優(yōu)秀的作文3篇（熱門(mén)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　湛藍(lán)的天空中，本是完美無(wú)缺的，但討厭的工場(chǎng)里總會(huì)排放出一些廢氣，讓天空變得幽幽灰暗；清澈的小溪中，本是明鏡般的透亮，但現(xiàn)在的小溪卻讓人不值得一見(jiàn)；寬敞的馬路，本只有幾條斑馬線，卻成了垃圾占有的地盤(pán)。世界變成這樣，我們難道沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽覀兲焯煸谶@里喊口號(hào)，可是有誰(shuí)是真正做到了呢？我們不妨去想想：就算是在我們班上，如果地上有一片紙屑，我們同學(xué)會(huì)去撿起來(lái)嗎？當(dāng)我們坐著汽車(chē)時(shí)，每一棵樹(shù)，每一叢小草，都會(huì)被廢氣糟蹋得垂下頭來(lái)。我們可曾想過(guò)，如果大自然還繼續(xù)在被破壞中，我們還能生存下去嗎？就好比白色污染：當(dāng)我們走在大街上，看著空中飄來(lái)飄去的塑料袋，我們是會(huì)躲開(kāi)還是會(huì)去撿起呢？還有，像我們常用的一次性降解飯盒，雖然是降解材料，但如果腐爛在地下，還是需要幾年的時(shí)間才被吸收，要是不是降解的材料做成的，就需要幾百年或幾千年的時(shí)間才能被土地完全吸收。難道這還不足以成為保護(hù)環(huán)境的證據(jù)嗎？

　　保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從多方面去想：不砍伐樹(shù)木，當(dāng)今社會(huì)的人們都用我們的樹(shù)木來(lái)做成一次性筷子，外國(guó)人都只是進(jìn)口我國(guó)的一次性筷子而不砍他們自己國(guó)家的樹(shù)木。我親愛(ài)的人類(lèi)，如果你們?cè)倏�，那�?dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，你們就只能坐在木墩上乘涼了！并且還不能糟蹋小溪，我們可以設(shè)想，如果我們身邊的小溪、河川全是垃圾的宿舍，那我們的生活用水從哪里去汲取呢？當(dāng)我們每天走過(guò)贛江時(shí)，總是蒙住鼻子遠(yuǎn)離，又是為什么呢？還有，我們得節(jié)約用紙，我曾經(jīng)就有過(guò)這樣不好的事例：那次手工比賽，材料只有紙，我就這樣白白浪費(fèi)了一百多張白紙，可想而知，那是多么大的一次錯(cuò)誤啊！其實(shí)紙就是樹(shù)，有了樹(shù)才能做出紙來(lái)，難道不是嗎？還有一個(gè)重要的'，就是回收廢電池，一粒紐扣電池中的有毒物質(zhì)釋放出來(lái)，將污染600平方米的水，等于一個(gè)人一生的飲水量！一節(jié)一號(hào)電池爛在地里能使1立方米左右的土地顆粒無(wú)收！

　　同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球！它是我們生活中的母親，是我們唯一的家園，我們不能再破壞它了，她已經(jīng)在呻吟！難道你們沒(méi)聽(tīng)到嗎？

　　茫茫宇宙中，地球是人類(lèi)現(xiàn)在唯一可以居住與生活的地方，幾百萬(wàn)年來(lái)，地球養(yǎng)育、繁衍著人類(lèi)，所以我們要保護(hù)好她呀！

　　屬于我們的地球，要好好珍惜她呀！

優(yōu)秀的作文 篇2

　　今天下午我在回家的路上看見(jiàn)受傷的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下了草地上，我馬上跑過(guò)去把這只小鳥(niǎo)捉回家，幫它包扎好傷口，然后給小鳥(niǎo)喂食。

　　過(guò)了5天，媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)的`傷口好了，該把它放回大自然了”。

　　我戀戀不舍的把小鳥(niǎo)放了，這小鳥(niǎo)真可愛(ài)！

優(yōu)秀的作文 篇3

　　人生，好像是一個(gè)遙不可及的話(huà)題，我們每一段曲折的經(jīng)歷，都是人生一課，每一個(gè)字，每一段話(huà)，都是我們學(xué)習(xí)的一課。經(jīng)歷的困境是考題，讓我們的心作筆，書(shū)一篇美好人生。

　　還僅是初秋，已有微涼的風(fēng)吹拂著臉頰，神清氣爽。余暉照耀在石板路的小徑，灑下金黃色的麥子黃，就連行走中的人們，也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍(lán)天空分外耀眼，夾雜著香甜的氣息。

　　小徑內(nèi)，花草間，我在家中，書(shū)桌前。那一本本作業(yè)，一道道攻不克的難題，終于被降我降服。當(dāng)我正準(zhǔn)備逃離這令人討厭的繁重氣息，好好緩一口氣，品一客香茗時(shí)，那流動(dòng)的樂(lè)章，跳動(dòng)的指尖——鋼琴，又帶給了我，一個(gè)無(wú)法攻克的難題。

　　“快，趕緊練練鋼琴，這都多久沒(méi)練了，可別把學(xué)來(lái)的又給退回去了！”母親的高分貝，帶著她與生俱來(lái)的不可違逆的味道。憤怒、無(wú)奈與壓抑許久的悲傷，一時(shí)如泉般涌來(lái)，涌上我的心頭。為什么我每天那么多作業(yè)，還要練琴？難道我要做個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？我就沒(méi)有一點(diǎn)自由嗎？

　　我粗暴的`打開(kāi)琴蓋，一通亂按，雙腳用力的跺著地板，好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭，想看看母親的反應(yīng)，卻看見(jiàn)她在廚房里不停的忙著，她那光潔的額頭上沾滿(mǎn)了豆大的汗珠，那雙手，那雙應(yīng)該十指不沾陽(yáng)春水的手，染上了歲月的操勞。或許，她只是希望我做一個(gè)更好的自己吧！她的嘮叨不也蘊(yùn)含著她對(duì)我的殷切期盼嗎？

　　十指翻飛，一曲年華。我一邊彈，一邊回想那張含笑的面容，希望我的更好，能讓你遲些變老吧。

【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-02

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文01-03

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文12-30

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)12-26