【精華】?jī)?yōu)秀高中作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文 篇1
是蝶就要破繭,她在蛹里等待新生;是花就要綻放,她在花蕾中等待絢爛;是鷹就要飛翔,她在山頂?shù)却珦糸L(zhǎng)空。青青翠竹,因?yàn)榈葋?lái)習(xí)習(xí)晚風(fēng),終于舞出沙沙竹喧;郁郁黃花,因?yàn)榕蝸?lái)涼涼秋意,終于沁出悠悠芳香……
翻開(kāi)歷史的篇章,有多少曠世豪杰在沉寂之后,寫(xiě)出了鴻篇巨制,創(chuàng)作了不朽的豐功偉績(jī)。
臥薪嘗膽
年輕的越王勾踐以范蠡為軍師,使吳軍大敗,年老的吳王也因傷重而亡,在吳國(guó)首輔大臣伍子胥的扶助下,年輕的夫差登上了王位。他發(fā)誓消滅越國(guó)。越王勾踐繼位后的第三年,聽(tīng)說(shuō)吳王夫婦要在夜里去襲擊越國(guó),勾踐十分著急,想趁吳國(guó)尚未發(fā)兵之機(jī),先發(fā)制人,去征討吳國(guó)。最后還是越國(guó)敗了。后來(lái)越王夫婦找吳王講和,勾踐夫婦求做奴隸。范蠡為存勾踐性命,出計(jì)讓勾踐放棄曾為王以及作為男人的'全部尊嚴(yán),從此勾踐不再住在舒適的王宮里,搬進(jìn)了破舊的馬廄中居住。他睡在柴草上,在房梁吊下一根繩子,繩子一端栓著一只奇苦無(wú)比的豬苦膽,每天醒來(lái),勾賤第一件事就是先嘗一口奇苦無(wú)比的苦膽!二十年,他雷打不動(dòng),天天如此,就是為了讓自己始終記著國(guó)恥與受過(guò)的屈辱,等待一個(gè)好時(shí)機(jī),報(bào)復(fù)國(guó)家,終滅吳國(guó),最終勝利。嘗糞問(wèn)疾,臥薪嘗膽二十年!
勾踐忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,可見(jiàn)等待是一種堅(jiān)忍。
赤壁之戰(zhàn)
曹操率大軍攻打吳國(guó),于是吳蜀聯(lián)合抗曹。曹軍不善水戰(zhàn),孔明周瑜決定火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議曹軍用鐵索把船只首尾相連,結(jié)為一體,以利伺機(jī)攻戰(zhàn),抵制風(fēng)浪。再是周瑜假打黃蓋,后者假裝降曹,最后孔明正逢?yáng)|風(fēng)將至,孔明智借東風(fēng)火燒連船。先生羽扇獨(dú)從容,百萬(wàn)魔消一劍風(fēng)。欲識(shí)英雄真手段,杯中白水望溶溶。
孔明等待東風(fēng),就如赤壁等待諸葛,可見(jiàn)等待是一種智慧。
大海不語(yǔ),是一種壯闊的等待,等待潮起潮落悲與壯的輝煌;
太陽(yáng)不語(yǔ),是一種光輝的等待,等待漫長(zhǎng)歲月中的如夢(mèng)初醒;
歷史不語(yǔ),是一種凝重的等待,等待命運(yùn)茫然惆悵之后的收獲。
學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在等待中凝聚智慧。
優(yōu)秀高中作文 篇2
冬的黃昏,太陽(yáng)有種沉沉的暖。
陽(yáng)光灑灑落落地在大地上飛跑,略過(guò)厚實(shí)的雪上,折射淺淺的逆光在你的眼眸里畫(huà)出冬的景致。我真是感恩這一切,感激在這遇見(jiàn)你,在冬雪里,于我的生命。好,你不信,讓我說(shuō)給你聽(tīng):
我感恩,當(dāng)冬日的麻雀在雪地里尋找食物與溫暖,而我卻于溫室里免去了凍餓之苦,外面殘存的草葉枯枝是它們生活的全部,而我們手握詩(shī)篇,坐在窗前,將外面的一切都入了詩(shī)。
我感恩,當(dāng)圖片里的那一雙眼睛溢滿絕望,我還可以與朋友互訴溫暖的話語(yǔ),談?wù)撜軐W(xué)與真理,絕望的眼神后面是生活難以啟齒的悲哀,溫暖、哲學(xué)、真理卻不過(guò)是我們生活的調(diào)味劑。
我感恩,當(dāng)醫(yī)院里蒼白的面孔與醫(yī)生相對(duì),我還能站在這雪里與你相遇,咯咯的笑聲可以傳到很遠(yuǎn),親人的淚水澆不透已經(jīng)干涸的生命,而我的笑聲卻能讓你的雙眼像夏夜的月光一樣溫暖。
我感恩,當(dāng)一雙粗糙的手顫抖地拾起垃圾箱里的塑料瓶,我還能夠穿著時(shí)尚的`衣服,享受空虛的青春,粗糙的手有著歲月輪廓,那是我們未來(lái)的預(yù)言,而我卻還擁有鄙棄它的權(quán)利。
我感恩這一切,感激這生活中所有的快樂(lè)與苦難,你說(shuō)我好嗎?你為什么不夸夸我呢?你不說(shuō)話,大大的眼睛看著我,像是在琢磨我的話,柔軟的爪子向前伸了伸,挺了挺腰,然后“喵”了一聲,算是回答我的話。好吧,我知道你的回答了。我站起身,看著遠(yuǎn)處漸漸迷迷蒙蒙的太陽(yáng),遠(yuǎn)處的雪與天仿佛連成了一片,不遠(yuǎn)處市里的天空,有著霓虹燈映射出橘黃樣的色彩,氤氳著。偶爾一兩聲車響,在這既渺小又廣闊的天地里流淌。
這世界好靜謐好安詳。可是,我知道,現(xiàn)在一定有人在哭。
因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)孩子,他一邊在雪里跋涉,一邊流著淚,頭上帽子歪歪斜斜他也不理,看似破舊的羽絨服裹在身上,腳下穿的舊棉鞋,背上一個(gè)破爛的背包,這孩子走過(guò)我身旁,我看到他的臉被風(fēng)吹的通紅,一雙噙滿淚的眼睛滿是委屈。他哭訴什么呢?我很好奇。是他的父親打他了,或者他的老師訓(xùn)他了,還是他的同學(xué)欺負(fù)他了,到底怎么回事恐怕我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,但我不禁又驕傲起來(lái)了,我是多么幸運(yùn)啊!我的父親從不打罵我,我的老師也不會(huì)訓(xùn)我,我的同學(xué)更不會(huì)欺負(fù)我。
于是我感恩。
