- 相關推薦
[集合]小學優(yōu)秀作文400字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[集合]小學優(yōu)秀作文400字4篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
同學們，你們的是樣的呢？是體貼、善良、幽默 …… 我說吧！
今年 60 歲，年近花甲，身子骨硬朗。年輕的很愛學習，受到的教育，但他不懈自學成才，年輕時就在企業(yè)做干部，退休在家，退休了就在家里幫助我學習，別看我 60 歲了，他不盡有學識還很幽默。
記得有，我和小伙伴到公園去玩，怕我人去有危險，就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴，就到附近的超市買些吃的東西，超市傍邊有奶茶店，就進去買了熱狗，看見吃著名字怪怪的.東西，就連忙問店主；“你這有熱狗，那有冷貓呀？”一聽哈哈大笑，店主也捧腹大笑�？匆娦Φ拈_心，不解的問：“你們笑呀，不就說錯了話嗎？有好笑的。”
記得我在三年級的，是上三年級才學英語有點跟不上。跟商量給我請個英語老師，一聽火冒三丈，堅決不同意，軟說硬說沒用。最后被逼的辦法生氣的說：“請老師我是同意的，你們知不，請老師的學生都在天下降，你們讓孩子下降嗎？你們小的題目考慮的，有請過老師嗎？不都了嗎？老師有就你答案，不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè)，你們明白嗎？”被話說服了，無話可說了。
我人，幽默，，事事為我著想。他是好，好老師。
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
中秋佳節(jié)，合家團圓，爸爸難得有興致，和我舉行了一次飛行棋比賽。我選了四架綠色“戰(zhàn)鷹”，爸爸選了四架黃色“戰(zhàn)鷹”。
“3、2、1，GO�。�！開始！”我給自已鼓了鼓干勁，然后把骰子放到手心里，嘴里還念念有詞：“天靈靈，地靈靈！拋個六吧！”我無比神圣地搖了搖，然后一拋，“啪嗒”，骰子落桌上了，我緊張地一看。
“呀！是六！”我激動地喊了起來。我得意地移動著飛行棋，1、2……6，然后悠閑地在一旁觀戰(zhàn)。
爸爸把骰子放在手掌心里，然后雙手合攏，面無表情地搖了搖，拋出了骰子。
“五！可惡！”我心里恨恨地想,“他要到我的.終點線上，我就要重新出發(fā)了�！�
“你可要加油哦！”爸爸得意地說。
“哼！等著瞧吧！”我氣呼呼地說。我又拿起骰子，一拋。
“六，是六！”我高興地喊了起來。雖然我比爸爸多走了一些彎路，但我每次都多走幾步。
我又連續(xù)拋了三次棋子，每次都是六，不禁得意忘形。眼看就勝利在望了，誰知再也沒了前面的幸運，一連輸了好幾次，被爸爸遠遠甩在了后面。就在我沮喪的時候，爸爸安慰我說：“勝不驕，敗不餒！”
我聽了這六個字，渾身又充滿了力量：我一定要堅持到最后，反敗為勝還是有機會的。
爸爸的話真是靈驗，最后我果然先到達了終點，打敗了爸爸。
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
在座位上，仔細地聆聽老師講課，看著他翻閱教科書的模樣；看著他站著的姿勢；看著他寫下的一字一句，好似看到了以前的班主任……
他長得其貌不揚，略為高挑的身材加上圓胖的肚子，怎么看都只是個糟老頭，毫無威嚴。其實，事實正好相反。他上起課來相當地嚴肅，對大家的要求出奇的高，但，嚴肅中卻又帶了點幽默，使人不由地喜歡上他的課。
最初的幾堂課，全班都被他罵得狗血淋頭，相當地凄慘，有些人甚至討厭起他來。但，日子久了之后，大家全都改觀了。他上課常常會和我們互動，總會分享一些趣事，雖說要求很高，但，他會依我們的.能力來訂定標準，不像某些老師，只會一昧地定一些不可能達到的標準。而下課向他詢問時，他總是很有耐心地把我教到懂，從沒對我不耐煩過，在我心中，老師已成了我的偶像。
在他的帶領下，班上的“業(yè)績”蒸蒸日上，地板在他嚴格監(jiān)控下，纖塵不染；秩序就更不用說了，上課時，大家都坐得直挺挺的，絲毫不敢亂動或發(fā)出聲音，深怕被他銳利的雙眼盯上。在他的教導之下，成績更是無“班”能敵，各科成績的班平均都是全校第一，所向披靡。
然而，好景不常，老師因為家中出了意外而回家鄉(xiāng)處理。臨走之前，向我們承諾他會回來繼續(xù)教到我們。但，日復一日，講臺上站著的都是那位代課班主任，估計是事情忙不完吧！
他是黃老師，一位始終努力不懈的班主任。即使時光流逝，他依然會是我的偶像。
小學優(yōu)秀作文400字 篇4
今天爸爸從商店買了幾條小金魚和一些魚食�；丶液�，我問爸爸：“您買魚干什么呢？”爸爸說：“養(yǎng)呀！難倒不行嗎？”我說行。爸爸把魚缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚放到水里，魚食也放了點，說：“好好地養(yǎng)��！”我問：“讓誰養(yǎng)？”爸爸回答：“你養(yǎng)唄！”我高興地一蹦三尺高說：“沒問題，保證完成任務�！�
買下魚的第二天，我仔細地看了看金魚的外貌特征：金魚的.眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動著。
每天早晨，我早早地起來看看小金魚是不是也醒了。天天都和小金魚比賽，看誰先起床，我每天都八九點睡覺，可總比小金魚起的晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚卻不同，依然每天比，我覺得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的朋友。
幾個月以后，小金魚變的比以前更加可愛、活潑了，因為買下它之前，它們不認識我，不理我，現(xiàn)在卻和我開始玩了，真高興啊。
這些小金魚是我一生中最喜歡的。我永遠也忘不了它們——我的小金魚。
【小學優(yōu)秀作文400字】相關文章：
小學優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-05
(優(yōu)秀)小學優(yōu)秀作文04-24
【優(yōu)秀】小學優(yōu)秀作文03-02
（優(yōu)秀）小學優(yōu)秀作文03-11
小學優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-27