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童話的初一優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的童話的初一優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
在你的記憶中，有沒有這樣的時刻，陽光很好，一家小店，一把藤椅，一本童話書，一盆風信子吐露芳華
“起床啦！起床啦！”老媽獅吼般的聲音回蕩在我的耳邊，我心不甘情不愿地睜開眼，“唉，夢想很美好，現(xiàn)實很殘酷！”我在心里抱怨著�！翱禳c刷牙洗臉，我給你煎了牛排，別冷了。”媽媽的聲音從廚房傳來。我慢悠悠地走進洗手間，滿腦子都是昨晚的那個夢。
“媽媽�！蔽疫叧耘Ｅ胚吿痤^問，“你養(yǎng)過風信子嗎？”
“風信子？”媽媽停下了手中的工作，一臉詫異地望著我，“一大早的，你突然問這個干嘛？”
“我昨天晚上做了一個夢”我沒有繼續(xù)說下去，反正說了她也不會信。
“知道了，快吃吧，別遲到了�！眿寢屢矝]有追問下去。
“哦！”我漫不經(jīng)心的回了一個字。
晚上放學，我背著沉甸甸的書包回了家，家里沒人，“這什么情況？”我有些不解。我打開燈，只見餐桌上竟放著一盆風信子。我興奮地走過去，仔細的端詳著這顆幼小的風信子，它還沒開花呢，那油油的葉子中間包裹著一個嫩綠的大花苞，“哎，風信子開出的花會是什么樣子？”我不禁自言自語著，只見風信子的旁邊還放著一本《瑪麗童話集》，我拿起童話書，心里一震�！斑诉诉�！”門外傳來了媽媽的聲音，“133，開下門，我忘帶鑰匙了。”媽媽前腳還未踏進門，我便問了起來：“媽媽，風信子和書是不是你買的？”
媽媽朝我笑了笑，點了點頭。“為什么要送我童話書？”我越發(fā)好奇了，“媽媽，我這個年紀早就不看童話了�！�
“不，不是給你的�！眿寢屢馕渡铋L的看了風信子一眼？“風信子也有童話，不是你說的么？”我聽了心頭又是一震，忽然想起自己曾經(jīng)寫過的那篇文章---風信子也有童話。我有些不知所措的望著媽媽，我很喜歡童話，因為我把他當做了我的童年，雖然童話早就不看了，但童年的尾巴還在。
見我疑惑，媽媽不慌不忙地將我文章中的一小段給背了出來，人到中年的媽媽的記憶是那樣的清晰，而我卻差不多忘了。不僅如此，對于媽媽說過的那些話，做過的那些事，我真正記得多少呢？
我將那盆風信子放在窗邊，趴在桌子上，靜靜地看著它。風吹過我的發(fā)梢，涼涼的，風不大，風信子的葉子只是微微顫動著，很快又恢復了平靜。時間過得很慢，傍晚的天空，晚霞滿天，鳥兒正在枝頭歡叫。
風信子呀，你一定要開花，一定要把握好屬于自己的童話！謝謝媽媽將你帶到我的身邊。
此刻，我的心中，花開滿世界。
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