你又“喵”了一聲,引起了我的注意,我低頭看你,發(fā)現(xiàn)你看我的眼神滿是奇怪的神色,終于,你忍不住說(shuō)話了,一只貓會(huì)說(shuō)話,我不禁有些恐怖,然而我仔細(xì)地聽(tīng),想聽(tīng)聽(tīng)一只貓所能說(shuō)出的話會(huì)是什么樣子。你又伸了伸懶腰,用一種玩世不恭的眼神看著我,你說(shuō):“你以為你的感恩是應(yīng)該被夸贊的嗎?那我告訴你,你這種由對(duì)比而帶來(lái)的優(yōu)越感遲早會(huì)讓你流淚的。你不是感恩,你只是慶幸那些苦難沒(méi)有落到你身上罷了!”說(shuō)完,你搖頭而去,邁著優(yōu)雅的貓步,這背影頗有些鄙夷的態(tài)度。我不禁悚然,被一只貓說(shuō)出的話震驚了。我仔細(xì)回味這話,仿佛很有些味道,仿佛又很沒(méi)滋味,臉也紅起來(lái),大概是被風(fēng)吹的吧。
“那我應(yīng)該怎么做呢?”我向那只貓大聲喊道。它“喵”了一聲,算是回答。而我開(kāi)始懷疑我自己了,我竟然向一只貓求教?
晚上,在恍惚的夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)有人將那孩子擁在懷里,擦去淚水,給予他安慰。那只貓的眼睛像夏夜里的月光一樣溫暖。
優(yōu)秀高中作文 篇3
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)讀書(shū),越讀越難,越讀越煩,越讀越?jīng)]興趣,有一種不想讀書(shū)的感覺(jué),甚至有些人還埋怨自己的父母,為什么要他來(lái)讀書(shū),但是愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“絕不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)!
讀書(shū)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是成功的一條路,成功源于學(xué)習(xí)。
英國(guó)的物理學(xué)家查德威克,他在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室里尋找一種電中性粒子,他一直在設(shè)法加速質(zhì)子,用他撞擊原子核,以發(fā)現(xiàn)有關(guān)中性粒子的證據(jù),1929年,他用高速質(zhì)子撞擊了鈹原子核,3年后,物理史上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的事情---發(fā)現(xiàn)了中子,但是德國(guó)的物理學(xué)家博特及其合作者貝克爾和法國(guó)物理學(xué)家約里奧---居里夫婦用a粒子撞擊一系列元素,在撞擊鈹元素時(shí),產(chǎn)生了一種未知射線,并認(rèn)為這種射線是一種r射線,但查德威克并不這么認(rèn)為,還發(fā)現(xiàn)了12年前他的老師盧瑟福所預(yù)言的'粒子---中子,為此,獲得了1935年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)可以助你走向成功的一臂之力。
荷蘭化學(xué)家雅克比?亨利克?飯霍夫在上中學(xué)時(shí)就非常愛(ài)好化學(xué),他經(jīng)常積攢起父母給的零用錢購(gòu)買一些實(shí)驗(yàn)用的藥品和儀器,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)。在早期的有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)理論中,認(rèn)為有機(jī)化合物的分子結(jié)構(gòu)都是平面形的,即分子中所有的原子都處在同一平面內(nèi)。他在1874年發(fā)表了《空間化學(xué)引論》,提出在甲烷中,碳的四個(gè)價(jià)鍵指向四面體的頂點(diǎn),碳原子位于四面體的中心,氫原子位于四個(gè)頂點(diǎn)上,他的假說(shuō)被許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)所證實(shí),他的碳四面體學(xué)說(shuō)還解釋了一些當(dāng)時(shí)弄不清的已購(gòu)現(xiàn)象。與此同時(shí),法國(guó)化學(xué)家勒?貝爾也持有相同的觀點(diǎn)。他們二人奠定了有機(jī)化合物三維空間結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ),這就是范霍夫---勒·貝爾碳價(jià)四面體學(xué)說(shuō)。由于范霍夫在化學(xué)研究上的貢獻(xiàn),他在1901年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的化學(xué)家。
熱愛(ài)讀書(shū)能夠塑造一個(gè)與眾不同的人生。
說(shuō)過(guò):“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激昂文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯!弊屛覀儼褜W(xué)習(xí)看成是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)吧!成功源于學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀高中作文 篇4
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花……
誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!
