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【熱門】?jī)?yōu)秀初中作文400字錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文400字 篇1
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命.照亮了一切，溫暖了一切.似火年華，它焚燒著人們悸動(dòng)的心，留下了，讓人們難以忘懷的烙印.似火年華，火的生命雖然短暫，但它卻可在短暫的時(shí)間里，發(fā)揮它最強(qiáng)大的生命力.似火年華，像火一樣的年華，它用它的舞動(dòng)，它的燃燒，它的.溫暖，它的光亮.向大家證明--它的存在.火一樣的年華，轟轟烈烈，來(lái)匆匆，去匆匆.讓人贊嘆它生命的偉大，悲嘆它就化作這么一縷青煙，飛了，散了，溜了，沒(méi)了 似火年華，看到火，人們一定想到了自己的生命.有人的生命像酒精燈中的火焰，平平淡淡，貌似平凡，卻對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)作出了，超出它生命價(jià)值的貢獻(xiàn).有些人的生命，如同火柴那一剎那的火焰，短暫，平常，微弱.但誰(shuí)又知道，是它，因?yàn)樗�，它點(diǎn)燃了酒精燈，森林，房屋 甚至這世上的一切!還有些人的生命，猶如打火機(jī)，有用時(shí)，無(wú)比珍貴.沒(méi)用時(shí)，掉在地上都沒(méi)有人去撿.一句話，需要 伯樂(lè) 要不，它就如同廢品.還有的人 似火年華，一亮而過(guò) 消失在萬(wàn)冥宇宙中
優(yōu)秀初中作文400字 篇2
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié) 每年的農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，傳說(shuō)是為了紀(jì)念楚國(guó)大夫屈原。
屈原胸懷滿志，但是，楚王聽(tīng)信讒言，把屈原流放。后來(lái)，楚國(guó)被秦國(guó)所滅。屈原聽(tīng)到這個(gè)消息，就悲痛萬(wàn)分投身汨羅江而死，百姓為了紀(jì)念他紛紛用蘆葦葉包住糯米制成米團(tuán)投進(jìn)河里防止魚蝦蠶食屈原的尸體，這就是粽子的由來(lái)。據(jù)說(shuō)往江里倒雄黃酒也是這個(gè)原因。從此，在端午節(jié)就有了吃粽子，飲雄黃酒的習(xí)俗。
現(xiàn)在，不管是南方還是北方，在端午節(jié)這天都要包粽子來(lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。在南方，還有賽龍舟的習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日已經(jīng)流傳了幾千年。但是，人們對(duì)端午節(jié)的重視和對(duì)屈原的敬佩之情亙古不變。
我的家鄉(xiāng)在端午節(jié)這天，每家每戶煮雞蛋，包粽子。在端午節(jié)的前幾天還要在門口掛上葫蘆、艾蒿來(lái)辟邪。
在這個(gè)現(xiàn)代物質(zhì)飛速發(fā)展的.時(shí)代，在西方文化大量進(jìn)入中國(guó)的時(shí)候，傳統(tǒng)文化的影響力不應(yīng)該減弱，我們一定要把中國(guó)的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
優(yōu)秀初中作文400字 篇3
故事主人公匹諾曹是雕刻家杰佩托雕刻出來(lái)的一個(gè)木偶，他會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路，有思想，有意識(shí)。但是他是個(gè)很不聽(tīng)話的小孩子。他淘氣、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙，被吊在樹(shù)上后，他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，不怕苦、不怕累地改正自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終變成了一個(gè)好孩子。
我敬佩小木偶的父親杰佩托，他為了讓兒子上學(xué)，不惜賣掉自己唯一的舊上衣，給小木偶買書本；在小木偶失蹤后，他有冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪出海尋找自己的兒子。我感動(dòng)于小木偶的媽媽-----天藍(lán)色頭發(fā)的仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，始終看住，即使他冒失、品行不好，也一次次原諒他的.過(guò)失。
其實(shí)，我知道匹諾曹就是生活中的我，任性，時(shí)常犯錯(cuò)誤，但爸爸媽媽始終看住我，給我鼓勵(lì)。我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)，是他們給了我的信心和勇氣，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要社會(huì)和親人耐心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗，善良的人性之花。
優(yōu)秀初中作文400字 篇4
中秋節(jié)的團(tuán)圓讓我現(xiàn)在想起來(lái)心里都感覺(jué)一陣柔軟，到現(xiàn)在還記得那一頓晚宴，我吃的到底有過(guò)幸福，真是一個(gè)美好的中秋晚宴啊!
