高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-03-27 08:02:22 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

關(guān)于高中優(yōu)秀作文匯編10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于高中優(yōu)秀作文匯編10篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　上周，我們進(jìn)行了跳繩比賽。這次比賽真有意思！

　　到場(chǎng)后，我們首先做了些活動(dòng)，我們找好了節(jié)奏搖起長(zhǎng)繩來試跳幾圈。

　　裁判員說準(zhǔn)備時(shí)，每班的長(zhǎng)繩都飛舞起來，“各就各位，”我們C組的同學(xué)都準(zhǔn)備好了。屏住呼吸，準(zhǔn)備一決高下。“開始！”話音未落，第一位同學(xué)就沖了進(jìn)去，我站在第二個(gè)，緊跟著就跳了過去。不好了，在第六位同學(xué)他沒跳過去，這條“長(zhǎng)龍”便停止了飛舞，但在幾秒鐘后又恢復(fù)了正常。每一位同學(xué)多和這條“長(zhǎng)龍”一起舞蹈。每一個(gè)人都很注意自己的腳步。1圈之后，站在的第一位的王寧博助跑兩步，沖進(jìn)繩，只見她在繩中微微屈膝了一下，好像在保存能量，繩子搖到她頭頂上時(shí)，她才使勁一躍，我站在旁邊助跑幾步準(zhǔn)備沖進(jìn)飛舞的長(zhǎng)繩，與其一起舞蹈。沖進(jìn)長(zhǎng)繩后，我也微微屈膝了一下，攢足力氣一跳，此時(shí)王寧博已經(jīng)落下，她快步跑出長(zhǎng)繩。我跳完準(zhǔn)備屈膝時(shí)下一位同學(xué)極速?zèng)_進(jìn)長(zhǎng)繩�？稍诘谒奈煌瑢W(xué)馮一然時(shí)，由于汪雪桐絆繩了，她沒跳過，一下子白燁晗也進(jìn)去了，真是一個(gè)沒跳好，三個(gè)都進(jìn)去了。

　　在我們的默契配合下，看出每位同學(xué)都想與“長(zhǎng)龍”共舞�！斑€有一分鐘。”裁判老師說道。搖繩的馬麒涵說：“大家加油呀！”他和吳辰雯也在鼓勵(lì)我們。我發(fā)現(xiàn)我沒進(jìn)了，沒跳起來，哦！跳壞了一個(gè)。馮一然告訴我：“你應(yīng)該左腳在前，助跑三步，屈膝跳，跳完馬上跑出繩。”我按照他的方法做果然就不亂了。一位同學(xué)跑來說：“老師說了‘不怕慢，只怕壞’。”我們知道了就嚴(yán)格按要求去做，那些老絆繩的也不絆繩了。搖繩的加快了速度，大家為了班級(jí)而努力著。長(zhǎng)繩像一條“長(zhǎng)龍”一樣上下翻滾著、飛舞著�！斑€有30秒，大家加油！”我們一個(gè)連一個(gè)，在和“長(zhǎng)龍”一起跳舞。我看白燁晗好像沒有助跑，就直接一躍。后面的'方子陽雖說隔一個(gè)，但跳的也并不差�！巴�！”裁判員喊了聲，我們不跳了，“長(zhǎng)龍”也停止了飛舞，好像它也很累似的。我們累得氣喘吁吁，搖繩的馬麒涵問裁判員：“C組跳了多少個(gè)？”裁判員回答：“192個(gè)�！蔽覀兏吲d地跳了起來，迫不及待的向班主任高老師匯報(bào)：“老師，老師，C組跳了192個(gè)！”

　　這件事讓我明白了，做什么事都要講究團(tuán)結(jié)。如果在跳繩比賽中不團(tuán)結(jié)，怎能在“長(zhǎng)龍”下舞蹈呢？

高中優(yōu)秀作文篇2

　　今年暑假，我有了一次愉快的旅行。7月6日是領(lǐng)通知書的時(shí)間，我照例回到家里。過了一會(huì)兒，車到樓下，我和爺爺、奶奶、叔叔等很多家人一起坐車到澠池高鐵站，大家還不知道我去哪兒吧?我要去位于山東省青島爬嶗山。