西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的`謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟,始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。謊言是人生的一道坎,如果我們能跨過(guò)這道坎,就能重新找回迷失在我們內(nèi)心深處的誠(chéng)實(shí)。
縈繞在我們周圍的謊言,常常將許多人迷惑,包括我。事情是這樣的,有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇以食品和藥品安全為主題的征文,并且要選出幾篇好文章參加比賽。我自然把這樣難得的機(jī)會(huì)看得很重要,可又不想為寫(xiě)這樣的作文煞費(fèi)苦心,還擔(dān)心自己努力之后沒(méi)能寫(xiě)出令人滿意的好作文。
正左右為難著,眼前的電腦讓我靈光一閃。假如我能神不知鬼不覺(jué)地去網(wǎng)上下載一篇好文章,那豈不是一舉兩得嗎?說(shuō)干就干,放學(xué)回家,我迫不及待地打開(kāi)電腦,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在搜索欄里輸入食品和藥品安全征文,一篇篇佳作就立馬映入我的眼簾,我迅速地瀏覽了一遍,不費(fèi)吹灰之力就得來(lái)了一篇好文章。
晚上,抬頭看到一顆顆星星像粒粒珍珠撒在碧玉盤(pán)里時(shí),我興奮不已。呵呵,我的作文一定會(huì)成為那顆最耀眼的星星,一定會(huì)讓老師眼前一亮。
第二天一早,我信心滿滿地交出了作文,果不出我所料,我的作文不但受到了老師的表?yè)P(yáng),還很順利地被選拔為參賽征文。我暗自得意?墒歉`喜過(guò)后,我又開(kāi)始擔(dān)憂了,心想:這畢竟不是我的手筆啊,紙能包住火嗎?我這抄襲來(lái)的作文并不能代表我真實(shí)的寫(xiě)作水平啊?我這么做不是在竊取別人的勞動(dòng)成果嗎?我這樣做和小偷有什么區(qū)別呢?想到這里,我心里有了一絲絲悔意,我想向老師秉明情況,可是又怕老師責(zé)怪我,進(jìn)退兩難!
紙沒(méi)能包住火,老師很快開(kāi)始懷疑,并找我談話。我驚慌失措,竭力找種種理由掩蓋事實(shí)?晌丛氲嚼蠋熞炎C據(jù)在手。她告訴我說(shuō),當(dāng)一個(gè)人失去誠(chéng)信的時(shí)候,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任和尊重。試圖不勞而獲的結(jié)果常常是一無(wú)所獲。聽(tīng)完這些,我早已經(jīng)淚眼蒙朧,越想越是后悔。我明白了:誠(chéng)信是最可貴的東西,丟什么都別丟了誠(chéng)信。
擦干眼淚,我暗下決心,告別謊言,重拾誠(chéng)信!
優(yōu)秀高中作文 篇5
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谌松那笾飞献巫尾坏。狨岐(dú)行是美的。
“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”,“策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀”,初夏的午后在樹(shù)陰里聆聽(tīng)蟬鳴,入夜于茵茵芳草里遙望碧天里的星星,也是美的。
人生路上,總是險(xiǎn)灘連著波岸,深溪連著幽谷,寒窗的春帷外游弋著陽(yáng)春里的風(fēng)箏,行人的巷道盡頭是滿園欲滴的青梅。有的人征服了險(xiǎn)峰,又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山崖;探得了瑰寶,又躍躍于另一次奇異的冒險(xiǎn),策馬路過(guò)梅園,卻一心想著直奔邊關(guān),戍國(guó)殺敵。這樣的人不是癡頑,而是執(zhí)著。他們?cè)诒疾ɡ餂_出生命的極限,在征服里體驗(yàn)生命的快樂(lè),在生無(wú)所息里實(shí)現(xiàn)自己的終極意義。偉大的戰(zhàn)士都渴望戰(zhàn)死沙場(chǎng),在死神帶來(lái)的永恒憩息面前,他璨然微笑,死得其所。
有的人駕一葉之扁舟,凌萬(wàn)頃之茫然,卻不想到達(dá)任何彼岸,只是徜徉自適,聽(tīng)風(fēng)飲露。他們秉燭夜游,訪仙探鬼,只是感慨于歲月如寄,而風(fēng)光無(wú)限,不得遍賞。這樣的人不是放縱頹靡,只是瀟灑自如。他們?cè)诼卫镔p玩生命的細(xì)節(jié),在駐足遐觀里紀(jì)念流逝的時(shí)間,在誠(chéng)摯的詩(shī)篇里謳歌造化的神秀。升仙的`道人不過(guò)問(wèn)紅塵俗世,只在靜坐修行中獲得人格的圓滿,生命的休憩。
