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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2025-03-21 07:48:51 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀初中作文錦集四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于優(yōu)秀初中作文錦集四篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  此刻,正值八月十五,漆黑的夜空掛著一輪圓月。陽臺(tái)下的我,吃著月餅,卻吃到了一種苦澀,是眼淚么?可我臉上并沒有淚水。宿舍里傳來王菲的《水調(diào)歌頭》,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,我生出一陣凄涼。月兒,你有沒有親人,你會(huì)不會(huì)想念他們?我見你眨眨眼,你怎莫不問問我?算了罷,只是對(duì)牛彈琴罷了。

  明月幾時(shí)有

  那年的八月十五,月亮正圓,那時(shí)我們一家人在院子里,吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥時(shí),我還會(huì)和弟弟搶。一般情況下,我搶過來后,弟弟就開始哭,媽媽嗔怪道:還不把他給弟弟!蔽野言嘛灲o他時(shí),他還是哭。我就只得哼哼幾聲,弟弟就破涕為笑,我感慨道:“哎,小孩兒就是笨!”這時(shí),弟弟就開始拿著數(shù)學(xué)顯擺:“姐,誰或小孩笨,我知道1+1=2,你不知道吧!”爸爸在一旁淺笑。一家人開開心心的在一起,夜空中彌漫著祥和的氣息。

  把酒問青天

  那一年的中秋,爸爸下崗,我高考失利,選擇了復(fù)讀。那年,媽媽反常的買了幾個(gè)廉價(jià)的棗泥月餅,月餅擺在桌面上,卻沒有人去吃,弟弟在屋里看著新聞,似乎在一時(shí)間中那個(gè)大了許多。爸爸喝著酒,時(shí)不時(shí)望向月亮。月圓之夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),周圍一片靜狀。終于,王菲的《水調(diào)歌頭》打破了沉寂!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”聽著聽著,我的眼便模糊了,想必蘇軾那時(shí)的抑郁之情和我現(xiàn)在無異吧!

  但愿人長(zhǎng)久

  爸爸去了外地,媽媽忙于家務(wù),我只能刻苦讀書。又是月圓時(shí),我獨(dú)有登樓遠(yuǎn)眺,爸爸,你在他鄉(xiāng),是否安好,是否感到女兒的思念。涼風(fēng)習(xí)習(xí),宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來到,晶瑩中,月兒更圓,月只更美。耳邊傳來耳熟能詳?shù)母枨骸懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何時(shí)在人間。”我不由自主的哼唱起來:“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,不應(yīng)有很,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  月兒,我收回剛才的對(duì)牛彈琴,在我剛才哼唱的`當(dāng)兒,我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人,所以你才會(huì)在八月十五傳達(dá)對(duì)親人的愛。對(duì)吧!

  千里共嬋娟

  小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,總盼著過節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日;蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低,只有過節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假,總會(huì)搞一些娛樂活動(dòng),自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng);或許兩者兼而有之?傊,過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

  春節(jié)的時(shí)候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來想起來,似乎是心緒不同使然。

  我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受

  我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”

  我喜歡中秋的意境。月餅的外觀象大餅,很厚實(shí),新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨(dú)鐘。你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!

  多少年過去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。所以一趕上中秋過節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜……。多少年過去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。所以一趕上中秋過節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜……。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和好同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的好同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的'的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的好同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來,不禁讓我為之落淚。

  人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來了一個(gè)青春;游戲,迎來了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對(duì)將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。

  戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。

  雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著好同學(xué)的安慰,我離開了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  老人們說,端午節(jié)是門前懸掛的艾草,菖蒲,可以驅(qū)鬼辟邪,求得平安;青年們說,端午節(jié)是河上的一條條龍舟,可以盡情展示自己;小孩子們說,端午節(jié)是腰上掛著的一個(gè)個(gè)香袋,每一個(gè)都裝有一個(gè)童趣的心。只要擁有過她的人,哪怕只聽過她的故事,都會(huì)有刻骨銘心的感覺,我又豈能例外。

  端午節(jié)是我們這塊神州大地上的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。到了那時(shí),可熱鬧了!人人門前懸上艾草,掛上鐘馗,有的地方還有賽龍舟,但這些還是吸引不了我,我最喜歡吃粽子,爸爸對(duì)我說,端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念屈原,屈原在遭到不公正待遇的時(shí)候,不愿離開生他養(yǎng)他的故土,為了祖國,為了民族,投江殉國.我想,愛國主義在任何時(shí)候,任何地方都是凝聚國家和民族團(tuán)結(jié)支柱,屈原精神的偉大,在于他心憂天下,忠貞不渝的愛國主義精神。

  包粽子首先要有箬葉。媽媽對(duì)我說,箬葉要到山上采,山上會(huì)有箬葉樹,我和伙伴們,大人們一塊兒去采箬葉,山上有人工栽種的`箬葉樹,所以我們不用瞎瞄瞎撞,直接去采就行了.我每次都會(huì)與伙伴們競(jìng)賽,看誰采的多。箬葉采回家后,還得用剪刀剪去箬葉的兩端,放在水里泡個(gè)一天半會(huì)兒的,才能包!有了箬葉還不行,還得有糯米和餡料,我家是吃葷的,所以當(dāng)然是去買肉了!

