高中優(yōu)秀作文300字7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀作文300字 篇1

　　帶著希望來到這里，迷茫的腳步不停轉(zhuǎn)圈，似要把整個城市容納。

　　這座城容納了我，我聞聲而來，看見曙光升起，又落下，那片片的云層遮擋了日光，抬頭一片模糊，在這里，奮斗過，雖然不堪，焦躁的時光掩埋太多，我卻是看的見希望的，因為這里，有種朝氣，蓬勃升起，帶著你一起升華，傷心難過，你會看到那生活的期望，每個人都是如此的堅強(qiáng)，你沒資格不堅強(qiáng)。

　　唯你獨好，風(fēng)沙侵襲著這座城市，擁擠的街道里到處是人群，節(jié)日是這做城最繁忙的時刻，它總是帶著美好，帶著幸福，這里的人話糙，卻帶著友好，真誠。

　　也許我只是匆忙路過，感染在這城里，每次的'徘徊是命運給我的決定，我希望能帶著這里的朝氣去迎接下一座城，如果說這座城是生機(jī)，那么下一座城就是死氣沉沉。

　　不是因為習(xí)慣那座城，而是因為，那里的人帶著歡笑，這里的人帶著疲憊，帶著怨念，帶著一切的負(fù)能量。

　　沒有正能量的城如何生機(jī)勃勃，或許，從匆忙的人群著，跟著他們一樣帶著疲憊不堪的眼神去凝望這里，失去自我的能量。

　　一個人的力量是多么的不堪一擊，我懷念那座城，那里的態(tài)度，那里的生機(jī)，從未如此懷念，只有那里，我才能朝氣蓬勃的迎接一個個的打擊。

　　北京，唯你獨好。

高中優(yōu)秀作文300字 篇2

　　人人都有一個美妙的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　我之所以想當(dāng)科學(xué)家，是因為......故事就發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。那里科技落后：城市人用電飯煲煮飯，而我們卻在灶上架一個大鐵鍋，用火柴稻草當(dāng)火源，不僅效率差，排出的氣體還污染環(huán)境；城市是柏油馬路，而我們村都是石子路，車子很難從上面走過，特別是自行車，騎在這路上，非常吃力；城市到處是摩天大樓，一眼望不到邊，而我們統(tǒng)統(tǒng)都是老式房，50米都沒超過，并且一目了然......因此我想當(dāng)一位科學(xué)家，為了使家鄉(xiāng)趕上城市化，是家鄉(xiāng)改保、變原來丑陋的面貌，變成一個環(huán)保且有美好的大城市。

　　科學(xué)家必須要有極其敏銳的觀察力。例如：科學(xué)家根據(jù)蜻蜓的特點發(fā)明了飛機(jī)，實現(xiàn)了人們飛天的`夢想；根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)，成為了飛機(jī)的第三只眼；根據(jù)蝴蝶翅膀五彩斑斕的顏色，發(fā)明了五彩服，在斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)揮了令人難以想象的作用......我現(xiàn)在要注意觀察身邊的事物，記錄他們的特征，為以后的道路鑒定基礎(chǔ)。

　　科學(xué)家要通過實踐來證實。如果沒有實踐，就是憑空亂言，誰也不會相信這個言論。

　　盡管前方的路十分艱辛，我也不會放棄。

高中優(yōu)秀作文300字 篇3

　　我繼續(xù)我的游戲，血腥而殘忍。

　　然后我和劉季結(jié)拜了。

　　因為，在我的游戲中，只有兩種人，自己人和敵人，我和他不能成為敵人，所以我們就成為兄弟。

　　舉起酒杯的剎那，我分明看到了搖曳的燭光撲乎明滅地打在劉季臉上而幻化的說不出的詭異和他眼神里閃爍不定的陰鷙，虛浮的微笑下隱浮著充滿貪婪和欲望的靈魂。

　　我了解他卻不能揭破他的面具，大丈夫應(yīng)坦誠而對，何況，我們亦成了兄弟。

　　終于我揮軍攻下咸陽，看華美絢麗的阿房宮在我眼前化為灰燼，那是一種不可名狀的快感，我壓抑了多年的仇恨剎那間迸發(fā)。

　　我用憤怒的長矛挑起秦卒之將領(lǐng)，看秦兵稠濃的黑血渲染蒼茫的大地，我揮手間數(shù)十萬秦卒的`生命剎那消逝，也許只有看到他們死前的絕望、麻木的和屈服的神情，才可以滿足我澎漲的復(fù)仇欲望，才可以找到我自己，那個西楚霸王。

　　我殺他們，因為他們是敵人，他們該死。有人說我殘暴，將我比擬成一個嗜血的惡魔，卻沒有人能明白我的無奈和疏離蒼茫的壓抑。

　　我是霸王。

　　擋我者死。

高中優(yōu)秀作文300字 篇4

　　在我的記憶里，曾有一顆顆美麗的明珠，每一顆都蘊涵一副副美好的畫面，然而，在它們之中，卻有這么一顆明珠格外耀眼，令我不禁透過它看了起來.

