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關(guān)于高中優(yōu)秀作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文600字 篇1
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一只可愛(ài)的小狗問(wèn)它的媽媽：“媽媽，媽媽，幸福在哪里呀?”媽媽笑著對(duì)它說(shuō)：“幸福呀，它在你的尾巴上呢!”
“噢，尾巴上!”于是小狗就急忙去抓它的尾巴，可是不知為什么頭都抓暈了，卻還是抓不到尾巴。這可急壞了小狗，趕忙去問(wèn)媽媽：“媽媽!媽媽!我怎么頭都抓暈了，還是沒(méi)見(jiàn)到幸福啊?”
狗媽媽笑笑說(shuō)：“孩子呀!你不應(yīng)該去抓它，它是可望而不可即的'。向前沖吧!讓自己做一只幸福永遠(yuǎn)跟隨著你的小狗吧!”
可是說(shuō)了半天，幸福到底是什么呢?在我看來(lái)，幸福就是讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福，幸福有時(shí)候很模糊，有時(shí)候又很具體；有時(shí)候很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺；奉獻(xiàn)是幸福，一句祝福的話也是幸福。
在深夜，你還在努力學(xué)習(xí)時(shí)，父母悄悄地給你披上外衣，送上一杯熱茶，此時(shí)，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)槟惚恍腋０鼑@是父母對(duì)兒女慈祥而溫暖的愛(ài)。
當(dāng)你在老師的辦公室里，被指出一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤與缺點(diǎn)時(shí)，你應(yīng)該感到高興，而不是委屈，因?yàn)槟惚恍腋０鼑鞘抢蠋煂?duì)學(xué)生嚴(yán)厲而寬容的愛(ài)。
當(dāng)你被一道道難題所困擾，同學(xué)為你不厭其煩地講解，終于使你恍然大悟，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)槟惚恍腋０鼑鞘峭瑢W(xué)之間互相關(guān)心的愛(ài)。
你也可以為別人創(chuàng)造幸�！獮樾量嗔艘惶斓母改复繁�，為老師倒杯熱茶，向一直幫助你的同學(xué)道聲謝謝……
雖然都是平淡的小事，卻也會(huì)給他人帶來(lái)幸�？鞓�(lè)。讓我們都做那樣一只被幸�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)跟隨的“小狗”吧!
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
記憶中，總有一塊青青的高粱地，上面懸著一輪桔子似的太陽(yáng)。那頭，是奶奶踮著腳張望，望著活潑亂跳的我。
小時(shí)候，我經(jīng)常去奶奶家。每次回去，奶奶總是背著我去高粱地逛。年幼的我，坐在田埂上，嗅著高粱悠悠的馨香，聽(tīng)著奶奶講故事。
我和高粱一起一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，奶奶卻愈發(fā)矮了。奶奶已82歲，她的背更駝了，嘴里只剩幾顆門牙，滿臉皺紋。奶奶老了，但她唯一不變的'是，每到黃昏時(shí)分，她就用她那粗燥的手抱著我去田埂邊玩。奶奶跟我說(shuō)，自從爺爺去世后，她就一個(gè)人扛著全家的生計(jì)。挑肥，種地。都是奶奶一個(gè)人做的，為的就是把父親拉扯大。供他上學(xué)。
奶奶的背就是這樣駝的。奶奶的腿腳已不大靈便，可她仍然想去高粱地看看，吹吹風(fēng)，去嗅嗅高粱特有的清香。我握著奶奶的手，小心翼翼的跟著她，來(lái)到那長(zhǎng)袖善舞的高粱地。奶奶沒(méi)有說(shuō)一句話，只是目不轉(zhuǎn)睛的望著前方的夕陽(yáng)，充滿了不舍。就像一位母親要送自己的兒子遠(yuǎn)征一樣。
暮色四合，夕陽(yáng)之手緩緩地從大地的琴弦上滑落。奶奶抓緊我的手，說(shuō)：“老了……這地就是好，什么都有，只要你干，什么都有�！蔽业乃季w正飄飛著，聽(tīng)到這話，滿眼透著興奮，“有輛單車就好了，我上學(xué)就方便了。”
