高中如何聽數(shù)學(xué)課

時間：2024-08-02 14:26:52 學(xué)人智庫我要投稿

相關(guān)推薦

高中如何聽數(shù)學(xué)課

如何在高中生活里認(rèn)真的聽完一堂數(shù)學(xué)課呢?下面是小編為大家搜集提供到的有關(guān)高中如何聽數(shù)學(xué)課范文。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)哈!希望多大家有事幫助

高中如何聽數(shù)學(xué)課

如果你課前做了預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中，有哪些知識點你不懂或一知半解，你帶著這些疑問去聽課，將收到較好的效果。在聽課中還要針對每個知識點進行比較，你原來理解了多少要點，老師講了多少個要點，弄清楚哪些要點你沒有發(fā)現(xiàn)，還有那些知識點你理解不正確，這樣你的印象就比較深，記憶時間也較長。

如果你課前未做預(yù)習(xí)，千萬不要被動地接受知識，應(yīng)該主動地去思考。老師在講每個知識點時，會設(shè)計一些問題讓學(xué)生思考，你應(yīng)該緊跟老師的設(shè)問去積極考慮，從而主動地發(fā)現(xiàn)新的知識點(或定理或公式等)。

聽講例題時，一方面按老師的設(shè)問去思考，獲得解題途徑，另一方面要有自己的見解，能否按自己的.想法把題做出來。若能做得出來是極有價值的，就是做不出來，要分析錯在哪里，也是有收獲的。這對培養(yǎng)發(fā)散思維能力大有益處的，使我們的思維能力達(dá)到一個較高的層次。

聽講例題時，要從老師的分析過程學(xué)會分析問題的方法。要觀察老師是如何剖析每個已知條件的，又如何剖析求解的結(jié)論的，在已知與結(jié)論之間是如何溝通的。思考如果你再遇到這樣同類型的問題，你將如何擺布這些已知與結(jié)論的關(guān)系。

聽講例題時，不僅要通過例題鞏固本節(jié)課所學(xué)知識，也要學(xué)會一些解題的技巧與方法，以后再遇到這樣同類型的問題，你就有辦法來處理。

聽完課后，要善于做好課后總結(jié)，這個環(huán)節(jié)很重要。你要羅列出以下幾個方面的信息：

①本節(jié)課有多少個知識點，每個知識點有什么要點。哪些是你能預(yù)習(xí)到的，哪些是你在預(yù)習(xí)中未能發(fā)現(xiàn)的;

②本節(jié)課的重點在哪里，重要在什么地方;

③難點在哪里，突破難點的關(guān)鍵是什么;

④例題中體現(xiàn)了什么樣的解題技巧;

⑤本節(jié)課出現(xiàn)了那些新的題型，對應(yīng)的解法是什么。

[高中如何聽數(shù)學(xué)課]

【高中如何聽數(shù)學(xué)課】相關(guān)文章：