　　我們到了澠池高鐵站，看到每個(gè)高鐵上都有“和諧號(hào)”三個(gè)字。我們坐著高鐵到鄭州再坐火車到青島，剛到青島已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了，我們來到黃海邊看到太陽徐徐升起，呼吸著海邊潮濕的空氣，來到附近尋找飯店。在我們一行人的努力下，終于找到了一家還算不錯(cuò)的飯店。吃完飯，我們坐著觀光巴士來到青島的金沙灘，沿途穿過海底隧道，那一幕幕驚險(xiǎn)刺激，令我心驚膽顫。

　　在金沙灘，我們買了一大一小的兩把鏟子和一個(gè)大鐵桶。當(dāng)我們看到兩個(gè)美國人用沙子做了一個(gè)城堡，在好奇心的驅(qū)使下，我們也想躍躍欲試，準(zhǔn)備做一個(gè)大城市，叔叔先畫了一個(gè)分界線，我們?cè)诜纸缇€內(nèi)堆了一個(gè)大長(zhǎng)方體當(dāng)城堡。在它旁邊，堆了一個(gè)小長(zhǎng)方體當(dāng)副城堡。又挖了一個(gè)水坑當(dāng)護(hù)城河。最后，把青苔擺出我們的名字，城堡便有了主人。叔叔看著我們的杰作，豎起大拇指連說：“very good!”還拿起相機(jī)拍下了這一瞬間以此作為留念。

　　我們重返海邊，在大浪上站著，任憑浪濤翻滾，感覺非常涼爽。我把水槍拿過來去噴叔叔，叔叔嚇了一跳，趕忙去躲。在迅而不及掩雷之際，叔叔拿著弟弟的水槍噴我，我連忙躲閃，不料，一個(gè)大浪刮來，把我推進(jìn)海里。我淹沒在水下，叔叔迅速把我從海里撈了上來，水灌進(jìn)了我的左耳，導(dǎo)致聽力下降，浪花翻滾，我驚慌失措之際，喝了一肚子水，便使勁咳嗽。竟然咳出了一絲黑色的東西，旁邊的.阿姨見了以為是海里的泥，嚇得大叫起來，還說：“幸虧吐出來了，泥在胃里消化不了�！蔽視灣脸恋�，不想爭(zhēng)辯，因?yàn)樵谖铱磥恚@些是早上吃的奧力奧。我們回到岸邊，坐了一會(huì)兒，我感覺好了很多。把身上的衣服曬干了以后，我們坐票車來到嶗山，坐著索道來到覓天洞，覓天洞里黑乎乎的，什么也看不見，只有一點(diǎn)能看到的微弱的光，在它下邊可以看到仙桃等美麗風(fēng)景。

　　登完山后，我們回到青島住了一晚，又去坐了坐船，便去天府宮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到了許多有趣的事情。如用福幣砸鈴鐺，寫心愿掛樹上等多個(gè)項(xiàng)目。

　　下午，我們懷著依依不舍的心情坐著火車回家了。這段記憶使我終身難忘。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　《假如給我三天光明》到底是怎樣一本書呢？海倫·凱勒到底是如何成長(zhǎng)的呢？她在書中到底為我們寫了怎樣的情節(jié)呢？這是否對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助呢？……帶著一大串的問題，以我一貫的讀書習(xí)慣，我輕輕地翻開了《假如給我三天光明》。

　　首先映入我眼簾的是位名人的話：

　　19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒。

　　——馬克吐溫

　　人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。

　　——羅斯福夫人

　　這兩句名言已使我知道了海倫·凱勒是一個(gè)奇人，這位奇人奇就奇在能在黑暗又無聲的世界里表現(xiàn)出那種決心、勇氣和毅力。

　　接下來我看了書的“前言”�？戳恕扒把浴�，我首先知道的是這本書是海倫·凱勒的自傳，是從她的童年開始寫起的。我想這其中也應(yīng)該有關(guān)于她是如何失明的片段吧，不知道會(huì)不會(huì)讓她觸景傷情呢？其實(shí)，我根本不必替她擔(dān)憂，因?yàn)橐运挠赂液蛨?jiān)強(qiáng)，最終她一定能戰(zhàn)勝這些困難。