故而生有所息,生無(wú)所息,只是對(duì)不同生活方式的一種注解。沒(méi)有一種是尤其高尚,沒(méi)有一種又尤其鄙俗。真正活出自我的人,都在自己的生活中實(shí)現(xiàn)了畢生的追求,獲得了精神的完滿。生無(wú)所息的人絕不會(huì)像汲汲于富貴的高老頭一樣死在最后一次對(duì)金幣的攫取,而如被縛的普羅米修斯,在與天庭、與痛苦的不懈抗?fàn)幹惺咕裼礼v。生有所息的人絕不會(huì)像沉湎于安逸的“多余的人”一樣死在頹散的床褥上,而如御風(fēng)的列子,窺破了天地的厚道,乘六氣之辨游弋于蒼茫的宇宙。
生無(wú)所息,本身也是在生命意義里的一種慰息;生有所息,也是在愉悅祥和里對(duì)心靈的一種探求。在西西弗斯推石上山的路上,也許就有過(guò)陶謝的屐印,嘆賞過(guò)沿途的風(fēng)景,他們擦身而過(guò),互道一聲好。我們也不妨放下執(zhí)著的爭(zhēng)辯,循著人生的風(fēng)景路且息且行。
優(yōu)秀高中作文 篇6
極少有這么溫馨的時(shí)刻,母親在灶臺(tái)上炒肥腸給劉波吃,劉波坐在灶下燒柴禾,父親和二哥在喝著小酒,劉濤和三姐居然還在陪大姐打撲克,大姐于年前已經(jīng)出嫁,現(xiàn)在都懷孕了。
“媽,我想做點(diǎn)小生意!眲⒉ㄟ呁钐爬锶窈蹋呡p輕地征詢著母親的意見(jiàn)。“做什么樣的?”母親切辣椒時(shí)抬起眼,望了一下劉波!伴_(kāi)個(gè)小餐館怎樣?在學(xué)校邊上!眲⒉ㄅd致來(lái)了,他起身,走到灶臺(tái)邊,雙手支撐著灶臺(tái),望著鍋里,“媽,你知道不,這盤(pán)肥腸,在城里要賣十塊一份,可是我們知道這盤(pán)肥腸才兩三塊錢,我還是算了所有的成本,都包括油鹽了!眲⒉ㄏ蚰赣H解說(shuō)著開(kāi)餐館的利潤(rùn)。
母親并沒(méi)有搭話,依舊低頭炒菜,也不再問(wèn)劉波,似在思考著什么。
劉波有些急了,他追問(wèn)起來(lái),“媽,你就說(shuō)這事可不可行?”母親邊往盤(pán)子里裝菜,邊漫不經(jīng)心地回著劉波,“你上哪請(qǐng)廚師,你店子找了嗎?你有多少錢做本?”母親并不是有意打擊劉波,她只是問(wèn)了最現(xiàn)實(shí)的一些問(wèn)題,而這些問(wèn)題恰恰是劉波并沒(méi)有考慮到的,除了關(guān)于本錢這個(gè)之外。
“先吃飯吧!蹦赣H說(shuō)完話,自顧自地端著菜出了廚房。
“都別玩了,來(lái)吃飯!蹦赣H給所有的人添好飯后,開(kāi)始喊著話。大姐是得知?jiǎng)⒉ɑ丶,特意從婆家趕過(guò)來(lái)看他的,三姐出學(xué)后就接替了大姐做代課老師的工作,而劉濤據(jù)說(shuō)是因?yàn)樵趯W(xué)校早戀了,無(wú)心學(xué)習(xí),所以也沒(méi)有繼續(xù)去上學(xué)了,過(guò)年后也只是在家?guī)兔φ湛醇庸S,大部分時(shí)間都是把家里那些用來(lái)加工的機(jī)器拆了裝,裝了拆,對(duì)此他樂(lè)此不疲。
“劉波說(shuō)要開(kāi)餐館,你們什么意見(jiàn)?”母親一落座,就把劉波的想法告知了家里所有人。
“什么呀?”反應(yīng)最大的是父親,他停下端到嘴邊的小酒杯,把舉在半空中的手,重重地往桌上一放,“你在外面還沒(méi)有瘋夠?還想再出去?不聲不響的出去這么幾個(gè)月,也沒(méi)見(jiàn)你混個(gè)萬(wàn)元戶回呀?……”父親總是這樣,喋喋不休地見(jiàn)縫插針,語(yǔ)氣里盡是諷刺,在他眼里,也許這些兒子都不及他能干。劉波白了一眼父親,他不奢望父親會(huì)同意自己的任何一個(gè)決定,從小到大,他從骨子里反判著父親,不僅僅是因?yàn)楦赣H的高傲,還有父親從眼神里到處流露出來(lái)的輕視,讓他們從小沒(méi)有任何信心可言。劉波認(rèn)為,父親并不是真的如他自己所說(shuō),供他們吃飽穿暖就算是一個(gè)合格的父親,真正的好父親,是不會(huì)這么瞧不起自己的兒子。
劉波把希望寄予已經(jīng)結(jié)婚了的大姐,還有為家里能賺錢的二哥和三姐,大姐接過(guò)劉波求助的目光,有些不好意思的低下了頭,“四矮子,不是大姐不幫你,大姐都要生伢了,我……”。不等大姐解釋完,劉波搶過(guò)了話,“大姐,我不是要你去幫我做服務(wù)員還是炒菜,我是沒(méi)有本錢!眲⒉ㄒ詾檫@個(gè)對(duì)于剛新婚的大姐來(lái)說(shuō),根本不算什么難題,因?yàn)樗,新婚的人都有錢,就倒茶禮都得收上好幾千呢!安皇,大姐現(xiàn)在不是沒(méi)有做事嘛,我們一結(jié)婚就分了家,家里的田地就李明軍一個(gè)人做,農(nóng)藥化肥種子都要錢,再說(shuō)我也要生了,得留點(diǎn)錢……”大姐的聲音越來(lái)越小,劉波望著大姐幾乎要哭出來(lái)。
