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優(yōu)秀高中作文600字

時間:2025-05-10 09:50:17 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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實用的優(yōu)秀高中作文600字匯編十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的優(yōu)秀高中作文600字匯編十篇

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

  淡淡的陽光零零碎碎地灑在身上,微風輕輕吹過,帶著絲絲泥土的氣息,其中還夾雜著嫩草的芳香,又是一個嫵媚的春天。

  教室里的風扇被風吹動,有氣無力地轉(zhuǎn)動著,空氣悶悶的,給人一種昏昏欲睡的感覺,這好像是在春天里最常見的景象,慵懶、困倦,百無聊賴,就這么發(fā)著呆,有那一場大雨的來臨。先是若有似無的雨絲,接著慢慢變的稀疏,然后就連成了線,一陣風吹來,雨絲就那么撲面而來,涼涼的,很舒服,原本煩躁的心一下子釋放了。

  雨開始變大,風也如影隨形,覺有些冷了,窗戶漸漸蒙上雨點,之后便聽到雨點與玻璃間的“歌聲”。很干凈,很清脆,就那么奏著,心似乎也因為這縵妙的“歌聲”而透明起來,霧上來了,一點一點地模糊了視線。

  不知過了多久,雨變小了,最后小到只剩含著雨味的清涼空氣,這個世界似乎就只因為這一場大雨而變得全新了,林枝上晶瑩場透的水珠,草地上濕潤的綠色,耳邊格外清脆的鳥鳴,讓人的'心情都舒暢了。偶爾濺落在水面的一滴水珠,便引起了陣陣漣漪,那是一種如詩如畫般的美。

  漫步街頭,路上還是濕濕的,行人手中的雨傘粘著無數(shù)的水滴,人們嬉笑著從水渦旁走過,留下一陣陣爽朗的笑聲與這雨后的街道相伴。

  大家似乎都喜歡這雨后的風景,在不忘在這心儀的美景中留下自己的倩影,可是誰會注意到去欣賞雨前那悶熱的天氣呢?正是這悶熱才積蓄了雨后的清涼,正是這悶熱中的不快才孕育了雨后清涼的得到的快感。

  漸漸天氣又放晴了,陽光重新又照耀著行色匆匆的人們,這即將來臨的一切又該是怎樣一番動人的景象?而你又是否懂得去欣賞?

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

  這天,一個人把他多余的水倒進了他家院子中的一個閑置的水缸中,水也就順其自然把家安居在了缸中,從此水就有了一個新的朋友——水缸。

  有一天,水缸終于忍不住了,他吞吞吐吐地問道:“水小姐,你,你好嗎?”水見缸開口了,心想終于可以打破這種冷漠的'局面了,便很熱情地答道:“我很好,你呢?“缸見水這么熱情,自然也長了不少信心,我也是,我們可以做個朋友嗎?”缸冒昧地問道,水毫不猶豫就答應了,“好,好呀!”就這樣,水和缸就成了好朋友,水和水缸都認為自己很幸福,因此對彼此都是倍加關(guān)愛。他們白天吟詩作賦,到了夜晚便一起數(shù)天上的星星,生活的非常美滿?墒撬且舭l(fā)的,一天一天,水越來越少了,可是缸卻沒有發(fā)覺。

  直到那天,缸一覺醒來,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)不在了,他著急地四處張望,白云向他招手:“喂!缸,我在這兒,我是水呀!”缸抬起頭,看了好半天才認出了水,他非常著急,問道:“水,你為什么要離開我,是我不夠關(guān)心你嗎?你怎么能說走就走呢?”水一臉委屈:“是我愿意離開你嗎?我一天天在蒸發(fā),所以就離開你了,變成了白云。我也無可奈何呀!”缸了解了水的苦衷,就不再怪罪水了,兩人仍然每天想著對方。天上的云漸漸多了,導致了一場大雨,水又重新回到了缸的懷抱里,兩人的感情似乎比以前更深了。缸跟水說:“我想了一個辦法,能不讓你離開我,過幾天,天兒冷了,你凍成冰后,就可以永遠跟我在一起了,你說好嗎?”水為缸的聰明才智而感到高興,果然,水不出幾天,便真的凍在缸里。

  可是不幸的事情卻來臨了,因為水凍的太厲害了,居然把缸給凍裂了。這次,水沒有離開缸,而是缸離開了水,永遠地離開了,水與缸的故事竟如來時一樣匆匆。漸漸的,春天來了,冰融化了,流入地里滋潤著小草,似乎完成了缸生前的一個夙愿吧!