　　我又翻開目錄頁，瀏覽完一個(gè)個(gè)章節(jié)的標(biāo)題，然后我看起了最前面的一個(gè)章節(jié)——《光明和聲音》。

　　我開始仔細(xì)地閱讀。第一遍看《光明和聲音》，我只是粗略地瀏覽了一下，甚至于有幾個(gè)發(fā)不準(zhǔn)音的字也就這樣一瞥而過，但這些字根本無法阻擋海倫·凱勒在寫書時(shí)的那種感情——為自己在嬰兒時(shí)期的不服輸和倔強(qiáng)感到自豪，同時(shí)也為她只擁有19個(gè)月的光明和聲音而感到悲哀。這一章節(jié)的最后有這樣一段話：雖然我只擁有過19個(gè)月的光明和聲音，但我卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，所有這些一點(diǎn)一滴都銘刻在我的心版上，永駐在我的心中。我想，她能做到這一點(diǎn)，跟她嬰兒時(shí)期的不服輸和倔強(qiáng)的個(gè)性應(yīng)該有很大的關(guān)系。

　　也許是她在黑暗中度過的日子太久了吧，這使她特別地懷念那有光明的日子，哪怕只有三天也好！但是，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的幻想，因此，她只能用自己充滿幻想的大腦和那19個(gè)月的記憶，再加上朋友和老師對(duì)她描述過的'畫面來進(jìn)行想象和創(chuàng)作。哪怕她寫的這些根本不是她親身體驗(yàn)過的，但文章中所流露出來的那種親切感，讓我強(qiáng)烈地感覺到，她是多么的渴望光明和聲音！可是，這對(duì)我們這些平常人來說，根本就是與生俱來的。因此我們根本不在乎，也不會(huì)注意視覺和聽覺是多么的重要；但這對(duì)于一個(gè)聾盲者來說，根本就是可望而不可及的。也許，正是因?yàn)檫@樣，才讓他們更懂得珍惜現(xiàn)在，珍惜未來；而我們這些平常人，卻總是難以像他們一樣，去懂得珍惜……

　　下面，讓我引用這一章節(jié)的最后一段來表達(dá)我的感情結(jié)束我這篇文章吧：“充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的�！�

高中優(yōu)秀作文篇4

　　寒冬幾乎在春節(jié)來臨前便溜走了，趕腳而來的春季暖風(fēng)吹著濃郁的年味兒正陪著我們過年。家鄉(xiāng)，街道上往常較為稀少的行人、車輛也不知從哪天起增多了。恩，年來了。

　　明明應(yīng)該是在寒冷之時(shí)過的春節(jié)，踩在了北風(fēng)走春來到的節(jié)骨眼兒上，但哪怕窗外不是寒冬，屋內(nèi)依舊是溫暖的，喜氣洋洋的。今年比上往年要特殊一點(diǎn)，這春節(jié)的團(tuán)圓飯是在我家，而不是在外婆家。

　　第一次做團(tuán)圓飯的爸爸媽媽不免顯得有些緊張，為此親愛的父親大人還專程抽空學(xué)習(xí)了如何做紅燒肉。廚房從早上便鬧騰著，見著我也忍不住竄了進(jìn)去，一路小心著這到處都是的食材，端起一盆青菜在洗手池邊耐下性子細(xì)細(xì)地、慢慢地清洗著。外公、外婆、姨媽、姨夫、表妹、表弟也快速地從澧水那邊的外公外婆家趕了過來。我將洗好的青菜遞給媽媽，便蹦跶著去找表妹了。