  肉買來后,一切都準(zhǔn)備好了,只欠“媽媽”這陣東風(fēng)了!媽媽包粽子前,當(dāng)然要先把糯米攪勻,再依次放下三勺鹽,兩勺醬油,兩勺味精,一勺辣椒粉,接著,才可以包.媽媽把箬葉折成三角形,流下一個(gè)空洞,先放一半糯米,再放下餡兒,然后又把糯米添滿,再將箬葉包在糯米上,用線一綁,就形成了一個(gè)枕頭形.我看著媽媽做了許久,做得糯米沒了,餡料空了,才停下來.停下來后,我望著一個(gè)個(gè)粽子,真是直流口水呀!就催著媽媽快點(diǎn)煮幾個(gè),可媽媽說,一時(shí)半會(huì)兒也煮不熟,叫我先出去,我看著都直流口水,又怎么肯出去呢但媽媽一定要我先出去玩會(huì)兒,我只得依依不舍地離去.來到街上,我見到許多伙伴也在街上,我一問才知道,他(她)們也和我一樣,都是被媽媽"趕"出來的我們各自說著想象中自家的粽子應(yīng)該是多么多么的好吃!

  過了一會(huì)兒,我們各自懷著滿腔喜悅回家了。早就唾沫流了“三尺”的我飛一般跑回家,一到門前就聞到了一陣陣撲鼻而來的香味,馬上跑到廚房,早就把一路跑回家的疲勞拋到九霄云外了。我一看盤中正冒香氣和熱氣的粽子,也不管燙不燙,隨手抓起一個(gè),還真燙,我一下子把粽子扔到這只手,一下子把粽子拋到那只手,一下子又這只手抓抓,一下子又那只手撓撓,可我畢竟是皮肉之軀,太燙了也受不了,就把粽子用衣服包起來,再用小刀將粽子切開,一下子香噴噴的氣味撲鼻而來,我饞的一下子禁不住咬了一口,啊,回味無窮!我馬上跑到街上,一會(huì)兒跑到這家,一會(huì)兒跑出那家,一會(huì)兒又蹦進(jìn)了另一家,相互品嘗著,各自分享著自己的喜悅!

  科技在發(fā)達(dá),時(shí)光在飛逝,但端午節(jié)吃粽子習(xí)俗不會(huì)變.它將在神州大地上永遠(yuǎn)流傳下去,越來越旺盛。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  書是窗戶——高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶。”書是鑰匙——列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”書是陽光——莎士比亞說:“生活中沒有書籍,就像沒有陽光!薄瓡羌(xì)雨——我說:“每讀一本書,就像是下了一場(chǎng)滋潤(rùn)心田的細(xì)雨!

  我從小就愛讀書,只要手中有一本書,我馬上就會(huì)如饑似渴地讀起來,經(jīng)常忘了時(shí)間,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河?xùn)|獅吼”,才把我從書中世界帶回了現(xiàn)實(shí),對(duì)此,我沒少挨過批。

  有些時(shí)候,我把作業(yè)寫完后就捧著書,在我的小窗前細(xì)細(xì)地品味。這時(shí)的我,就像魚兒游入了浩瀚的海洋。我的書數(shù)不勝數(shù),像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報(bào)》、《愛的教育》、四大名著等等,都被我整齊地?cái)[放在我的`書柜里。隨手拿出一本來,我就成了一條書蟲,興奮地啃起來。

  記得有一回,我臨睡前在讀《上下五千年》,突然看見了屈原走了進(jìn)來對(duì)我訴苦:“楚莊王真是昏君,楚國就敗在了他手上啊!”我連忙點(diǎn)頭稱是。“世界真大呀!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧:“真是好險(xiǎn),寡人差點(diǎn)兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著,《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟:“原來我不知啥時(shí)睡著了!”

  書是燈塔,照亮我前進(jìn)的道路;書是清泉,滋潤(rùn)著我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分,我熱愛閱讀,我享受閱讀!

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