“有、有的，會(huì)有的，暑假你回來(lái)就會(huì)有的。”
這樣，我盼望著放假，因?yàn)橛袉诬嚕驗(yàn)橛心棠獭?/p>
可是，生命就像一輛單程列車，奶奶到了站，下了車。聽(tīng)伯父講，奶奶種高粱，賣了給我買單車，可她還沒(méi)等到打苞抽穗的時(shí)候，就走了，我不禁潸然淚下。
如今，我想在天國(guó)的奶奶，也有一塊田野，有著青青的高粱。因?yàn)�，她是那么的�?ài)我。
現(xiàn)在，對(duì)著滿天的星光，我總會(huì)默默地祈禱。因?yàn)�，我是那么的�?ài)她。
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
排比引題
倘若我這里沒(méi)有夜景，那么就從黎明說(shuō)起，說(shuō)甘甜的，明亮的，柔貼的，清脆的，透徹的，還有那潛伏在地表下的即將放射出巨能的古老巖漿，和我的清晨一樣！
倘若我這里沒(méi)有夜景，那么就從晌午說(shuō)起，說(shuō)枯乏的，刺眼的，干癟的，辛辣的，決絕的，不比地動(dòng)山搖，天翻地覆來(lái)得轟動(dòng)響亮，和我的晌午一樣！
倘若我這里沒(méi)有夜景，那么就從黃昏說(shuō)起，說(shuō)醇香的，輝煌的，流暢的，悅耳的，美奐的，以及那條被岸邊蘆葦埋伏著的仍舊源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的溪水，和我的黃昏一樣！
詳細(xì)說(shuō)明
或許真會(huì)有這么一天，我眼下的天沒(méi)了黑暗，盡是光明！就讓手心綻放出七彩杜鵑，脊背生長(zhǎng)出蔥蘢莖葉，腳底摩擦出金色焰火，腦袋滋生出純美白鵠……再一思索，要是真就那樣，也就失去了“萬(wàn)事成蹉跎”的豪壯，也就不存在“黑夜給了我黑色的.眼睛”這一經(jīng)典，更沒(méi)有了“繁星……在沉默中，微光下，深深的相互頌贊”……實(shí)乃遺憾！原來(lái)黑夜竟比我們想象中親切得多，美妙得多，重要的多，而夜景也正是她默默地傳送給我們的靜謐享受，就好比我們精神上的必需品。
黎明，晌午，黃昏變幻各異五彩繽紛，如同我們每天的早中晚餐一樣，營(yíng)養(yǎng)之豐富，其作用也就不言而喻了！那么，夜景到底算是怎么一回事呢？在多少個(gè)月夜螢火下，她溫柔賢惠的為你烹飪情感大餐，她體貼甚微的為你暖好浪漫咖啡，她還將自個(gè)兒的皎皎目光輕輕投下只為你枕夜好夢(mèng)！她只是偷偷把目光匯沒(méi)有更多的語(yǔ)言，集成流涓涓細(xì)流灑滿我們的全身，直至心的內(nèi)里……書(shū)本上的“明月松間照，清泉石上流”這回終于是身臨其境了。
點(diǎn)題結(jié)尾
倘若我這里沒(méi)有夜景，即使有清新的黎明，絢爛的晌午，神韻的黃昏也不足夠，因?yàn)槲覀冞@里的夜景更有她獨(dú)特的生命！那么就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)荒謬的倘若，倘若一切都未發(fā)生~我心依舊，夜景依舊！
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
從我們出生的那一天起，我們來(lái)到了這個(gè)美好的世界，我們?nèi)缤且粡埌准�，在上面開(kāi)始譜寫新的詩(shī)篇。
我們的一生會(huì)有太多的開(kāi)始，我們每一天都會(huì)站在新的起跑線上，向前努力奔跑，我們又開(kāi)始了一個(gè)新的概念——生活。
我們是幸福的，我們成長(zhǎng)在快樂(lè)美好的'二十一世紀(jì)，那些刀光劍影都與我們擦肩而過(guò)，和父輩相比，我們的生活要比他們好千倍萬(wàn)倍。
最讓我懷念的是我的童年，同樣我也感到我很幸運(yùn)，生長(zhǎng)在農(nóng)村，生長(zhǎng)在風(fēng)景無(wú)限好的農(nóng)村。到現(xiàn)在為止，田野上放風(fēng)箏、小河邊編柳帽的情景我記憶猶新，仿佛這些情景就發(fā)生在昨天。那時(shí)候每天都是一個(gè)開(kāi)始，每一分每一秒都是一個(gè)開(kāi)始，那時(shí)我們富有激情，天真無(wú)邪，富有活力，每天都去嘗試沒(méi)做過(guò)的事情。現(xiàn)在想想，那是真的是挺大膽的，現(xiàn)在有些事都不敢做。