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

  天空被雨水沖刷后,格外蔚藍;植物被雨水沖刷后,格外清新;我的心被雨水沖刷后,格外回憶。忘不了初三那份情。 ——題記

  “慢悠悠地走出教室,匆匆忙忙地跑回教室”可謂是初三最熟悉的節(jié)奏。老師在黑板上講課,我們認真聆聽?吹胶诎逵疑辖蔷嚯x中考還有30天,或許對時間太敏感,感覺好快。看看班級所有人的面孔,仿佛害怕失去什么。

  向好學生請教問題,都是一件難忘的事。曾經(jīng)和同學發(fā)生過的矛盾也消失了,握手言歡成為我們繼續(xù)做朋友的標志。上體育課在操場上排成一個整齊的隊伍,解散后在操場上奔跑都是一道亮麗的風景線。

  友人說:“初中的友誼最珍貴,請珍惜”確實如此。無論時間過去多久,走在馬路上,看到同學我們都會上前打招呼。因為我們太珍惜彼此的友誼,珍惜彼此之間那份友情。

  唰唰聲后,琳瑯滿目的留言錄出現(xiàn)在課桌上。姓名、外號成了跟隨每張留言錄的?;手機號碼、家庭住址成為自己永不改變的聯(lián)系方式;而留言區(qū)卻寄予我對每個人的祝福。收到的那一句句“依依不舍”之情的話語總是使我眼眶濕潤。普通的白紙,其實載滿友情的見證。

  距離中考還有3天,我們都開始回憶起之前的一切。我們仿佛被傷感所渲染,淚水總在不停地從眼眶中留下。我們最后的紀念就是將便利貼上寫上自己對大家的祝福,貼在黑板上,最后形成一個心包圍十二。含義就是十二班友誼之心!

  現(xiàn)在,我無法像之前那樣陪伴在你們身邊。但是我可以通過回憶來想起我們之前在一起笑、一起討論、一起唱歌、一起做游戲的場景。最后那張包括所有人的照片和留言錄成為我回憶你們的'唯一物品。

  這次分離,是為了下次更好的相遇。某年某月的路口,我還會和你相遇。同學們,謝謝你們的友誼!

  初中的友誼就是一張紙飛機,飛向空中的那一刻起,就早已帶著我的心去祝福你們。初三的友情,忘不了,也摸不掉!

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

  “每個母親都是上天派來拯救兒女的天使:”雖然我已記不清在哪里見過這句話,但它卻經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦子里。

  我的媽媽今年三十八,是個不折不扣的“時尚主義者”。她愛打扮,出門前總要在鏡子前擺弄一番。她上得廳堂,卻完全不能“下得廚房”,但她給我的愛,絕不會比其他母親給子女的少。她不會做飯,卻請教單位里的同事學著做這做那。

  就在這個星期六,我又經(jīng)受了一次母愛的`震撼,也體驗了一次心靈的愧疚!袄哿艘粋星期了吧,今天我掌勺,犒勞你一下!”“你?我們還是出去吃吧!”這樣沒大沒小的對話,就是我們一貫的風格。誰知她一聽,卻賭氣似的沖進廚房。不一會兒,便聽到了“咚咚咚”剁菜的聲音響了起來。又一會兒,剁菜聲輕了下來。我也沒在意,繼續(xù)埋頭做我的作業(yè)。漸漸地,聲音不見了,我察覺不對,趕忙跑進廚房,見她撥弄著手指,“痛痛痛??”媽媽做出她一貫夸張的表情。

