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鉛筆盒里的朋友活動(dòng)
下面是小編為大家搜集提供出來的有關(guān)鉛筆盒里的朋友活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容提供給大家參考學(xué)習(xí)。希望本文內(nèi)容對(duì)大家有所幫助哈!
鉛筆盒里的朋友活動(dòng)：
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解鉛筆盒里學(xué)習(xí)用品的不同用途，知道愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。
2、能大膽清楚的表述自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、鉛筆盒若干(鉛筆、橡皮、直尺文具)、手工紙若干。
2、PPT
3、連線圖若干
活動(dòng)過程：
一、猜謎導(dǎo)入——了解鉛筆盒的特點(diǎn)
1、師：一個(gè)盒子長(zhǎng)方方，學(xué)習(xí)用品里面藏，輕輕打開盒蓋子，每個(gè)朋友來幫忙，猜一猜它是什么?為什么?——鉛筆盒
(幼兒交流自己的猜謎結(jié)果，并拿出鉛筆盒)
2、小結(jié)：鉛筆盒，長(zhǎng)方方，學(xué)習(xí)用品里面藏，輕輕打開鉛筆盒，每個(gè)朋友來幫忙。
二、鉛筆盒里朋友多——看看、說說鉛筆盒里的朋友
1、看一看：鉛筆盒里有哪些朋友?(幼兒觀察鉛筆盒里的朋友)
(根據(jù)幼兒的回答逐一出示鉛筆、橡皮和直尺)
2、小結(jié)：原來，鉛筆盒里有鉛筆、橡皮和直尺。
3、說一說：請(qǐng)幼兒介紹自己鉛筆盒里的朋友
引導(dǎo)幼兒從用途、保護(hù)方法等方面介紹自己的學(xué)習(xí)用品。
A、鉛筆：欣賞寫字姿勢(shì)圖請(qǐng)幼兒模仿寫字的'動(dòng)作。
小結(jié)：細(xì)鉛筆，來寫字。
B、尺：尺有什么用?怎樣用尺來進(jìn)行測(cè)量?請(qǐng)幼兒用尺來畫直線。
小結(jié)：小小尺，畫直線。左手按尺、右手拿筆，沿直尺畫直線。
C、橡皮：畫錯(cuò)了怎么辦?
小結(jié)：小橡皮，擦擦改改真干凈。
4、總結(jié)：用兒歌的形式總結(jié)鉛筆盒里的朋友。
三、延伸活動(dòng)：
出示連線圖：這張圖上的數(shù)字和點(diǎn)會(huì)告訴我們什么呢?
請(qǐng)幼兒在區(qū)角游戲中連一連。
附兒歌：鉛筆盒里的朋友
鉛筆盒，長(zhǎng)方方，學(xué)習(xí)用品里面藏，輕輕打開鉛筆盒，每個(gè)朋友來幫忙。
細(xì)鉛筆，來寫字，長(zhǎng)直尺，畫直線，小橡皮，擦擦改改真干凈。作業(yè)完成了，朋友送回家，輕輕關(guān)上鉛筆盒，我會(huì)更加愛護(hù)它。
[鉛筆盒里的朋友活動(dòng)]
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