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有關(guān)優(yōu)秀小學(xué)作文500字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)作文500字5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇1
陳靚怡是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是扎成兩根小辮子，她很愛(ài)笑，一笑就會(huì)露出一對(duì)小虎牙，可愛(ài)極了。
陳靚怡很活潑，但一上課還很守紀(jì)律。中午我們經(jīng)常在一起玩，她是我最好的朋友。陳靚怡周六和我一起上獨(dú)輪車課和街舞課，每次周五放學(xué)時(shí)，她都會(huì)囑咐我：周六見(jiàn)，一定要來(lái)啊。有時(shí)候周六我不想上課了，想在家玩，但一想到陳靚怡還在等我呢，我就趕緊跟媽媽去了。
陳靚怡很愛(ài)幫助同學(xué)，雖然她騎獨(dú)輪車有點(diǎn)膽小，但是我又覺(jué)得她很勇敢。記得有一次，我媽媽和她媽媽嘮嗑，沒(méi)有人扶我上車，我就到了離那兒很遠(yuǎn)的地方，那里有個(gè)摸高器，我扶著上了車，卻騎不走，因?yàn)槟菚r(shí)，我還不能自己騎，正好，陳靚怡看到了我，她放下自己的車快步走了過(guò)來(lái)，我一再問(wèn)她行嗎，我怕她扶不住我，因?yàn)槲因T在獨(dú)輪車上，比她高很多呢，可是，她真的拉住了我的手，穩(wěn)穩(wěn)的把我?guī)У搅藡寢屔磉�，從此，我就更喜歡陳靚怡了。
陳靚怡學(xué)習(xí)很好，和同學(xué)們相處的也很好，她很大方，又不嬌氣，今年還當(dāng)選了我班副班長(zhǎng)呢。陳靚怡學(xué)習(xí)很認(rèn)真，考試和我一樣，常打一百分，不管是期末考試還是小卷，我們都會(huì)答的很好，我很喜歡她。媽媽總說(shuō)，我和陳靚怡的`性格很象，長(zhǎng)的也象，就象一對(duì)小姐妹。爸爸都說(shuō)陳靚怡這名字起的好，一聽(tīng)就又文靜，又溫和，又漂亮，我也喜歡她的名字，我們說(shuō)好了，要一直一直都做好朋友。這就是我的同學(xué)陳靚怡。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇2
親愛(ài)的婷婷姐姐：
你好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，下沙的樹(shù)枝早已冒出新芽，不知在北京的風(fēng)景如何？現(xiàn)在寒假雖早已過(guò)去，春天與新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，但這次，我想向你----婷婷姐姐談一談屬于我的寒假。
婷婷姐姐，你知道，我在寒假里去了三亞，痛痛快快地玩了5天。在北京和杭州飄著鵝毛大雪時(shí)，三亞可是烈日炎炎呢！在三亞，隨便走點(diǎn)路就能看見(jiàn)海灘，現(xiàn)在，我就向你分享一下我在“椰夢(mèng)長(zhǎng)廊”海灘發(fā)生的趣事吧！
那是我和老媽5日游的最后一天。那天，陽(yáng)光燦爛，老媽躲在椰子樹(shù)的樹(shù)陰下，而我則興致勃勃地跑到海邊去玩了�？亢５纳碁┥嫌性S多星羅棋布的小洞，都是由螃蟹鉆出來(lái)的。那種螃蟹只有小手指的指甲蓋大小，顏色灰灰的`，可愛(ài)極了。這時(shí)，我又交到了兩個(gè)好朋友。她們是姐妹倆，就住在三亞。她們可從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)雪，當(dāng)我向她們說(shuō)起杭州的雪景時(shí)，她們可是一臉地向往呢！婷婷姐姐，在你那兒，是不是天天都能看到雪花呢？
后來(lái)，我和她們一起挖起螃蟹來(lái)。你一鏟，我一鏟，很快，我們便挖了十幾只螃蟹。我們把螃蟹放進(jìn)了一個(gè)裝了水的水桶里。我們又撈來(lái)了兩三根水草，放在桶里，又放了許多五顏六色的貝殼，這下，水桶就變成了一個(gè)小小的海底世界了。我們開(kāi)心極了，歡笑聲直沖云霄，直到黃昏我們才依依不舍地分別。現(xiàn)在，我還在想念她們----熱情善良的姐妹倆。婷婷姐姐，你要是有空，一定要去三亞玩玩！
說(shuō)了這么多，這封信也要寫(xiě)完了。在這里，我向你----婷婷姐姐說(shuō)一聲----期待你的回信哦！
祝你
身體健康，工作順利！
屠千尋
20xx年3月12日
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇3
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩帶水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢！
過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的'一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。
我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇4
本人今年十一歲，姓吳名寒，是個(gè)可愛(ài)男孩。“海拔”還挺高，在班上排到高度第二。我的身體各方面均發(fā)育良好，可是我的臉部皮膚可能是營(yíng)養(yǎng)不良，在我九、十歲時(shí)“英年早衰”DD長(zhǎng)了幾個(gè)雀斑。而且眼腈也不好，整天鼻頭上架著個(gè)四方眼鏡，害的同學(xué)都叫我“四只眼”“鏡面書(shū)生”的雅號(hào)，至于我的性格、愛(ài)好DD那就接著往下看吧！