　　“外公，外婆，新年好！祝新的一年健康圓滿�！蔽倚ξ淖鲋笆志瞎獦酉騻z老拜年。表妹則與我不同，她直接蹲下說著：“新的一年健健康康，圓圓滿滿，事事如意……”“小家伙，是想要紅包了吧。”姨媽打趣道。小表弟也蹭了過來，雙手學(xué)我的樣拱手，糥糯的聲音從他口中發(fā)出：“更……恭喜發(fā)財(cái)�！泵妹糜行┎缓靡馑迹骸澳莻€(gè)……外公外婆，有紅包嗎？”哈哈，看著這對(duì)急著討要紅包的姐弟，我不禁笑了笑�！坝校‘�(dāng)然有！怎么會(huì)沒有呢？”外婆豪氣的`從口袋中掏出事先準(zhǔn)備好的三個(gè)有著分量的紅包，“一人一個(gè)！”我們自是欣喜若狂，收紅包時(shí)不得不說的確是件快樂的事。收好紅包后邊聽見媽媽叫道：“吃飯啦！"哇哈！沒想到爸媽這第一次做團(tuán)圓飯做的也竟是如此之豐盛。我細(xì)看菜樣，雖與去年外婆做的相比有些不一樣，但該有的卻一樣都不少。嫩嫩的帶著有些紅肉的半熟的魚，這條有到年尾才吃的——暗示著年年有余的菜式；與粘稠芋頭汁相伴的芋頭——期望著明年能有好兆頭；圓圓滾滾帶著些許碎蔥的團(tuán)子——象征著新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓等等。這不用想便能知道是誰教媽媽做的了。

　　一年又一年的過去，今年春節(jié)過了明年還有春節(jié)，紅包從老一輩傳給小一輩，這是寄托者的祝福也是寄托者的期望。做菜的手藝一直都在，長(zhǎng)輩謝幕，晚輩登場(chǎng)了，或許幾年后又換人了，但這手藝絕不丟失。

　　年味，年味，年味的濃郁重在情，它會(huì)包容完輩的一些小小的不禮貌，讓一眾手藝長(zhǎng)存，只要親人相親如故，團(tuán)員圓滿，那年味定會(huì)在年你飄香。年味將今年與明年握手，使情一代一代傳遞永不停息。

高中優(yōu)秀作文篇5

　　寫給誰看呢?自己?jiǎn)?即使看了誰又能真的可以讀懂呢?

　　所謂的期望其實(shí)就是奢望而已，心在一次次失望中跌的粉碎!只是一條信息，一個(gè)再平常不過的問候也好，現(xiàn)實(shí)卻是沒有!

　　3月14號(hào)白色情人節(jié)?她第一次聽說，卻在這一天改變了她的感情心路，不再笑別人為情所癡，不再說別人明知道不值得的還要付出，同時(shí)也明白等一個(gè)人是那么艱難，特別是在看不到希望的黑暗中，每一天都給自己希望換來的卻是無盡的失望!他和她都已不在是小孩子，都是因?yàn)椴毁澇杉依锢嫌^念：相親而找到了共同話題，但他們卻是因相親而結(jié)識(shí)!

　　她算的上一個(gè)乖乖女吧，年僅20歲家里人卻個(gè)個(gè)整天嘮叨著要她相親，其實(shí)她的眼光并不高，只是想要一個(gè)可以依靠的肩膀，傷心的時(shí)候有得靠就可以了，看著漸漸老去的親人她答應(yīng)了，因?yàn)椴蝗绦囊捕嗔朔萜诖词顾⒉幌嘈乓灰婄娗�。回家過春節(jié)在鄰居的引見下她見了第一個(gè)，沒感覺是她的第一印象，因?yàn)樗揪筒幌肴ハ嘤H所以就想去就去，就說不行，在別人看來那個(gè)男孩家庭很好而且也看中了她，她最終還是退掉了，她不相信一面可以決定一生也不相信一段沒有感情的婚姻會(huì)長(zhǎng)久。在她即將外出的前夕因?yàn)橐痪渫嫘υ捵屗俅翁みM(jìn)了相親的行列，可以說再大部分人看來都說可以卻被她的`而一句不想結(jié)婚那么早而推掉即使對(duì)方愿意等!就這樣在所有人的遺憾中她走上了打工的旅途，以為出去了就可以不用再面對(duì)，可以錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了，在外面卻依然要為情字而煩!