中秋節(jié)的晚上，好不容易一家人都聚在一起了，為了慶祝家人團(tuán)聚，我們一家決定出去聚餐，一想到今天的中秋晚宴，我就感到很開(kāi)心。
最先上的菜是“白灼桂蝦”。桂蝦全身紅彤彤的，剝掉蝦殼后，蝦肉白里透紅，一口咬下去，有海蝦的鮮香味兒、海水微微的咸味兒、還有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒，吃起來(lái)非常有彈性。
接下來(lái)的一道菜是“苦瓜煮水蟹”。水蟹的殼粉紅粉紅的，而且非常的硬，我費(fèi)了好大的勁兒才把它的殼給咬破呢!苦瓜的顏色是綠綠的，嘗在嘴里，苦中帶些水蟹的鮮味兒。
中秋晚宴還有一道非常有特色的菜是“介蘭牛仔骨”。圓圓的盤子里有紅色和黃色的菜椒、綠色的介蘭、棕色的香菇和煎得香香的牛仔骨。我?jiàn)A了一塊牛仔骨放在嘴里，感覺(jué)香中帶點(diǎn)芥末的微辣，牛肉軟軟的、非常有韌性。黃的、紅的菜椒一點(diǎn)都不辣，吃在嘴里脆脆的、非常的'香甜。
最有創(chuàng)意的菜是“過(guò)橋豆腐”。盤子的中間放著一條像臺(tái)階一樣的豆腐，就像一座搭建在河中央的橋一樣。旁邊的蛋白，就像從橋下流過(guò)的河水一樣。蛋白的上面，有兩個(gè)圓圓的金黃色的蛋黃，像橋上的兩盞路燈。用勺子舀了一口放在嘴里，滑滑的，差點(diǎn)從我嘴里溜出來(lái)了。
我覺(jué)得這次中秋晚宴上的菜真是太有特色，太好吃了!
優(yōu)秀初中作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在陜南，有山有水，山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在我眼里，家鄉(xiāng)是一片人間天堂，美麗極了。
春天，她用露珠哺育了地底下的樹(shù)根、草根，使他們茁壯成長(zhǎng)，在她的鼓勵(lì)下，小草不畏艱難探出了頭，小樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。冰凍的小溪融化了，潺潺的流著，發(fā)出叮叮咚咚的敲打聲，像一個(gè)樂(lè)隊(duì)正在演唱似的。螞蟻成群結(jié)隊(duì)、敲鑼打鼓的出了洞，大地顯得一片生機(jī)勃勃。
夏天，小草長(zhǎng)高了，大樹(shù)又張壯了，一絲絲溫暖的'從郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里照射下來(lái)，形成了一幅不一樣的畫面，嬌嫩的小花長(zhǎng)了出來(lái)朱紅，檸檬黃、葡萄紫、咖啡棕、孔雀藍(lán)等不一的色彩，五顏六色、絢麗多彩，如同花花綠綠的斑點(diǎn)，給夏天又點(diǎn)輟了一筆。
秋天，果園的果子成熟了，珍珠般的葡萄、皮球一樣的橘子、燈籠似的柿子，看上去就想吃!
