你又為我查找資料；灶前的身影忙忙碌碌，是你又為我準(zhǔn)備可口的飯菜；書(shū)桌前的身影忙忙碌碌，是你為我又拾起兒時(shí)的課本！是你，是你，是我親愛(ài)的父母啊，淙淙如細(xì)流的愛(ài)泉滋潤(rùn)著我的心田，��！你們深切的愛(ài)是我幸福的源泉。

　　是誰(shuí)曾在課堂上向我投來(lái)贊許的目光？是誰(shuí)在我幼小的心靈撒下知識(shí)的種子？講桌前的身影忙忙碌碌，是你又為我鋪就前進(jìn)的道路；窗外的身影忙忙碌碌，是你又為我的目標(biāo)進(jìn)行督促；書(shū)桌前的.身影忙忙碌碌，是你又為我的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行稱(chēng)重！是你，是你，是我親愛(ài)的老師啊，寬廣如海洋的愛(ài)注入我的心田，��！你無(wú)私的愛(ài)是我幸福的源泉。

　　是誰(shuí)曾在我失望時(shí)加油鼓勵(lì)？是誰(shuí)在我的心田撒下快樂(lè)的種子？考場(chǎng)上，我們一同書(shū)寫(xiě)瑰麗的青春；天空下，我們一同傾訴對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想；課堂上，我們一同接受知識(shí)的力量！是你，是你，我親愛(ài)的同學(xué)啊，溫暖如陽(yáng)光的愛(ài)照射著我的心田，�。∧慵儩嵉膼�(ài)是我幸福的源泉。

　　因?yàn)閻?ài)，我們擁有夢(mèng)想；因?yàn)閻?ài)，我們擁有希望；因?yàn)閻?ài)，我們擁有幸福！用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活，收藏愛(ài)與幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　人，在生活中已不知不覺(jué)為自己縛了一層厚厚的繭。

　　那是一根細(xì)細(xì)的、柔韌的絲，是用痛苦編織而成的。從此，人矛盾過(guò)、哭泣過(guò)、掙扎過(guò)，甚至想以死來(lái)抵抗卻無(wú)濟(jì)于事。

　　直到有一天，人睡著了，是被疲倦征服了。在夢(mèng)中，她夢(mèng)到了萬(wàn)紫千紅的春；奔放火熱的夏；欣欣向榮的秋；冰雪晶瑩的冬。她做了許多花與草的夢(mèng)、風(fēng)和水的夢(mèng)、太陽(yáng)和彩虹的夢(mèng)。在夢(mèng)中，她得到了快樂(lè)，懂得了生命的可貴。

　　后來(lái)，也不知過(guò)了多久，人，蘇醒了。她不再悲傷，而是拼盡全力去咬破后繭，因?yàn)榻忖忂�須系鈴人。終于，在經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，人重獲了光明！新的.陽(yáng)光透過(guò)云隙，射穿了云層，碧水青山，一切美好如故。

　　其實(shí)，人一生中最大的敵人莫過(guò)于自己。外敵的攻擊，只要持之以恒必能大破，但內(nèi)敵卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不摧殘著我們的心靈。走出陰影，掙脫后繭，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己競(jìng)是如此美麗。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　生活在這個(gè)班集體里，每時(shí)每刻都會(huì)有可能情不自禁地掉下了眼淚、淚水。

　　記得剛剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，到晚自修，各班的同學(xué)都安靜地在自習(xí)，寫(xiě)作業(yè)。而我們班的同學(xué)卻鬧翻天了，睡覺(jué)的睡覺(jué)、說(shuō)話的說(shuō)話、過(guò)位的`過(guò)位、嬉戲的嬉戲，根本就不像在上晚自修，像是在街市上熱熱鬧鬧逛街的人。當(dāng)班主任一進(jìn)教室時(shí)，一瞬間變得安靜起來(lái)，班主任站在教室里說(shuō)：“你們這么悠閑，肯定是想要抄書(shū)了，拿本語(yǔ)文書(shū)出來(lái)抄某某課，抄好了交給我才可以放學(xué)，放學(xué)后還要留10分鐘。”剎那間，我驚呆了，我在下面一邊拿作業(yè)本一邊小聲地說(shuō)：“我又沒(méi)有吵，跟我有什么關(guān)系啊，真是倒霉死了……說(shuō)完這些話以后，我就不服氣地在那里抄，一邊抄一邊想，想著想著。頓時(shí)間，眼淚不停地往下掉。

　　還有好幾次，每當(dāng)老師罰我們抄書(shū)的時(shí)候，忍不住的眼淚又來(lái)了。每當(dāng)我們班的同學(xué)露丑態(tài)時(shí)，老師到我們班里罵我們并講道理時(shí)，無(wú)情的眼淚又來(lái)了。每當(dāng)老師被我們班的同學(xué)弄得大發(fā)雷霆時(shí)，老師的大吼、大叫就會(huì)來(lái)了，無(wú)辜的眼淚又來(lái)了……

　　生活中痛苦的眼淚，我要擦干它，我要好好地面對(duì)它，努力地迎接新的一天。

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