　　那天，我和小靜去幫張奶奶干活，為了鍛煉我們，我和小靜決定干了，張奶奶還要給我們一人十元呢.這么好的差事，我和小靜當(dāng)然一馬當(dāng)先啦!可是，干的也不好容易呀!

　　小靜也向我提過要放棄，可是，為我鍛煉我們的毅力，我們要干下去.

　　累了半死后，忘我們終于把活干玩了.

　　苦難是金，苦難是成功，苦難也是一種喚醒內(nèi)心靈魂的方式，每一位成功的人士，在它們的生命上總會留下苦難的身影，也有著戰(zhàn)勝的腳印.

　　讓跚蝴遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無疑是把它們的`美麗葬送.一張張小紅臉體會下來的東西!苦難的過去是甘美的到來.

高中優(yōu)秀作文300字 篇5

　　村南頭田野上橫臥著一條長長的鐵軌，長長的竟也看不到它是從那里來又要去何處。膽大的男孩子拉著女孩子興奮地穿過蜿蜒的小河，穿過綠油油的麥田，穿過家長看管的視線，終于爬上了鐵軌。一個新奇的世界展現(xiàn)在眼前：大大小小的池塘相連著，長滿了青青的蘆葦，白鳥時而飛起，時而隱沒在蘆葦叢中。多美的.世界啊。孩子們怔住了，小小的心里盛滿了喜悅與激動。是啊，發(fā)現(xiàn)了新的世界，大人們還都不知道呢。孩子們沿著鐵軌走啊走啊，前面會是什么呢，是齊天大圣的花果山，是白雪公主與小矮人的家，還是爺爺去的天國？孩子們好像一群小小探險家，好奇地打量著這個新奇的世界。景換了一重又一重，路還是沒有盡頭。夕陽已醉醺醺地躺在遠(yuǎn)處的樹林里，遠(yuǎn)處的房舍已升起縷縷青煙。該回家了，孩子們好不舍得下了鐵軌，心里卻暗暗想，明兒還來。

　　小火車咣徹咣徹地載來新奇，而又顛簸著載著孩子們小小的夢想駛向遠(yuǎn)方。

高中優(yōu)秀作文300字 篇6

　　孟子說，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴(yán)》這篇文章，我深有體會。

　　文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時，只有一個人例外，他認(rèn)為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，還把哈默留了下來，并把自己的女兒許配給了他。因為杰克遜認(rèn)為，憑著哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng)造出一大筆財富來。后來，哈默沒有辜負(fù)杰克遜的希望，他成了石油大王

　　其實，每個人都有成功的機(jī)會，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功，他用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，

　　而《嗟來之食》中的齊國人和哈默一樣，也有尊嚴(yán)，但是他把尊嚴(yán)看得比生命還重要。不過，齊國的'這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。

　　我要像哈默一樣，做個有尊嚴(yán)的人。

高中優(yōu)秀作文300字 篇7

　　有一種恩情，叫做教育之恩。

　　有人說，老師像紅燭，燃燒起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；有人說，老師像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是老師給予學(xué)生的恩情。

　　教師，一生為人梯，為他人作嫁衣的職業(yè)。在有些人看來教師這一職業(yè)，實在實現(xiàn)不了人生的價值，難以看到更別說創(chuàng)造出令人矚目的成就了。但是，我們的老師們，卻扎身在課堂上，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。

　　前段時間，我們的班主任曹老師，因生病而住院了，可是他在僅休養(yǎng)了兩天之后，就又重新回來給我們上課。這樣的恩情，讓我們銘記于心，永遠(yuǎn)難忘。

　　老師，您在三尺講臺上諄諄教誨，您用手中的粉筆為我們描繪出知識的海洋。您帶給我們的`是知識，是美好的前途，留給自己的卻是沙啞疼痛的嗓子，和磨出老繭的手指。

　　沒有太陽，花朵就不會開放；沒有花朵，春天就不會存在；沒有老師，我們將迷茫無知。老師，如果說我們是花朵，您就是辛勤的園丁，有了您的培育呵護(hù)，我們才得以健康成長。老師，謝謝您的無私奉獻(xiàn)，謝謝您對我們的無悔付出，我們對您的教育之恩、培育之情永遠(yuǎn)銘記。

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