　　第三個(gè)是她見的三個(gè)中最差的一個(gè)，不是說條件差是給人的感覺還是一個(gè)小孩子一樣，可想而知她的決定，現(xiàn)在她迷茫了是自己的眼光高嗎?后悔錯(cuò)過了嗎?就在她迷茫的時(shí)候接到通知要見第四個(gè)，她對(duì)相親失望了沒信心了不想去了換來的卻是一頓罵，3月14號(hào)是她見他的日子，在一起吃飯時(shí)他給她的感覺還可以，吃完飯他們出去走了走，兩人之間并沒有出現(xiàn)第一次見面的尷尬，不知不覺得到了很晚，他堅(jiān)持要送她回去，她無法改變就只能答應(yīng)了，他的這一舉動(dòng)在她的心里又加了一分，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)送她回家的男孩子，那時(shí)候她還天真的想要他成為最后一個(gè)，好好把握這屬于自己的緣分!但是她沒想到她可以挑別人，別人同樣可以挑她!

　　就這樣第一天晚上她以為他會(huì)給她發(fā)信息，可是一整個(gè)晚上她的手機(jī)都不曾響過，這是她第一次為情失望，第二天在她不再等的時(shí)候他的信息來了，她心里的陰霾一掃而光，晚上甜甜的睡了一覺，以后的幾天他們并不是經(jīng)常聯(lián)系。她的工作忙了起來，因?yàn)槊β底屗龥]那么多的時(shí)間想他，在他的休假即將結(jié)束的時(shí)候他來看了她，她只有請(qǐng)假即使她明知道老板不會(huì)答應(yīng)，可是她為了見他還是請(qǐng)了：先斬后奏，他老板的鼻子都?xì)馔崃�。假她是�?qǐng)了，但事依然要找她所以她的電話不停的想起，心也就放不下好多事，所以看起來心事重重的樣子，即使她嘴上說沒事心卻依然放不開，也許就是她的放不開讓她和他擦肩而過吧!

　　他是第一個(gè)牽她的手的男孩子，她體會(huì)到了原來有個(gè)肩膀靠是那么的美好，可是在美的美好都有結(jié)束的時(shí)候，一天結(jié)束了他走了，在她的戀戀不舍中走了!一如既往的她以為他會(huì)給她發(fā)信息，可是一天兩天過去了，什么都沒有，等來的只是失望而已，每天都安慰自己他也許忙了，過幾天吧，一個(gè)星期過去了，沒有任何的改變，她徹底的失望了，也許他的沉默就代表了一切吧，她一直都認(rèn)為不是自己的永遠(yuǎn)都不是自己的，不屬于自己就放手，于是她選擇了放手，讓自己回到那個(gè)只會(huì)憧憬愛情不會(huì)為情所傷的天真女孩。于是，她把他從電話薄中除名了，從QQ好友刪除了，沒有一點(diǎn)的不舍和留戀，讓自己放手是一種魄氣，要斷就斷的利落，要忘就忘的干凈!一切都當(dāng)做回憶吧

　　她這樣想了也這樣做了，可是心卻出賣了她，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候腦海里會(huì)浮現(xiàn)他的影子，一句話讓她敗給了自己：想要?jiǎng)e人對(duì)你好的前提要看自己付出了多少，要不然別人憑什么對(duì)你好!她給他發(fā)了信息，但換來的卻是再平常不過的語氣，這次她真的放手了，告訴自己絕對(duì)不會(huì)再敗給自己第二次!

