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【熱門】優(yōu)秀高中作文600字集合五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我升入初中已經(jīng)一個學期了,我也對這個學校的學生老師,都有了一定的認識。
在我上初中之前,我以為初中的老師一定是嚴肅的,每天臉拉得好長,死板板的教導學生,就是說一句話也會讓學生心驚膽顫,作業(yè)壓成堆,上課一點也不新奇……
但是,我來到了四十四中,接觸到了新的班主任,也讓我的看法有所變化了。
我的班主任姓韓,單名鵬,短頭發(fā),戴著一副眼鏡,身材雖然不高,但一看就能明白她是一個聰明而且合眾的人,第一眼看見韓老師,就對她有著發(fā)自心底的好感。
韓老師平易近人,一點都沒有老師的架子,總是親切的和我們說話,聊平常的事情,和我們玩游戲,就如同我們的好朋友一般,有時候還會逗的我們哈哈大笑;韓老師知識淵博,韓老師教我們英語,在上課的時候不僅僅教我們英語,還教給我們一些國家的知識,有時還和我們說一些人生的道理,使我們受益匪淺,其中我記憶最深的一句就是:“人分三六九等,你可能不聰明,只要你努力了就可以了”;韓老師也很嚴肅,當我們犯錯了的時候,她會嚴厲的批評,耐心的`教育……
韓老師作為教師,最大的優(yōu)點就是善解人意。有一次,我們班一個同學老是遲到,總是在打了早自習鈴以后才進教室。韓老師沒有直接嚴厲的批評他,而是問了一下情況,提醒了他,而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體現(xiàn)在她能用耐心教導學生上,比如一個單詞,一個句子,有些同學就不會讀,不明白什么意思,韓老師總是不厭其煩的教導他,既是教了很多次也不發(fā)怒,直到他會了為止。
這就是我眼中的韓老師,一個即嚴肅,又平易近人的老師。她不僅是我們的老師,也是我們的朋友。
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
當心空飄下綿綿的梅雨久不見信鴿嘀咕飛來;當身邊的知己遠走高飛相伴的只有孤燈一盞;當虔誠所盼的回聲化作了零落的殘瓣;這些日子,我總愛獨步在星光下走走。
什么也不為,什么也不想,任悠悠的足跡在夜色中似鐘聲鏜打,敲擊著太多的傷感筑成的憂郁的小屋。如水的月光,靜靜地流淌成一弘浪漫的小調(diào),飄曳在幾曾茫然失措的心頭。隨口說一句誓言,讓風兒銜走。隨便回首,賞味那盞闌珊燈火泊著的夜的寧謐與溫馨。
夜,好靜。
整個世界宛若一幅蒙眬恬美的油畫。天邊一抹迷蒙的氤氳,沉淀著月華宗教般的安詳與圣明。峻峭的山,幽僻的林,潺緩的水,清籟的`風,伴遠方隱隱約約一片瑩輝。在我因張望太久而酸澀的眼里,展開天然造化的魅力,我的心此刻是一朵含苞的花骨,在輕松自在地拔節(jié)的玉米地默默吐芬,頓時許多許多該記起或不該記起的事情離我很切近卻又很遙遠,一種縹緲而美麗的距離,使我品味著超越與融化的純凈。
自涂涂抹抹以來,記不清我跌了多少跤,碰了多少壁。心靈的多少次失意,但與我長相思的永是歲月中那星光下的獨步。
是的。生命中最渴求的本該是陽光,但不能沒有星光。有了星光的人生,才是最豐滿完整的人生,才是最充滿盎然情趣與奮起詩情的人生。
生命中,那星光是人生中一座淡泊寧靜的小島,它接納了太多的傷感與疲憊,它是一片璀璨的燈光,維系著一顆心力交瘁的靈魂的信念之炬去走完漫長的旅程……
這些日子,我又老愛在濃霧中被撞得頭破血流。我蹣跚著,我走得好累好累。我多想靜靜地在星光下歇息一會兒,可是我的星光!你就這樣逝去了。
這些日子,如雨夜、如愛情布滿憂郁的小屋。緊緊地,用一種郁悶的氤氳將我困住。我想呼喊。但是我竟喊不出聲來。
——就這樣,我走過歲月。
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
世上最天真、最無知的便是小孩子;但對于有些孩子來說,這一切都是相反的,他其實什么都懂,你永遠的猜不透他在想什么………。
“這生活過不下去了”他的母親氣憤嚷道。
“不過就不過,誰稀罕跟你過啊”他的父親回嚷道。
就這樣,他的父母在他四五歲那年離婚了。原因很簡單:他的父親出軌了。對于孩子的撫養(yǎng)權(quán),他母親很自信認為,孩子會選擇跟她過生活。
終于到了開庭的那天,法官問孩子:“你愿意跟爸爸還是媽媽呢?”“爸爸”完全出乎她的預(yù)料,她哭了,傷心極了。問孩子:“為什么選擇的`是爸爸,平時就我照顧你,疼愛你……”
“因為他會給我買好吃的、好玩的!
“我也會啊!
“不,你不會!