童年是個(gè)萬(wàn)花筒，是一個(gè)五顏六色的繽紛世界。那時(shí)又是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始，總是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)考上了高中、誰(shuí)考上了大學(xué)，那時(shí)我不知道高中是什么、大學(xué)是什么，但看起來(lái)是一個(gè)很酷的樣子，于是大聲的說(shuō)：我也要上高中，我也要上大學(xué)。
直到現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，生活百般滋味，人生需要笑對(duì)。沒(méi)錯(cuò)，我們要以積極的姿態(tài)去面對(duì)新的生活.新的開(kāi)始。誰(shuí)也不知道有多少個(gè)開(kāi)始，但是我們知道只要努力就會(huì)有美好的開(kāi)始，不努力，以后的開(kāi)始必然不美好。
態(tài)度決定高度，努力造就實(shí)力，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)。我們要以平凡的開(kāi)始打造不平凡的開(kāi)始，打造更加輝煌的開(kāi)始。讓我們一起站在新的起點(diǎn)上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
高中優(yōu)秀作文600字 篇5
每當(dāng)看著遠(yuǎn)方，就有一種滄桑的感覺(jué)，不知能看到什么，卻總覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了什么。沒(méi)有來(lái)由的風(fēng)，也總是在這個(gè)時(shí)候，讓人無(wú)所適從的逃避。
新月，繁星，總會(huì)在某個(gè)初夏的夜晚勾起我的凝望，思緒也透著凝望在空寂中漫溯。因?yàn)橐磺兴莆丛儞Q，一如當(dāng)時(shí)的心境，早已淡卻時(shí)間的痕跡。只是記憶里，我一直等待著一顆流星，靜靜的等待一瞬光芒點(diǎn)亮遠(yuǎn)方。
不知道怎么給流星定義才算有意義，因?yàn)樗粫?huì)在我的.世界停留得那么短暫，但就是驚鴻一瞥的短暫卻揉合了多少人的望眼欲穿？如果不是看著它我忘乎了所有，我肯定會(huì)緊緊的閉上眼睛許下一個(gè)愿望，愿望這顆流星在隕落時(shí)不要背負(fù)太多的愿望……
最終它還是離開(kāi)了。消逝的流星在記憶里存在的意義是一種珍貴的美好，能讓我心靈瞬間閃爍光芒的指向。人生就應(yīng)如流星般，雖然穿梭于繁星之中，但卻始終走著自己的路，最后安靜的離開(kāi)。離開(kāi)之前，卻綻放出了一生的繁華。
夜，靜謐如止。如果夜會(huì)因一顆流星的光亮而不再?gòu)浡诎担乙膊粫?huì)在空寂中彷徨。就如杰倫蒲公英的約定中那淺轍的傷，將愿望折成飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍恰嗟牧餍卸紩?huì)消逝在黑夜之中，似乎讓我開(kāi)始害怕觸摸到這個(gè)社會(huì)。或許不應(yīng)該把社會(huì)和黑夜維系起來(lái)吧，但人生應(yīng)該有一個(gè)怎樣的朝向呢？走入人生，是庸俗的物質(zhì)之痛；走出人生，是無(wú)助的精神之殤。繁星也好流星夜罷，終歸延續(xù)著兩種人的精神。
額，也不必暗自惆悵，泯然所想。還是任月色輕輕地披在肩上，安靜的感受那一刻滄桑吧。平時(shí)的生活中真的很難拾得這種感覺(jué)，才知道總覺(jué)得錯(cuò)過(guò)的就是流星般這種倏忽而過(guò)的美好，其實(shí)它在我們身邊一直都存在過(guò)，需要用心去感受，一旦失去，就只能是緬懷。
今滄，等待流星劃落，說(shuō)不出什么樣的心情，卻感覺(jué)那樣貼近。
只是，沒(méi)有只是……
高中優(yōu)秀作文600字 篇6
繁花落敗，暗淡無(wú)彩，只因，你已不再，如果當(dāng)初我早些放開(kāi)，那份禮物，是不是就不會(huì)存在？——題記
流年在時(shí)光的沙漏中悄然逝去，只余下空氣在無(wú)奈的打著旋。夏季有一張多變的臉，剛才還是語(yǔ)笑嫣然，如今卻憂郁滿懷，悄然落淚。