高中優(yōu)秀作文篇6

　　當(dāng)夜色降臨，我已忘卻今時(shí)是幾時(shí)。

　　當(dāng)鈴聲響起，我已忘卻當(dāng)時(shí)是何時(shí)。

　　但聲音停止，我已忘卻這時(shí)是那時(shí)。

　　除卻埋頭苦思，除卻盯著那黑底白字，除卻筆的不停歇。還剩下了些什么，或者還擁有些什么，都已無從回憶了。

　　并沒有說要埋怨些什么、要反抗誰、要爭(zhēng)辯誰。我知道，這一切都是為了我自己，但要非得說不埋怨任何，卻絕無可能的了。無論是世界的不公，還是前世的因果，總該是會(huì)說幾句的，但卻又無可奈何。命運(yùn)是天注定的，想要自己理想中的未來，也只能靠自己爭(zhēng)奪與爭(zhēng)取。

　　然后是，在每日的清晨，迎著刺眼的或是和煦的陽光，或者迎著蕭瑟的秋風(fēng)，或者是冷冽的寒氣，或者潤(rùn)物的春雨，或者不定的雷鳴電閃，或者是那冰瑩的雪花，從家走到學(xué)校。最后，在黑夜幕簾的遮蓋下，悠悠然的回到家。兩點(diǎn)一線，很干脆、簡(jiǎn)單的.路線。不繁瑣，不無聊，不無趣！當(dāng)然不無聊、無趣，根本沒時(shí)間在意這些感官。只能在路上念叨著“我很煩”“我真的很煩”“我真的真的很煩”。

　　是的，很煩，真的很煩，真的真的很煩，不只是一丁點(diǎn)的煩。

　　至于煩什么。不記得了，已經(jīng)忘了�？梢膊皇切难獊沓钡暮詠y語一番，只能敷衍般的說：心煩。我心中明白的，抗著那的“大包袱”，又怎會(huì)不明了呢！只是請(qǐng)別再說我沒壓力好嗎？？？我亞歷山大的也。

　　我也不是沒長(zhǎng)大，只是涉世不深罷了。但，我也明白那淺顯、簡(jiǎn)單的道理——知恩圖報(bào)、將心比心……我有做過的，只是你們不曾理會(huì)罷了~

　　我也一直在努力，在成長(zhǎng)，只是還未有你們所期待的那些成效罷了。條條大路通羅馬，為什么非得為我選這條我過不去的路呢？

　　總是安慰自己，分?jǐn)?shù)不代表一切，每個(gè)人都有屬于自己的未來。但又必須得說，讀書考大學(xué)是唯一的出路。是的，唯一的出路，對(duì)于每個(gè)被封鎖住自己思維的學(xué)生來講，這就是唯一的出路。

　　競(jìng)爭(zhēng)永不不停息的。

　　家族朋友間的互相攀比，學(xué)生中的競(jìng)爭(zhēng)，工作者間的爭(zhēng)鋒相對(duì)……

　　想忘卻這些，卻忘卻了時(shí)間。

　　好吧！時(shí)光荏苒，物是人非事事休，已是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的邊緣了……

　　努力、加油，為你們心中的那絲成效，為我自己、那一紙文書……

高中優(yōu)秀作文篇7

　　啊，我盼望已舊的游泳終于到了。

　　今天，我和爸爸等人一起去游泳。

　　我們來到游泳館，一切都弄好了，我們便開始游泳了。

　　一開始，我在用我的自創(chuàng)蛙泳：先把腳抬腰的兩側(cè)，與腰垂直，然后膝蓋彎到極限，這是預(yù)備動(dòng)作。開始游時(shí)，我把腳伸直，然后雙腳傾斜，與腰大約成130度角，然后再把膝蓋彎到極限，把大腿抬上來，與腰大約成90度角。手就象在平地畫圈圈一樣，把水往后推。