那天晚上她很傷心;連想死的心都有,沒有他,她的生活還有什么意思。她不知道孩子是怎么想的,但她相信當孩子受不了后娘的時候,總有一天會回到她的身邊。
就這樣,她一直一個人艱難的生活著,每天擺攤賣水果,早出晚歸的。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知道她這樣生活了多久。一天早上,她收到了一封匿名信封,打開一看里面是五百元錢。
就這樣,她每星期的這時候都會收到一封這樣的信封。她也著去郵政局問明情況,但都沒能找到給她寄錢的那個人。
就這樣一直持續(xù)了一個都月,那天她又收到了一封信,但這次里面沒有錢,而是一封信。原來,一直給她寄錢的是她的兒子。
他在信中這樣寫到:其實,我一直都沒離開過你,我只不過換了一種方式去愛你。當初,之所以選爸爸,是因為我不想給你造成負擔,這樣你的生活會過的好一點,我也可以從爸爸這給你寄一些生活費,你可以安心工作……。
那天,她再一次的哭了,她終于明白當初孩子不選她的原因了,只不過這個過程有點痛苦。
其實在孩子心里永遠都有一些個我們不知道的事,我們永遠都猜不到他們是怎么想的。
或許,這些秘密、這些事、這些原因,只有等過了很多年后才會知道;那時候你只要問下:孩子,當初你怎么想的。
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
偶像這一詞對如今的我們而非常熟悉的,偶像是在生活中的各行各業(yè)中干得非常出色的人,以至于很多人去追捧學習與模仿。我個人認為,現(xiàn)在作為高中生的我們需要有一位偶像存在我們的心中。
偶像,偶像讓我們不被困難打倒,即使被打倒,也可以在原地爬起來再接再厲。
這樣說也是有些原由的,就好似一個人,如果沒有骨頭的支撐,怎么得以站立行走;好比一顆果子,如果沒有大權(quán)地的技干作為支撐,怎么得以生長飽滿。同樣在我們的精神上也需要有這樣兒一個支撐、一股力量,猶其是對現(xiàn)在像我們這樣兒學業(yè)壓力很重的高中生來說,我們的.精神很疲勞,若沒有一個支柱來維持我們的行進,我們很可能會在高考前倒下,不,是一定的,民以我們一定要找到一個精神支柱來架起我們的軀體,而尋找一位自己所認可的偶像,在當下,是再好不過的事兒。即使學業(yè)是如此的沉重,壓得我們氣喘吁吁,但看見我們的偶像依舊在我們的前方奮力拼搏,我們的精神也會受到振奮,從而頂上背包、撐起巨劍站起來,繼續(xù)在這戰(zhàn)場揮灑熱血,擊倒困難。
現(xiàn)在作為一個高中生的我們務(wù)必去找尋一個適合于自己的偶像。
我也有一位偶像,他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。之所以我將他作為我的心目中的偶像,是因為我被他的持之以恒、 堅苦奮斗的精神所振憾。他畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學,又將自己之后的人生全部投入到農(nóng)業(yè)事業(yè)之中,這還并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于他幾十年如一日地研究著“怎么才可以培育出大產(chǎn)量的水稻”這個項目。冬天的農(nóng)村鄉(xiāng)下是如此寒冷、夏天又是酷暑難耐的,但這些困難沒有打碎袁隆平的夢想,而且他好像根本沒把這些因難放在心上,最終獲取了驕人的成績,實現(xiàn)了他的抱負,完成了他的夢想。與他相比,我這點困難就是小巫見大巫了,使我自愧不已,就這樣兒,他,我的偶像袁隆平,一直用精神支撐著我走在高中學業(yè)的路途上。
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
國慶節(jié)是一個多么令人高興的節(jié)日!今年的國慶節(jié)我過得跟以往不一樣,今年國慶我感受到了時代的脈搏。
國慶節(jié)的晚上,我和家人一起到掛綠廣場玩。
掛綠廣場是一個現(xiàn)代化的廣場,平日是人們來游玩的好地方,今天晚上就特別多人了。廣場的明亮的燈,色彩繽紛令人眼花繚亂。廣場上空還放了許多大氣球,令國慶的氣氛更加濃厚了。廣場里擺了許多臨時商鋪,那是各商家為搞促銷而開設(shè)的,商鋪里各種商品應(yīng)有盡有?勺顬橥怀龅氖悄ν熊囌沽,一排排摩托車排列著,就像軍隊一樣整齊,在千萬盞燈下更加光彩奪目。
接著,我們來到了掛綠商場,這是一間現(xiàn)代化的商場,聽說是仿著廣州的天河廣場而設(shè)計的`。雖然暑氣還沒消退,可我們一進到商場的我便感覺到?jīng)鰶龅,商場干凈極了,人們可以在這地方自在的游玩、購物。雪白地板與明亮的燈相輝映,顯得更加金碧輝煌。商場里的兩旁是自動電梯,二樓是衣服類。這里擺放著各種的衣服,有最流行的、小孩的、中年人的。而三樓呢?噢!原來是家電廣場和機動游戲室。
走著走著,我們來到“陽光樂園”,這是機動游戲室,它給前來購物的顧客提供一個自我放松的地方。我高興的拿起一個硬幣投進了機子,又拿起一個小球,使勁向小白兔毛公仔丟去。可是,只丟到一只丑小野鴨子。但是,我已心滿意足了。在這陽光樂園只有歡笑,只有快樂,只有美好回憶的地方。人們勞碌了一天,如果有時間到這里玩真是人生第一樂趣事!
不知不覺已經(jīng)11時多了,可是,人們還不愿散去。爸爸感慨地說:“現(xiàn)在的科技多么發(fā)達!在我小時候沒有這東西玩,也沒有這么快活。∥覀兠刻於际窃谪毟F的環(huán)境下過日子,所以,你們在這么好的環(huán)境成長,就應(yīng)該努力學習,長大為國家作貢獻,知道嗎?”我和妹妹點了點頭。
在這假期里,感受到了時代跳動的脈搏,從那一刻起,我告誡自己要好好學習,努力學習科技文化知識,長大后為國家作貢獻。
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