孩子成績差怎么辦 家長才是始作俑者！

導(dǎo)語：老有家長擔(dān)憂自己的孩子學(xué)習(xí)成績差，讓他參加各種補習(xí)班，其實有可能會起反效果！以下是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編整理的孩子成績差怎么辦 家長才是始作俑者！，歡迎閱讀參考！

孩子成績差怎么辦

緩

家長緩一步，先看寶寶準(zhǔn)備怎么辦，讓寶寶在交往中學(xué)習(xí)關(guān)心他人，克制自私，保護(hù)自己等。家長首先要明白，交往也是需要學(xué)習(xí)的，而這種學(xué)習(xí)要靠寶寶親身經(jīng)歷感受后才能夠得到。從人的本能來看，小寶寶也不可能一次又一次地受別人欺負(fù)而不予以還擊，受欺負(fù)的過程也是一種積累，家長切不可只把受欺負(fù)看成是寶寶受了委屈。

細(xì)

在了解自己寶寶的基礎(chǔ)上細(xì)心幫助教育寶寶，好記仇的要教他寬容;嘴笨的要教他說明白;性格怯懦的.要鼓勵他告狀等。

鼓勵

反擊對于性格怯懦的寶寶，這樣做不是教他去欺負(fù)別人，而是更好地保護(hù)自己，達(dá)到及時制止同伴不良行為的目的。

玩

多與同伴玩獨生子女缺少同齡人交往會形成自私，孤僻的性格。有遠(yuǎn)見的家長一定會努力培養(yǎng)孩子的“樂群性”。

總之，在生活中家長無條件的容忍和溺愛都會造成孩子好吃懶做、自私自利、蠻橫胡鬧等不良個性品質(zhì)的形成。嬌慣型管教的特點便是無原則地寬容。

寶寶都是學(xué)習(xí)的天才

小寶寶出生時不僅有視力而且還有視覺偏好，他喜歡鮮艷的顏色，對比分明的圖案，喜歡看輪廓清晰而復(fù)雜的畫面，特別鐘情于人的笑臉。小寶寶還有聽覺分辨能力，能夠區(qū)分人的說話聲和其他聲音，能夠辨別出鈴鐺聲和蜂鳴聲，對媽媽的聲音尤其偏愛，對在媽媽肚子里曾聽過的樂曲更是情有獨鐘。除此之外，他還有有非常敏感的味覺、嗅覺和觸覺，以及學(xué)習(xí)和記憶的能力。

這些豐富的感覺能力是小寶寶學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更可貴的是他還有旺盛的學(xué)習(xí)欲望。你在床邊放一件漂亮的玩具，他必然定睛去看;你在旁邊搖動搖鈴，他必然定神傾聽。寶寶本能的要去專注于周圍環(huán)境中新鮮的刺激。隨著年齡的增加和本領(lǐng)的提高，孩子學(xué)習(xí)的.天性也越發(fā)高漲，你帶他到戶外轉(zhuǎn)一圈，他就總盼著再出去欣賞這美麗的世界;你擋住了電視屏幕，他就會歪身扭頭夠過去看;聽到大人高談闊論，他會停下自己的活動，洗耳恭聽你們的高見。

再長大一些，寶寶熱衷于跟媽媽一起讀書，還主動伸手翻篇兒;他會央求你給他講故事，而且百聽不厭;他會翻遍家中的抽屜、柜廚以及廚房、廁所的各個角落，尤其是家長明令禁止的那些神秘地帶;他會不斷地模仿家長的動作、語言和表情，會不斷的制造麻煩，不斷問這問那。

所有的這一切都代表著孩子學(xué)習(xí)能力的進(jìn)步，家長一定要認(rèn)清寶寶簡單活動背后蘊涵的求知欲望，給他提供足夠的機(jī)會和恰當(dāng)?shù)膸椭�，讓寶寶享受到學(xué)習(xí)和進(jìn)步的喜悅。

家長是寶寶不愛學(xué)習(xí)的始作俑者

沒有一個孩子是天生不愛學(xué)習(xí)的，因為學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的`需要，而長大的孩子有很多不再愛學(xué)習(xí)了，家長便是始作俑者。

不愛學(xué)習(xí)首先是家長沒給寶寶提供足夠的機(jī)會。比如歡歡，當(dāng)他自己能夠抬起頭時，就特別喜歡被豎著抱起來，以便更好的欣賞漂亮的家飾，但家長因為怕會傷到孩子而不敢豎著抱，結(jié)果不僅限制了能力的發(fā)展，還打擊了歡歡求知的沖動。

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