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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字

時(shí)間:2024-09-20 05:34:38 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字一:

你好!

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字

你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?身體健康嗎?

瞧!問(wèn)了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)(1)班的小學(xué)生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫(huà),別看這些都是女孩子的專項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子,我開(kāi)朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過(guò),我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長(zhǎng)呢!

通過(guò)你的哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。

在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫(xiě)一封信。寫(xiě)信只是一個(gè)開(kāi)始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見(jiàn)最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽(yáng)光,大家都想和你成為好朋友!

希望我真誠(chéng)的`一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?我們期待你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)

xxx

20xx年xx月xx日

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字二:

親愛(ài)的XXX:

你好!

你一定感到莫名其妙,為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢?其實(shí),這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦,所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng),與你們交流、建立聯(lián)系,幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。

說(shuō)到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫陳衡茵,現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫(huà)的海濱城市——汕頭。我愛(ài)我的學(xué)!L(zhǎng)廈小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書(shū)館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友,那該多好啊!我想書(shū)信幫了我們大忙,往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng),就可以取得聯(lián)系。

雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔,可書(shū)信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的'人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此,我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步,讓我們相互寫(xiě)信,說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好;第二步,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對(duì)方幫助自己解決;第三步,把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái),寄給對(duì)方;第四步,我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書(shū),以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。今天我很高興能與你們寫(xiě)信。

我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽(yáng)光下,快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧!

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字三:

失學(xué)小朋友們:

你們好!

雖然們不曾相識(shí),但在電視上卻曾多次見(jiàn)到過(guò)你們:寒冷冬天,夕陽(yáng)西下,朔風(fēng)狂卷著枯草,個(gè)小男孩用他那瘦弱身軀背著裝滿柴草竹簍,吃力地走在崎嶇山路上。重重柴草似乎要他脊背壓彎,他臉上低下豆汗珠,卻不用嘴哈氣,暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸烏鴉鳴叫著空中飛過(guò),他習(xí)慣抬頭望望回家路,不由地加快腳步,也許,媽媽正焦急地等待著用他砍來(lái)柴生火做飯。遼闊草原上,小姑娘正拿手拿羊鞭,揮趕著回家羊群。

突然,陣?yán)世首x書(shū)聲傳入她耳朵她不禁轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校,靜靜站在窗外眼睛緊盯著黑板,小聲隨著老師遍遍重復(fù)著黑板上生字,神情是那樣專注,她是多么渴望和小朋友起坐在教室里讀書(shū)啊!可是她想起臥病在床爸爸,只得失望地?fù)u搖頭,依依不舍地離去。炎炎烈日下,小姑娘高卷著褲腿,站在稻田中,正和爸爸媽媽起彎腰插秧,汗水浸濕褂頭,身上沾滿泥巴。腰累酸,腿站疼,卻顧不得停下來(lái)休息,因?yàn)樗溃褐挥兴矩S收,才能湊齊學(xué)費(fèi),讓她重返校園。每當(dāng)看到些畫(huà)面,都會(huì)情不自禁地流下淚來(lái)。

親愛(ài)小朋友們,你們和樣,正處于金色童年代,本應(yīng)該生長(zhǎng)在爸爸媽媽呵護(hù)下,本應(yīng)該坐在寬敞明亮教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)?墒,你們卻因?yàn)榉N種不幸,過(guò)早地經(jīng)受著生活磨難,是去讀書(shū)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。親愛(ài)小朋友們,是多么希望你們能夠像樣有讀書(shū)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊!前幾天,我們學(xué)校舉辦“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),動(dòng)員家捐書(shū)捐錢(qián),救助失學(xué)兒。那天起,決定每天節(jié)約張紙,每天節(jié)約角錢(qián),并利用課余間,撿拾廢紙換成錢(qián)。盡自己所能,用節(jié)儉,勤勞,奉獻(xiàn)愛(ài)心,為你們創(chuàng)造上學(xué)機(jī)會(huì)。祝你們?cè)缛兆哌M(jìn)寬敞教室!

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