“四矮子,你開(kāi)餐館到底要幾多錢喲?大姐都要急哭了。”三姐邊往嘴里扒著飯,邊不以為然地接過(guò)話!安欢啵瑤浊Э傄陌伞!眲⒉ㄓ行┦,語(yǔ)氣失落極了,“惡霸你教書(shū)有工資的吧?”他把矛頭指向了老三劉紅。三姐停下夾菜,把眼珠子一翻,用高八度的嗓門(mén)嚷嚷起來(lái),“你莫想打我的主意兒,我那點(diǎn)工資,還顧不到自己的吃喝,哪有錢存撒,再說(shuō)我也就工作兩年而已,莫把我看成了富婆好不好?還有女孩子用錢本來(lái)也厲害,我還正打算找你這個(gè)從城里回來(lái)的`款爺借點(diǎn)的,你可到好,跑來(lái)跟我們哭窮!边沒(méi)有等劉波回過(guò)神來(lái),劉紅已經(jīng)訴苦訴了一大堆,都讓人不忍心再繼續(xù)跟她提錢的事。
劉波不再說(shuō)話,真的有些心灰意冷了。明著是一家人都在賺錢,可真正要用錢了,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意支助點(diǎn)。二哥喝了一口酒后,嘆了一口氣,“四矮子,我到是想借點(diǎn)給你,可是你看我的新房子都刮塑了,前幾天才找人訂做一點(diǎn)家俱,明年的農(nóng)歷二月花朝知道吧,我就要結(jié)婚了,外面還有好多的賬沒(méi)有收回來(lái)呢。要不你從明兒起去幫我出去收欠的酒賬,我考慮借你兩千,怎么樣?”二哥的話基本等于沒(méi)有說(shuō),這些陳年?duì)賬,二哥這么彪悍的人都要不回,自己能要到嗎?再說(shuō)自己也就在城里那些小混混眼里有點(diǎn)霸氣,在農(nóng)村這些賒酒的老頭子眼里,屁都不值一個(gè)的。
看著個(gè)個(gè)都有困難,劉波開(kāi)始有點(diǎn)絕望了,他默默地吃著飯,沒(méi)有接二哥的話,也沒(méi)有抬眼看二哥到底有多無(wú)奈。
一家人開(kāi)始沉默,劉波心里五味雜存。
過(guò)了好久,劉濤不合適宜地冒出了一句話,“四矮子,跟你說(shuō)個(gè)事喲,辣子這回找的個(gè)女的,蠻好看的,非洲人呢!眲沒(méi)有說(shuō)完,就遭到了劉兵的一個(gè)筷子頭的待遇,“什么非洲人?人家也就只是黑了點(diǎn),黑美人好吧。”劉兵說(shuō)這話時(shí),朝劉波露出了一絲笑容。劉波猜想二哥這回是遇到了真命天女了,他那么挑的人,媒婆都不知道換了幾個(gè),更何況是女朋友,見(jiàn)二哥這么開(kāi)心,他只好跟著二哥,勉強(qiáng)擠出一個(gè)回應(yīng)的笑。
父親繼續(xù)喝著酒,并不時(shí)勸說(shuō)些劉波,大意也就是希望他不要這么不務(wù)正業(yè),整天在外瞎混混,最好是能回家來(lái)幫他,幫二哥把家業(yè)做大做強(qiáng),父親的話,到最后,劉波是一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的。
劉波知道母親當(dāng)不了父親的家,但是他依然把最后的希望寄托在母親的身上。在母親洗碗的空檔,劉波又拐進(jìn)了廚房,“媽,你有沒(méi)有私房錢?”劉波知道母親疼他,興許能幫他。
母親不語(yǔ),只是搖頭,這讓劉波幾近絕望。
“媽,你相信我,我真的是拿去做正事,不是去玩的!眲⒉◣缀醢螅滥赣H有顧慮。“在家里不好么?你這個(gè)樣子在外面,我日夜都著急,不放心!蹦赣H輕輕地說(shuō),“如果你真想要錢,我也就幾百塊錢,真的沒(méi)有很多,你也知道,你大姐剛出嫁,用了一些錢,二哥就要結(jié)婚了,女方家要買三金,我們得把這個(gè)先顧著!蹦赣H見(jiàn)劉波做生意的態(tài)度很堅(jiān)決,只好為難地說(shuō)出了心里最真實(shí)的想法。
聽(tīng)完母親的話,劉波不再求了,他突然覺(jué)得母親的這個(gè)理由真的好充分,二哥畢竟好挑,好不容易遇到了一個(gè)中意的,怎么能因?yàn)樽约憾阍伊?一時(shí)之間,他沉默了,靜靜地站在門(mén)口,什么話都說(shuō)不出來(lái),自己真的沒(méi)有更好的理由能讓母親為難!安ㄗ樱绻阏嬉庇缅X,找找你爺爺吧!痹趧⒉ù蛩爿p輕退出房門(mén)時(shí),母親突然指點(diǎn)了一下。
母親的話,給本來(lái)心灰意冷的,可以說(shuō)是萬(wàn)念俱灰的劉波,帶來(lái)了一線生機(jī),一絲光明。是的,爺爺怎么沒(méi)有想到呢?劉波興奮的一晚上沒(méi)有睡著,想了一晚上,怎么好好的把自己前程似錦的宏圖偉業(yè)跟爺爺講清楚,而讓爺爺既能高興的掏錢,又能愉快的拿錢。
優(yōu)秀高中作文 篇7
窗外的天陰沉著,像是拉下臉來(lái)唬人的老爺爺,嚴(yán)肅沉悶,了無(wú)生趣。我推開(kāi)窗,看見(jiàn)樓下的數(shù)目耷拉著葉子,仿佛被之前連續(xù)幾天的熱烈的陽(yáng)光折磨得病懨懨的。
我正閑的無(wú)趣,一陣電話聲響起。“下午到我家來(lái)玩吧,帶上衣服,多住幾天,陪陪你老姐我……”原來(lái)是表姐,我爽快地答應(yīng)了。表姐又和老媽說(shuō)了幾句才掛電話。
我這幾天在家里寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得實(shí)在無(wú)趣,遇見(jiàn)這種好事當(dāng)然高興了。“再也不用聽(tīng)媽媽天天在耳邊嘮叨,再也不用望著家中電腦興嘆玩不成,再也不用連續(xù)寫(xiě)作業(yè)了……”我在心中打著小算盤(pán),同事還不忘手忙腳亂地去收拾衣服。