我是一個(gè)十萬(wàn)分的小書(shū)迷，這可一點(diǎn)兒也不夸張，只要你給我一本書(shū)，任你在旁邊怎么鬧，電閃雷嗎，風(fēng)吹雨打，我仍然我行我素，鬧中取靜，在那兒旁若無(wú)人地看著，就像個(gè)書(shū)蟲(chóng)一樣。有時(shí)我看一本好看的書(shū)，甚至可以看上幾個(gè)小時(shí)，不知不覺(jué)地把整本書(shū)給看完了。每次我看完幾小時(shí)之后，覺(jué)得只看了短短的`幾分鐘一樣。有時(shí)還廢寢忘食。有一次我在房子里看書(shū)，看得津津有味，正在看得興起的時(shí)候，就要吃中午飯了，我還是沉浸在書(shū)的境界里，媽媽知道我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，便沒(méi)有喊我。到了一、二點(diǎn)鐘的時(shí)候，我看完書(shū)出來(lái)，看到滿桌的剩菜就問(wèn)媽媽“咦？今天的晚飯?jiān)趺淳统酝炅�？”這句話可讓我媽笑壞了，事后我才知道那是中飯，不是晚飯呀！如果你問(wèn)我：“你每天看那么多的書(shū)，眼睛不累嗎？”我之所以要戴上這眼鏡，還不因?yàn)槲铱磿?shū)？廢話！你可要知道戴眼鏡上有多麻煩嗎？要擦洗，還得每天上課時(shí)拿出來(lái)戴，下課放回眼鏡盒。所以看書(shū)帶給我的既有無(wú)窮的樂(lè)趣，還有一些小煩惱。
我這個(gè)人還有點(diǎn)兒憨，慢吞吞的，所以我跑步不快。但是我這性子適合長(zhǎng)跑，長(zhǎng)跑不是比耐力嗎？急性的人一開(kāi)始就使勁跑，到后來(lái)就沒(méi)勁跑了�？墒俏覀兟宰泳鸵粋�(gè)勁地慢慢跑，到了最后再?zèng)_刺。就因?yàn)槲疫@慢性子 ，在校運(yùn)會(huì)上拿下了男子八百米第三呢！雖然這性子在生活中有時(shí)誤事，但我覺(jué)得慢性子還是有好處的。
咳！一口氣講了那么多，我還得休息一下了，下次再見(jiàn)！
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇5
魯老師是一個(gè)十分關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，就好像我們都是她的孩子一樣關(guān)愛(ài)我們。
記得我在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在操場(chǎng)上和我班的同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲，當(dāng)我們玩得十分高興的時(shí)候，我跟在后面跑，突然，我感覺(jué)前面一甩，我摔在了地上，我的手出血了，同學(xué)們都不知所措了，這時(shí)，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，就急忙跑到辦公室去找我們班的班主任老師，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“把他送回班里，再到水房接一盆水，然后我去拿一些藥膏和紗布。”老師分配完各自的工作，大家就開(kāi)始有秩序的忙了起來(lái)，不一會(huì)所有人的工作就全部做完了，老師先用接的那盆水，把我的傷口仔細(xì)地清洗，老師把傷口清洗好了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒上藥的時(shí)候會(huì)有那么一點(diǎn)痛，你忍著一點(diǎn)，一會(huì)兒就好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師輕輕地給我上藥，過(guò)了一會(huì)兒上完藥了，老師就開(kāi)始包扎，我仰起頭，我發(fā)現(xiàn)老師的額頭上冒出了許多細(xì)小的汗珠，頓時(shí)顯得老師是那么的蒼老，老師說(shuō)：“包扎好了�！缓罄蠋熅娃D(zhuǎn)身拿起手機(jī)，給我媽媽打電話。這件事過(guò)后，老師還到我里看我，給我買了一箱牛奶喝！
老師不僅關(guān)心我們，還有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師剛剛接到我們班的時(shí)候，我們班有一個(gè)人，他的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)十分的.薄弱，語(yǔ)文最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，我們做起來(lái)都是易如反掌，可是，他做起來(lái)卻十分的困難，我們班的老師并沒(méi)有放棄他，也沒(méi)有體罰他，而且還天天下班的時(shí)候還幫他補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文功課，他十分刻苦的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，他的語(yǔ)文水平突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在都當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。
這就是我們的班主任老師，她是一個(gè)不僅關(guān)心同學(xué)，還有一顆責(zé)任心的人民教師。
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