冬天，雪地里到處都是深深地小腳印，這就是我們童年的足跡我們常常把自己裹得像棉花包似的，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的可高興了，大樹(shù)銀裝素裹，小動(dòng)物回房過(guò)冬了，天地成了雪的了，到處都是白雪。
一年過(guò)去了，下一年還是同樣，我的家鄉(xiāng)就是這樣四季分明!
優(yōu)秀初中作文400字 篇6
據(jù)說(shuō)，有著七個(gè)花瓣的花是個(gè)幸運(yùn)花。金秋十月，它們又像赴約似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)來(lái)到高原。成千上萬(wàn)的花朵發(fā)出滿世界的芬芳與溫馨，那種甜美的香味讓人想起一段最純真的友情，它是那樣濃烈，那樣短暫而有那樣刻骨銘心。
格�；▉�(lái)了，而我們卻分開(kāi)了。
我靜坐在窗前，在那孤獨(dú)而美麗的音符中像一只巨大受傷的白色飛鳥(niǎo)，靜靜的撫摩自己流淚的傷口!
為什么美麗的東西總是消失的這樣快?我思索著，卻一直沒(méi)有找到答案。
在鵬轉(zhuǎn)學(xué)要走的那一剎那，我的心是灰蒙蒙的。望著他走的背影，我卻沒(méi)能和他說(shuō)聲再見(jiàn)，依然與朋友說(shuō)笑。而鵬你知道嗎?我的心在痛。我真的`離不開(kāi)你啊!
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到長(zhǎng)達(dá)兩年同桌的快樂(lè)，幸福的日子。
與鵬真正熟悉是從那只玫瑰花開(kāi)始的。
記得那次看電影，枯燥極了，同學(xué)門都折起了剛學(xué)會(huì)的玫瑰，我卻怎么都不會(huì)�！拔�?guī)湍恪冰i伸出手來(lái)很快就弄好了，我簡(jiǎn)直不相信它竟會(huì)出自于一個(gè)男孩子的手!
從此每天你都會(huì)折幾朵放在我桌子上。也許是巧合，也許是緣分，老師重新排座，我們竟成了同桌!
優(yōu)秀初中作文400字 篇7
老師的眼睛不算太大，也不算小，乍一看，也沒(méi)什么特別。但這雙眼睛就像一根無(wú)形的線，牽著我們的心。
有一次，我和同桌“胡子”（外號(hào)）聽(tīng)著聽(tīng)著課，就開(kāi)起了小差來(lái)，我畫了一個(gè)“白骨精”，他畫了一個(gè)“孫悟空”，最后“我”被“他”“打死了”。正玩的起勁哩“啪！啪！”兩聲不大不小的教桿聲敲在了我的課桌上，我倆猛地一抬頭，看見(jiàn)了老師那雙憤怒又嚴(yán)肅的眼睛讓我不寒而栗。
還有一次，老是問(wèn)我們《嫦娥》的作者李商隱是哪個(gè)朝代的？我一時(shí)想不起來(lái)，又想出出風(fēng)頭，小心翼翼的舉起了手，但老師一看我，我有馬上把手縮了回去。不料，老師還是看見(jiàn)了我的這一舉動(dòng)，就把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，可我回答不上來(lái)。但看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的目光，我想起來(lái)了李商隱是唐代詩(shī)人，回答了問(wèn)題我坐下了。心里非常自豪，這也多虧了老師的目光讓我不害怕。
還有一次，我早上起晚了，只好帶著早餐去學(xué)校，沒(méi)想到在我往學(xué)校走的半路上，早餐掉了，牛奶撒了一地，面包也掉在了地上，沒(méi)法吃了。到了學(xué)校我的肚子早罷工了，唱起了“空城計(jì)”老師也聽(tīng)見(jiàn)了我肚子唱的.歌，眼睛里流露出了疼愛(ài)的目光。從口袋里拿出了一顆棗，雖說(shuō)只有一顆，但是我還是可以感覺(jué)到老師對(duì)我的愛(ài)。吃了“愛(ài)”之后，我沒(méi)有餓意了，變得活蹦亂跳了。