媽媽坐在沙發(fā)上,手里拿著一本《讀者》,她抬起頭來(lái)問(wèn)我:“至于這么高興么?”“當(dāng)然了!我就要奔向老姐,奔向我的自由了!自由啊,我來(lái)了……”我興高采烈的說(shuō)道。媽媽無(wú)奈的看了我一眼,又埋頭看書(shū)了。
突然,一陣雨點(diǎn)從天而降,“嘩嘩”的雨聲中我又望了一眼樓下的樹(shù)木,它們正經(jīng)受著大自然暢快淋漓的洗禮,不過(guò),這洗禮略微有些霸氣。天空更加灰暗了,幾道閃電劃過(guò),低沉的雷聲在空中翻滾了幾次,也耐不住性子,在三閃電后尾隨而至!鞍嗽路莸挠昕烧娲蟆!蔽亦洁炝艘痪;璋抵幸惨廊豢梢郧逦乜匆(jiàn)她的臉龐,魚(yú)尾紋在眼角撒歡,我看見(jiàn)她眼中有濃濃的不解和無(wú)奈:越來(lái)越不懂孩子是怎么想的了。我頓時(shí)語(yǔ)塞,心中卻翻江倒!
我不自由嗎?我在家除了未經(jīng)父母同意不能玩電腦以外幾乎是想干什么都可以,我寫(xiě)的日記父母從來(lái)不會(huì)翻看,我從來(lái)不會(huì)被逼著上什么補(bǔ)習(xí)班,冰箱里永遠(yuǎn)有我愛(ài)吃的東西……我真的不自由嗎?那么,所謂的自由又該是什么呢?
雨依舊“嘩嘩”地下個(gè)不停,我從思索中驚醒,臉上擠出一絲笑容:“我只是隨口喊喊以表我的激動(dòng)之情嘛,干嘛那么認(rèn)真,是吧?媽!蔽易哌M(jìn)房間里,心中卻再無(wú)半點(diǎn)高興。
過(guò)了不久,雨停了。天空漸漸明亮起來(lái)。
“媽,我出去走走,看《兒童文學(xué)》到了沒(méi)!贝蛄艘宦曊泻,我離開(kāi)了家里。
雨后的'空氣清新多了,我深吸了一口氣,枝頭的葉子上還掛著兩行淚珠——雨點(diǎn),土地變成濕潤(rùn)的深褐色。放眼望去,樹(shù)木早已一掃之前的倦態(tài),鮮潤(rùn)的、張揚(yáng)的綠色撲面而來(lái),仿佛一望無(wú)際的森林,充滿了旺盛的活力。
這,都是剛才那場(chǎng)雨的功勞吧。還樹(shù)木一個(gè)更美麗的面貌,哪怕剛才才下的多么大,對(duì)這些樹(shù)木有多么粗暴,可終究是對(duì)樹(shù)木有益的灌溉。這人間八月的雨呵,急匆匆地想展示自己對(duì)樹(shù)木的關(guān)愛(ài)。
媽媽于我,又何嘗不是這人間八月的雨呢?她閃爍的、不安的、無(wú)奈的眼神,我知道,那是她的關(guān)心。即使是平時(shí)里表達(dá)的方式我并不樂(lè)意接受,比如她決然地吧電腦上了密碼,可我知道,那是怕我沉迷。只有愛(ài)到深處,才會(huì)有這種領(lǐng)悟吧。
我抬起頭,望著天空,享受著然間八月雨后的清涼,那是只有領(lǐng)悟后才能明白的愛(ài)的味道。
優(yōu)秀高中作文 篇8
好的作文開(kāi)頭應(yīng)做到:一簡(jiǎn)、二新、三美。
所謂簡(jiǎn),就是開(kāi)頭力求簡(jiǎn)潔、明了,不羅嗦重復(fù)。如:
每個(gè)人都有一個(gè)家,有的家幸福美滿,有的家快樂(lè)溫馨,有的家團(tuán)結(jié)和睦,有的家冷清寂寞。同樣,我也有一個(gè)家,但我的家卻不同于別的家,我的家講究民主、熱愛(ài)科學(xué)。 《我有這樣一個(gè)家》
本來(lái)只需用一句話就能寫(xiě)清楚的內(nèi)容,偏偏要在前面加上這么多啰啰嗦嗦的敘述,使開(kāi)頭顯得拖泥帶水。不妨修改如下:
若要問(wèn)我有怎樣一個(gè)家,我可以用一句話回答你,我有一個(gè)講究民主、熱愛(ài)科學(xué)的家。
把廢話盡數(shù)刪去,顯得直截了當(dāng)、干凈利落。
所謂新,就是開(kāi)頭不落俗套,新穎別致。如:
我是一只小小小小鳥(niǎo),一只被剪斷翅膀的小小鳥(niǎo),我撲騰在凄迷的'風(fēng)雨中,卻不想因此迷失方向。
一個(gè)聲音在心底呼喚:我要飛,要高飛……——題記
我是一個(gè)中學(xué)生,整天奔波于“題!敝小 《我要高飛》
作者以“題記”的形式,寫(xiě)出發(fā)自內(nèi)心的呼喚!耙唢w”,要當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,從不堪重負(fù)的作業(yè)堆里尋回丟失的個(gè)性。這樣的開(kāi)頭令人眼前一亮。
所謂美,就是開(kāi)頭能給人以美感。
首先,我們可以運(yùn)用形象的描寫(xiě),如:
1.透過(guò)窗口,我看到槐樹(shù)花又開(kāi)了。開(kāi)得依然那樣潔白,晶瑩,清香。《槐樹(shù)花》
2.終于,在茫茫一片昏黃妁路燈光里,出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。在夜幕里等了一個(gè)多小時(shí)的人們開(kāi)始活躍起來(lái)!稊D車》
其次,我們可以借助恰當(dāng)?shù)男揶o及引用詩(shī)文。如:
1.母愛(ài)像長(zhǎng)河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng),像洌泉一樣清新甘甜。我也是一個(gè)沐浴著母愛(ài)陽(yáng)光的幸運(yùn)兒!稛o(wú)盡的愛(ài)》
2.“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!泵慨(dāng)我想起這句詩(shī),眼前就不禁會(huì)浮現(xiàn)起那圃圃的臉,那筆下流動(dòng)的圃,耳邊又想起那錢氏英語(yǔ)。 《良師》
總之,只要內(nèi)容鮮活、形式新穎、語(yǔ)言亮麗,這樣的開(kāi)頭便會(huì)給人以美感。
常見(jiàn)的文章開(kāi)頭的方法很多有以下幾種:
一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接入題
開(kāi)頭不繞圈子,直接點(diǎn)題,用托爾斯泰的話說(shuō),就是“一開(kāi)始就走向目的”。寫(xiě)人為主的記敘文可直接交代人物或通過(guò)對(duì)人物肖像、對(duì)話、行動(dòng)等方面的描寫(xiě),直接人題;敘事為主的記敘文,一開(kāi)頭就可以點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)背景。如:
1.日子淡了又淡,天空高了又高。夏日來(lái)了…… 《夏日》
寥寥數(shù)十字,將夏日的特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致,直奔主題,引人入勝。
2.窗外,雨打芭蕉;簾內(nèi),一燈如豆。掬一杯清茶,捧一本好書(shū),獨(dú)守一次靜謐的夜。 《雨夜話茶》
開(kāi)頭僅用兩句話,簡(jiǎn)明扼要而又韻致無(wú)窮。
3.她叫王婧婧,我讀初二時(shí)的班長(zhǎng),盡管我倆分別一年多了,但班長(zhǎng)的軼事依然歷歷在目,難以忘懷。 《有這樣一位好班長(zhǎng)》
4.父親掄起鋤頭,畫(huà)了個(gè)滿圓,“嘭”,一個(gè)土塊碎了。
“爸,我回來(lái)幫你吧!”憋在心里的話終于吐了出來(lái)。漂亮的弧只畫(huà)了一半,鋤頭遵循著牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律,飛向前了。 《父親的愛(ài)》
5.唐老師病了。
快放晚學(xué)時(shí),同學(xué)們都難過(guò)地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂靜.《真情》
二、寫(xiě)景狀物,渲染氣氛
開(kāi)頭從寫(xiě)景狀物人手,渲染氣氛,以此烘托人物,展開(kāi)故事。如:
6.花開(kāi)的季節(jié),到處芬芳飄香,而我卻無(wú)心觀賞,因?yàn)榇藭r(shí)我失去了同窗好友——強(qiáng)。 《同窗好友》
7.朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;新月上來(lái)了,群星為它做伴;春花開(kāi)了,綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著關(guān)愛(ài)的故事!蛾P(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)》
8.夏日的夜晚,很深。偶爾傳來(lái)水中的蛙聲和樹(shù)上的蟬聲,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)絲絲涼意。我沉思著,久久不能入睡。剛讀高一,很偶然,我的處女作登報(bào)了。那時(shí)我高興極了,甚至忘乎一切。我竟飄飄然地虛度光陰起來(lái)。直到今晚,才發(fā)現(xiàn)自己似乎缺少了什么。 《愛(ài),在無(wú)形中》
三、抒情議論,確定基調(diào)
用幾句簡(jiǎn)要的議論、飽含深情的筆墨來(lái)作文章的開(kāi)頭,或感染讀者,或點(diǎn)明主旨,領(lǐng)起下文。如:
9.翻開(kāi)沉重的歷史書(shū)頁(yè),耳畔似乎又響起了八十多年前北京青年學(xué)生聲震云霄的吶喊,眼前似乎又映現(xiàn)出焚燒趙家樓的熊熊火焰。
優(yōu)秀高中作文 篇9
生命的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在成長(zhǎng)的進(jìn)取之中,就像大樹(shù)的美麗是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中,像雄鷹的美麗是在展現(xiàn)在它博風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中…光著屁股一起成長(zhǎng)的伙伴們隨匆匆的光陰逐漸長(zhǎng)大,我們?cè)谟衩壮鎏鞕褧r(shí)被家長(zhǎng)從河里趕出來(lái)背起書(shū)包開(kāi)始了新的征程,自由散漫的我們?cè)趯W(xué)校的日子痛并快樂(lè)著,因?yàn)槲覀兪芗s束的同時(shí)也認(rèn)識(shí)了大千世界。