　　過了一會(huì)兒，大家說要來一場(chǎng)比賽，誰最先到終點(diǎn)算誰贏，依次類推名次。參加人數(shù)：三人。裁判：爸爸。只聽爸爸說了聲“開始”，大家就都沖了出去。我先用腳在墻上一蹬，就沖了一段路，緊接著我就游了起來。我游啊游游到一半就筋疲力盡了。因?yàn)橥苡倦m然游得快，但是，也很浪費(fèi)力氣。我站在原地恢復(fù)體力，順便看看后面的一番龍爭(zhēng)虎斗。只見兩位選手中的姐姐，稍微落后了些，按這樣的速度，她們的距離只會(huì)越拉越大。于是姐姐靈機(jī)一動(dòng)，她伸手抓住了我們的朋友。我們的`朋友游了一會(huì)兒，就氣喘吁吁了，姐姐又趁其不備，把我們的朋友往后一拉，自己不費(fèi)吹灰之力就游了好幾米，只是她差我還有一些距離。這時(shí)我們的朋友象一支離弦的箭似的，沖了過來。將姐姐狠狠地甩在了后頭。過了一會(huì)兒。那位朋友超過了我。我調(diào)過頭來想追上去，可是我就是游不動(dòng)。原來，是姐姐拉住了我，怎么弄也弄不開。我又急又無奈。急是急那位朋友差終點(diǎn)的距離恰恰等于我差她的距離。無奈是無奈我無法追上去。我急中生智，我用腳拍打水面，姐姐因?yàn)槟樕隙际撬苑砰_了手。我乘勝追擊，又游了起來。我一下子感到身體非常輕盈，于是我越游越快。在離終點(diǎn)只有三四米的時(shí)候，我追上了她，但是我沒力氣了，于是我咬緊牙關(guān)，沖到了終點(diǎn)。后來，另外兩位選手也陸續(xù)游到了終點(diǎn)。

　　這次游泳真刺激！

高中優(yōu)秀作文篇8

　　當(dāng)最后一根香煙化為灰燼，當(dāng)最后一抹紅霞湮沒于黯夜，面對(duì)潔白的紙箋，久久涌動(dòng)的心緒，卻寫不下一字半句。是思維的枯竭，想象的貧乏，或者語言的凝鈍，抑或空憑的緣，消散的夢(mèng)，一切，何從解釋，如何追問?

　　當(dāng)季節(jié)的輪回載著芳馨翩然而至，我們卻在變幻景致的邊緣茫然的徘徊和游走，無從抉擇。在草木萌發(fā)，柳絮飄飛，細(xì)雨入夜的流程中，靜靜感受春芳的消歇，于溫潤(rùn)的情思里緬懷和祭奠昔春的落花和笑靨，或者秋楓以及冬雪……

　　往事越千年，已定格成永恒。當(dāng)新世紀(jì)的陽光普照與頭頂，我們禁不住頂禮膜拜，在心心念念中艱澀的探求心靈的達(dá)磨。我們常懷著理想的虛無和現(xiàn)實(shí)的悲哀走向端。在古典的落寞與離愁里，在金屬文學(xué)時(shí)代的虛妄與幻想里，在現(xiàn)代搖滾音樂的迷幻和激越里……追求生命的激情和內(nèi)心的寧靜。卻不是執(zhí)著而徹悟，而是執(zhí)坳和迷惘。于是我們總要如童話中的西西弗斯，以一種信念為支撐，推石上山。在被碾的遍體鱗傷后，才能清醒，頓悟，也總要經(jīng)一番煉獄，才能如火中的鳳凰飛翔而成涅磐。

　　但，我們?cè)诳奁�，卻沒有眼淚;我們?cè)趨群�，卻只有低鳴。外表冷漠，內(nèi)心狂熱，表面上玩世不恭，放蕩不羈，內(nèi)心卻痛苦而深沉，深情而執(zhí)著。面對(duì)自己赤裸的靈魂，總抹不去眼底的一絲憂郁。正因有些振翔，在半空跌落，有些放飛，于山坳墜失，遍尋不著。盡管如此，我們?nèi)圆粫?huì)放棄。因?yàn)檎裣韬头棚w，永遠(yuǎn)是我們的渴望，哪怕這種渴望在念念風(fēng)塵中如消逝的白樺林。