  事后,她自己貼上創(chuàng)可貼,“我切土豆絲的時候一點一點很認真地切,切青菜嗎,我想隨便剁剁就好了!彼贿呎f還一邊笑,我知道那是在強顏歡笑!安灰獙W人家做賢妻良母了,做你自己,就挺好!蔽铱粗,認真地說道。此時,我分明看到,她的笑容在臉上有點兒僵硬。要怪就怪你不夠穩(wěn)重,外婆也一直說你“不像個做媽的”。可是,媽,我親愛的媽媽,你畢竟是為了我!你想哭,就把所有的委屈都哭出來吧!不要再硬撐著了。就靠在我的身上!

  最終,我還是把那些話塵封在了心底,沒有說出口。但是我相信,媽媽會聽到,通過我的眼睛。作文中的“媽媽標準像”是怎么樣的?是下雨天自己淋濕卻給孩子送傘的媽媽,是為學習到深夜的孩子送上一杯熱牛奶的媽媽,是孩子犯錯誤仍語重心長教誨著的媽媽??讀了此文,我想:這不是一個標準的媽媽。這是一位上得廳堂,卻完全不能入得廚房”的媽媽,是難得下廚切菜還切到手的媽媽,是說話沒大沒小、不太像媽媽的一位媽媽?墒牵@樣的媽媽,不正生活在我們身邊嗎!

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

  滿園的桃花在春風的吹拂下綻放了,那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉,美麗迷人。爺爺,還記得嗎,這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的,您告訴我,三年后的春天,我們就可以在這兒共享滿園春色了。

  彈指間,三年過去了,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開了。春天來臨了,我獨自走在栽滿桃樹的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,我思緒萬千,往事在腦海里如看電影般閃過。如今,滿園春色我不知與誰共賞。

  爺爺,還記得嗎?小時候,您總愛百說不厭的給我講中國歷史。從秦始皇到漢武帝,從三國到晉朝,從隋文帝到唐太宗,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時,您總會發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語重心長地告訴我,讀書是為了使我們的'祖國更繁榮、更強大,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時,我并不大懂您的意思,似懂非懂地點了點頭。

  如今,空空的房間里再也不會回蕩起二胡那動聽的旋律,我再也看不見您吟誦唐詩宋詞時那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國象棋早已沾滿了灰塵。

  爺爺,您走了,悄無聲息地走了,帶著孫兒對您的牽掛走了。爺爺,瞧,滿園的桃花開得多艷啊,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛,您在天上看著我,關(guān)注著我,祝福著我。

  您用實際行動為我樹起了榜樣,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個人。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,但精神永駐,您的名字是一座不朽的豐碑。

  我沉下心來,很自然地翻開了日記本,寫下了這一切。窗外不知什么時候下起了淅淅瀝瀝的小雨,園里的桃花在風雨的洗禮下,更加耀眼奪目、窈窕動人了。還不時發(fā)出陣陣芳香,招來了蝴蝶的親瞇……

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

  當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著咱們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著咱們的目光。

  于是,開始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

  無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的'第一縷春光,相擁而至,將無限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,由于著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

  “五月五,是端陽,吃粽子,灑白糖……”在端午節(jié)的前幾天,家家戶戶都忙著包粽子,當你經(jīng)過別人家門口時,總會看見一些大人用糯米、粽葉、葦草做出一個個結(jié)實的粽子,有圓的,有枕形的,好可愛。≡侔阉鼈兎胚M一口大鍋里蒸,整間屋子都彌漫一種清香味,讓人不禁口水直流。一些貪吃的小孩還時不時到廚房里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一個勁問粽子熟了沒有。到了端午節(jié)這一天,把粽子扎成一份,一份的,每一份五個。有一個最大,另外四個比較小,好像是一只母雞在呵護著小雞,象征著孩子們在長輩的呵護下健康成長。咬一口,嫩滑爽口,味道有甜的,有咸的。