雷聲驚擾了在教室中學(xué)習(xí)的我們，同學(xué)一陣喧鬧，我的眼光不由自主的飄向了你，依舊是雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí)，無(wú)奈的搖搖頭，按下從心底浮上的酸澀，望著窗外的天空，思緒飛回了那段時(shí)光。
有人說(shuō)，初中生活如同“麻辣燙”，可我卻只覺(jué)平淡無(wú)奇。有了時(shí)間，自然就天南海北的聊，與你熟識(shí)，似乎也就順理成章了。
似乎人總是得意忘形的。也許，是我強(qiáng)聒不舍；也許，是我強(qiáng)詞奪理；也許，是我強(qiáng)人所難……只知道，你的眉宇間，漸漸浮出了不耐煩。
某年某月的某一天，是我的生日，傾盆大雨從早上一直下到晚上，望著窗外的烏云，心中有一種不好的預(yù)感。
晚自習(xí)下課以后，同學(xué)們都出去了，我無(wú)精打采的做著作業(yè)，空氣中充滿著令人煩躁的氣息。你慢慢的走近，低下頭：“或許，我們不適合做朋友�！�
很簡(jiǎn)短的一句話，卻讓我愣在那里，久久不能回神
“或許，我們不適合做朋友�！边@就是我十四歲的生日禮物，一句無(wú)比特殊，特殊的.想讓人落淚的禮物，他無(wú)情的告訴我有許多缺點(diǎn)：胡攪蠻纏，強(qiáng)詞奪理……或許，我該謝謝他，是他教會(huì)我怎樣做朋友，最起碼要給他自由，不要把自己的愛(ài)好強(qiáng)加給別人。盡管他很殘忍，卻告訴我許多道理，要給他選擇的權(quán)利。
有些事，錯(cuò)過(guò)了就是一輩子；有些人，一轉(zhuǎn)身就再難相見(jiàn)。有些朋友，你追求一生也得不到。
飛燕掠起，不復(fù)往昔，輕風(fēng)走過(guò)，帶走回憶，下次見(jiàn)面，我想，我不會(huì)再委屈。那份特殊的禮物，看不見(jiàn)，摸不著，不昂貴，不廉價(jià)，卻給了我刻骨銘心的記憶，朋友，是以心相交，以心相待的。
戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬，人心中的爾虞我詐，也罷，沒(méi)你，我哪來(lái)的家？——后記
高中優(yōu)秀作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，大家又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成大家永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在大家面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向大家招手。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打大家面對(duì)了許多想要打敗大家的對(duì)手，但因?yàn)榇蠹业膱?jiān)持不懈，已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手，所大家是一個(gè)強(qiáng)悍的成功之手。
這次大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每個(gè)人都會(huì)有一種期望：期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好，因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的'制定行學(xué)期的計(jì)劃，讓自己有一個(gè)明確的方向與目標(biāo)。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難是不能體會(huì)到學(xué)習(xí)是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，在成功中是大家需要努力，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走大家的視線了，開(kāi)始大家新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功。
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