磚砌的課桌上留下了我們的分隔線,也記錄了我們情同手足的友誼,打鬧過(guò)后,轉(zhuǎn)身又是朋友,年少的我們不知道仇恨,更沒(méi)有心計(jì),課堂上趁老師黑板寫(xiě)字的瞬間,我們會(huì)做小動(dòng)作,在老師提問(wèn)同學(xué)問(wèn)題時(shí),我們會(huì)把同學(xué)的凳子挪開(kāi),看到同學(xué)摔屁股敦時(shí)大家憋著笑趴課桌上一臉無(wú)辜樣,課間會(huì)把毛毛蟲(chóng)放在女生書(shū)包里,看著女生驚嚇得流下委屈的淚,此刻再有男生英雄救美的去解圍,天真的我們當(dāng)時(shí)是怎樣的動(dòng)機(jī)去搞那些惡作。楷F(xiàn)在都說(shuō)不清楚答案。我們嘗試了新鮮的學(xué)校生活之后,開(kāi)始了逃學(xué),打架,拉幫結(jié)派,我們稚氣未褪的臉上充滿自豪狂傲,我們由個(gè)子高歲數(shù)大的伙伴當(dāng)老大,出入前呼后擁,大家有好東西共同分享,在那個(gè)破舊而管理混亂的學(xué)校里,我們雄霸一方,農(nóng)忙季節(jié)老師布置完作業(yè)就去干農(nóng)活了,我們會(huì)結(jié)隊(duì)去幫老師干活,平時(shí)在家都懶得干活的我們?yōu)榱擞懞美蠋熅谷徊晦o勞苦,老師夸我們懂事,想想真悲哀!
為老師的清貧,老師養(yǎng)家糊口還得教書(shū)育人,更悲哀我們?cè)趺淳湍敲炊酶卸髂兀课腋兄x老師不但教我們認(rèn)字還教我們干農(nóng)活,真是用心良苦!更感慨的是我們老師非常平易近人,以至于課間時(shí)分我們坐在沒(méi)有圍墻的校園里邊聊天邊抽煙,我們就這樣為以后闖社會(huì)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ),我們輪流從家拿煙或者買煙,聚眾抽煙,那個(gè)時(shí)候以為抽煙就是吸了從鼻子冒煙出來(lái),無(wú)論會(huì)不會(huì)抽,總之我們像電影里的古惑仔一樣,刁著煙走路晃蕩著,弄的像大哥一樣。好事不出門(mén),壞事傳千里,當(dāng)我母親把我從熟睡中拉起閃我耳光后,我看到母親從我書(shū)包里翻出的香煙還有平時(shí)裝酷玩耍的破鐵皮做的“匕首”,我嚇得不知所措,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)并不是無(wú)人能擋的大哥,我只是一個(gè)無(wú)知幼稚的孩子,母親恨鐵不成鋼的哭泣讓我所有的強(qiáng)盛和英雄氣勢(shì)瞬間垮塌,我們永不言敗的幫派成員陸續(xù)都經(jīng)歷了家長(zhǎng)的懲罰,隨后我們收斂了許多。學(xué)習(xí)不咋的,但小人書(shū)看的癡迷,抄歌詞的'本子弄一捆,那時(shí)校園流行抄歌詞,贈(zèng)送明星片,小虎隊(duì),四大天王,周慧敏…每天不著調(diào)地學(xué)唱。
后來(lái)家人安排我轉(zhuǎn)校了,昏昏沉沉地過(guò)著流水一樣的日子,走進(jìn)初中后我們又成為一個(gè)集體了,其中有人留級(jí)了,有人輟學(xué)了,剩下的我們被分散在初中不同的班里,大家不再惹事生非,不再抽煙,因?yàn)樾碌沫h(huán)境太嚴(yán)格而且強(qiáng)者如云。二八的自行車,潔白的球鞋,遮住眼睛的發(fā)型,我們用變聲階段的嗓音哼唱著鄭智化的《水手》,一切都顯得那么惆悵和平淡,每天學(xué)校到家要往返幾個(gè)來(lái)回,無(wú)論風(fēng)雨冰雪,每天雷打不動(dòng)的蹬幾十公里自行車,我們變得沉默了,不知何時(shí)胡須也露出了嘴角,習(xí)慣隨意地甩動(dòng)遮住眼睛的長(zhǎng)發(fā),我們感覺(jué)那么的酷,大家放學(xué)上學(xué)的路上會(huì)瘋狂地玩弄著除了鈴不響什么都響的破二八,鬼哭狼嚎一樣地高歌一曲,談?wù)摳髯园嗉?jí)的美麗女生,趣聞怪事。星期天我們開(kāi)始聚在一起喝酒,喜歡酒精麻醉的那種興奮和癲狂,壓抑的思維讓我們美麗的花季憑添些許叛逆和落魄
心里默默喜歡的女孩,撩撥著原本就不安靜的心,八門(mén)課程更是讓人無(wú)法適從,一切都那么的平淡又那么的突然。整個(gè)初中時(shí)光我們翻爛了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》把最精彩的語(yǔ)句摘抄在日記里,十六歲的花季雨季,多思多想的年紀(jì),我們遠(yuǎn)離電子游戲,淡忘了村邊的小河,我們?yōu)閴?mèng)想在努力,為了喜歡的女孩而努力…在痛苦失聲中與少年往事道分離,描述來(lái)不及溫存就已經(jīng)轉(zhuǎn)身的純白年代…
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