  灑雄黃

  吃完粽子,到外面活動活動,咦?他們在看什么,一位長輩在灑一種黃黃的東西,還在小孩子的額頭上寫著什么字,一問才知道,這種東西叫雄黃酒,專門用來驅(qū)蟲的。因為正值夏天蟲子繁殖季節(jié),難免一些蟲子、毒蛇會鉆進家里,但灑這種酒,它們聞到酒的氣味就不敢來了,這是有科學道理的。把這種酒在孩子們額頭上寫一個“王”字,也含有避邪的意思,當然這是一種迷信的做法。

  龍舟竟渡

  “咚咚咚,”從沿河邊傳來一陣陣鑼鼓聲,跑過去一看,原來是信江河里正在舉行每年一度的龍舟賽,每艘船上坐著二、三十個人。他們穿著顏色一致的'隊服,紅的、黃的、白的都有,還有的干脆光著膀子。大家動作一致,船槳上下?lián)]動,激起陣陣浪花,船尾鼓手拼命擊鼓,兩岸觀眾吶喊助陣,那場面異常熱鬧。

  據(jù)史料記載,我們家鄉(xiāng)龍舟賽前船員們先做龍頭的。龍頭做好以后由船員們抬著挨家挨戶暮集一些錢,人們會把大門敞開,用清水澆灑龍頭,乞求今年能風調(diào)雨順,人丁興旺。端午節(jié)午飯后正式開賽,在船頭放一只鴨子,哪只船先抓住鴨子就算獲勝。

  家鄉(xiāng)的端午風俗很多,也很獨特,如果你還想知道更多的話,就來我家鄉(xiāng)找我吧!

優(yōu)秀高中作文600字 篇8

  離開了喧鬧的城市,我回到了我的家,這里讓我感覺到了不一樣的贊美。我聽見了,我看見了,我感覺到了……

  風敲打著嫩葉,發(fā)出了“沙沙沙,沙沙沙”的響聲。在這里沒有噪雜的哄鬧,也沒有“滴滴答答”的車聲……風聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來,感到從未有過的安寧,舒坦。正當我陶醉于此時,不知是什么打破了這寧靜。噢,原來是大自然的歌者—小鳥,這歌者正為“年夜晚會”練歌呢,清脆的.鳥叫如同一首旋律優(yōu)贊美的歌曲。聆聽著,聆聽著,我不知不覺的就被帶入了另一個世界里。啊,這就是鳥兒歌聲中的世界,是如此贊美好,我沉醉了,我也聽見了…

  漸漸地,天拉下黑幕,夜晚的到來使我更加歡喜,我靜靜的站在窗前,仰望天空,這是一個星光燦爛的夜空,無數(shù)顆星星讓我眼花繚亂,它們在閃爍,在嬉鬧。隨著星星的登場,月亮到來了,在月光的籠罩下,夜空如披蓋上了一層薄紗贊美得讓人陶醉,如夢幻般的感覺。鉆石般的星星,白玉般的月亮,將夜空的贊美表現(xiàn)得淋漓盡致。多么贊美的夜,贊美得像一幅畫,我領(lǐng)略到了,也看見了……

  在農(nóng)田里一些農(nóng)民辛勤的工作著,汗水濕潤了他們的衣裳,汗珠滴濕了他們的衣領(lǐng),然而他們手中的鋤頭仍未停過。這時,他們的妻兒過來“探班”了,還帶來了水解渴,吃的解餓。農(nóng)民們擦了擦汗,接過了東西,雖然他們這時已精疲力盡了,但我能看到他們臉上掛著的笑容,眼睛里洋溢著的幸福,我懂得了,也感覺到了……

  生活中處處充滿了贊美這個生動的字,不一樣的贊美能使人陶醉,使人放松,也能使人感觸。

優(yōu)秀高中作文600字 篇9

  老師,我們已經(jīng)與您共同渡過了5個春秋,一同聆聽了5個新年的鐘聲,您用了5年的大好時光教育我們從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、有修養(yǎng)的好學生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達的深情。