　　一場(chǎng)春雨，落花遍地。踏瓣而行，在心中反復(fù)的追問自己：櫻花時(shí)節(jié)，暮秋時(shí)分，到底在尋求什么?是激情與寧靜的契合，還是那種似曾相識(shí)的感覺和悸動(dòng);還是某早已封存的童話和記憶?默默穿行于幽深的`雨巷，依稀又見那個(gè)叫秋瑩的女孩對(duì)我拈花而笑。那是一個(gè)有著陽光般明媚和紫丁香憂愁的女孩，我許諾在冬天的雪月夜，當(dāng)明月如玉洗的澄澈，牽她的手在雪地里奔跑，去尋找那種冬夜才開的冰蟬花。然而，在深秋，她卻帶著我采的一片帶有余溫的楓葉離開了這個(gè)世界。曾經(jīng)有一個(gè)古老的傳說，逝去的靈魂羽化成輕盈的蝴蝶飄舞在一片紫竹林而剩下的這只蝴蝶，卻只有寂寞而艱澀的飛了。也許會(huì)飛的更美，也許會(huì)折翅墜伏吧。

　　飛翔吧，哪怕翅膀沉重!前行吧，哪怕會(huì)有再多哭泣!

　　當(dāng)一鉤鐮月懸于窗前，當(dāng)熙攘已成稀落，我已無言……

高中優(yōu)秀作文篇9

　　她坐在家門口的臺(tái)階上，蜷成一團(tuán)，盡管陽光明媚，她卻感覺不到絲毫的溫暖，空氣中彌漫的是苦澀。

　　當(dāng)她被告知因外省戶口而無法參加北京市的高考時(shí)，她十分沮喪。老師也替她惋惜，這么好的成績(jī)卻無法參加高考，這對(duì)誰都是一個(gè)晴天霹靂。

　　無意之中，她看到了報(bào)刊上耶魯大學(xué)的招生簡(jiǎn)章。報(bào)考耶魯大學(xué)可以不需本地戶口，但成績(jī)極高，全國每年只有一兩個(gè)幸運(yùn)兒可以進(jìn)入那兒深造。她咬了咬牙，對(duì)，報(bào)考耶魯大學(xué)。

　　要知道，想進(jìn)入耶魯大學(xué)是非常不容易。所以，她參加了英語俱樂部來鍛煉口語。起初，她根本無法適應(yīng)與外國人交談，而且，她的英文發(fā)音也不太標(biāo)準(zhǔn)。為此，她每天晚上需用5個(gè)小時(shí)來提高聽力和糾正發(fā)音。漸漸地，她開始適應(yīng)了全英文的生活，聽力和發(fā)音也大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　可是，僅憑這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她還得擴(kuò)大詞匯量來準(zhǔn)備接下來的`初試。所以，她決定將單詞及其用法抄在小紙上貼在墻上，每天再用2小時(shí)來鞏固單詞。從哪天起，她每天只睡4小時(shí)，生怕錯(cuò)過一丁點(diǎn)兒時(shí)間。不久，墻就被密密麻麻的小紙片覆蓋了，而她，也變得愈來愈瘦。父母也為她擔(dān)心，害怕如此密集的復(fù)習(xí)與高強(qiáng)度的鉆研損害她的身體�？墒�，她卻沒有這樣想過，她認(rèn)為只要有機(jī)會(huì)就一定要去爭(zhēng)取。所以，每天在學(xué)習(xí)中的她都是精神飽滿、樂觀向上的。

　　很快地，她順利通過了初試，復(fù)試在兩個(gè)月后，這對(duì)她而言是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。

　　在這幾個(gè)月里，她用十天時(shí)間復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，而后幾十天，她又苦苦鉆研托福中不懂的內(nèi)容。房間中的燈往往一亮就到天亮，桌子上的書也越放越厚，伴隨著她一起奮斗。

　　幾個(gè)月后，她收到了耶魯大學(xué)的錄取通知書，看著窗外那開的燦爛而又美麗的迎春花，幾束陽關(guān)照來，迎春花顯得十分活潑而富有生機(jī)。

　　她在春光明媚中品嘗到了陽光的味道，甜蜜而又幸福。有淡淡的苦澀，更有濃濃的甜蜜。能品到陽光味道的人才是幸福的人。