老師的目光像一根無(wú)形的線，牽著我們的新，再鋒利的剪刀也無(wú)法剪斷。
優(yōu)秀初中作文400字 篇8
我是一個(gè)特別愛(ài)笑的人，也正因如此，我的性格也是寬容的。我遵守的是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我先忍下，人若再犯，我一忍再忍，如若還犯，無(wú)須再忍。當(dāng)然有時(shí)候是例外的，有時(shí)太興奮了，就會(huì)先犯人，或者心情不好，也會(huì)回?fù)舻?，也別看我好欺負(fù)呀！
我也是一個(gè)有點(diǎn)膽小的，所以才有以上的原則，當(dāng)作業(yè)沒(méi)交，心里就會(huì)忐忑不安，會(huì)想接下來(lái)我會(huì)發(fā)生的種種情況。被老師拖到辦公室喝杯荼或者留學(xué)，種種可能都會(huì)在腦子里一幕幕閃過(guò)。
我也是很懶的，當(dāng)我和同學(xué)在外面的玩耍，碰到老師讓我們?nèi)プ鍪碌臅r(shí)候，我心里會(huì)想：“同志們，是你們?yōu)榘嗉?jí)和學(xué)校做奉獻(xiàn)的時(shí)候到了，我有項(xiàng)更艱巨的任務(wù)，那就是監(jiān)督你們，好好干，不要偷賴呀！”這是逃不走的情況不。如果逃走了則另當(dāng)別論了。
你們也別以為我是也是整天游手好閑的人，老師的幫我還是有幫的。，朋友、同學(xué)忙也幫，比如問(wèn)我借支筆、借直尺、幫忙打掃一下。我可是很樂(lè)于助人的。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，你愿意和我做朋友嗎？
優(yōu)秀初中作文400字 篇9
您還記得幾年前的這件事嗎？那是一個(gè)周末，您在漂泊大雨中送我去培訓(xùn)中心上課。您手持一把破舊的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，可您卻被密密匝匝的雨滴打濕全身。下車的時(shí)候，我還被騎自行車的人撞傷了。您又送我到醫(yī)院，排隊(duì)、掛號(hào)、看病、拿藥……我在醫(yī)院長(zhǎng)椅上如坐針氈。時(shí)間緩慢的流動(dòng)著。像小溪流淌在我的心底。
每天放學(xué)回家，媽媽您還在下班后拖著瘦弱的身體為我洗衣做飯，還要檢查我的作業(yè)，督促我的學(xué)習(xí)，有時(shí)我卻非常不耐煩，特別不理解您。仔細(xì)的想一想，您是我的`媽媽�。∧诿看挝矣龅嚼щy無(wú)助的時(shí)候總是您在拉我一把。在我做事沒(méi)有信心的時(shí)候給我力量。這樣為我日夜操勞的只有您。這時(shí)，我的眼淚以無(wú)法控制，迷糊了我的雙眼。
媽媽，我有一個(gè)壞毛病，總是拿一個(gè)小東西抖來(lái)抖去。您為此非�？鄲�。所以您經(jīng)常沖我反復(fù)叮囑，希望我改掉這個(gè)問(wèn)題�？晌铱傉J(rèn)為您無(wú)比嘮叨，心里厭煩，總覺(jué)得自己的這一行為并無(wú)大礙。有時(shí)候我還會(huì)跟您頂嘴、賭氣�？擅看文冀o我講道理。比如這樣做在馬路上可能會(huì)有安全問(wèn)題，上課時(shí)容易注意力不集中……其實(shí)道理我是懂的。不過(guò)，希望您盡量少與我嘮叨。
媽媽，謝謝您給予我生命、哺育我成長(zhǎng)。
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