  老師,您就像我們的母親,將所有的愛都傾注到了我們的`身上。您的愛就像細雨絲絲,不停地滋潤著我們這一個個剛剛破土而出的嫩筍,期待著我們一天天茁壯成長,盼望著我們快快長成參天大樹。

  老師,您很有責任心。希望每一個同學都學好知識,今后做個有用的人,所以提高了對大家的要求。但是有的同學卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀律,您嚴厲地批評了他們,但是他們還是不以為然。遇到這種情況,您十分傷心、苦惱,認為是自己以前沒有把他們管教好,才讓他們成了今天這個樣子。但是我想告訴您,請不要生氣。我相信,等他們長大了以后,自然會明白您的一番苦心。

  老師,您太辛苦了!您只教我們這一個班,但是五年下來,已積累了多少白頭發(fā),幾乎每天您都得看好幾千個字,更何況您還要一頁一頁地批改,一個字一個字地推敲,用的時間恐怕是看的幾倍。

  看著您對著那幾個還不懂事的同學一幅恨鐵不成鋼的樣子,我不由得想起了那些在花園中精心呵護著一朵朵花朵的園丁,您就像那園丁,呵護著我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時每刻地關(guān)注每一棵樹木和花朵的生長,按時給我們澆水,怕我們因為沒有得到及時的呵護而枯萎。在我們中間,難免還會生出一些長歪了的樹木、帶刺的花朵,它們就更需要您的仔細修剪和扶正。

  老師,我想對您說,感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進了知識的海洋,引向了通向未來的光明大道,我在這里真心的感謝您!

優(yōu)秀高中作文600字 篇10

  天生我材必有用是一個千古不變的真理。人雖然渺小,卑微,但是對于有的人來說卻是一棵偉岸的樹。

  我呼喚親情成長

  我雖然渺小、卑微,但我是家庭的一名成員。在我生病時,是你日夜守在我身邊照顧我;在我上學時是你不論刮風下雨接我上學、放學;在我犯錯時,是你耐心地教育我。在親情的呼喚下,我快樂地成長。

  如果沒有親情的呼喚,我怎么會身體強壯;如果沒有親情的呼喚,我怎么會努力學習;如果沒有親情的呼喚,我怎么會懂得人理常情。我的成長離不開親情,同時,我也對家人來說很重要,我呼喚親情成長。

  我是一株發(fā)芽的樹苗,親情呼喚我成長。我對家庭來說也是一棵偉岸的樹,我呼喚親情成長。

  我滋潤生心田

  我雖渺小,但我是班級的一名成員,是老師的一名學生。作為一名課代表,我對老師很重要。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)、發(fā)作業(yè),督促同學們學習;我對同學很重要,我能給學生們帶來歡樂,在學習上互相幫助,共同進步;我對自己很重要,我能自主學習,積極進取,在學業(yè)上有所進步。

  我雖渺小,卻也發(fā)揮著不可替代的作用。老師離不開我,同學離不開我,她們共同滋潤我心田,使我成長為一棵偉岸的樹。

  我督促友情健壯

  友情,對每個人來說都很重要,我們對于友情來說也同樣重要。如果沒有我,哪來的友誼,對于朋友。我能在她們迷惑時為她們提出建議;我能在她們傷心時耐心地她勸導;我能在她們成功時送去真誠的祝賀。

  同時,她們也在我的'成長中發(fā)揮著獨特的作用。在我貪玩時她們督促我學習;在我失望時為我加油;在我傷心時耐心地安慰我。

  我雖渺小,但我對于家庭、老師、同學用朋友來說卻很重要;她們雖然渺小,但是督促著我的成長。

  每個人都不只是為了自己活著,因為自己很重要,在別人的生活中已成為一個可缺少的組成部分。

  我很重要,我是一棵偉岸的樹。

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