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競聘演講稿標(biāo)題

時(shí)間:2024-06-14 07:20:06 學(xué)人智庫 我要投稿
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競聘演講稿標(biāo)題

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競聘演講稿標(biāo)題

講稿題目注意事項(xiàng):

一.標(biāo)題的形式

演講標(biāo)題的形式多種多樣,以下介紹幾種競聘演講中較常用的形式。

(1)比喻式。

此類標(biāo)題運(yùn)用比喻或象征等修辭手法,把抽象的哲理或某種特殊的意義具體化、形象化,從而深入淺出地揭示題意。例如,((葉的事業(yè)》。競聘教育部門領(lǐng)導(dǎo)崗位的演講者把幼兒教育事業(yè)比作葉的事業(yè),每一個(gè)幼兒教師,都像一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行著光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。這一比喻形象、生動(dòng),耐人尋味。

(2)設(shè)問式。

此類標(biāo)題通過設(shè)問形式,揭示演講所涉及的思想內(nèi)容,即演講的思想內(nèi)容就是對標(biāo)題設(shè)問的回答。例如,《如何提升學(xué)校的核心競爭力》。

(3)警醒式。

以只言片語驚人,以微事細(xì)物動(dòng)人,從而激起他人警覺、猛醒。警醒標(biāo)題常常帶有明顯的提醒、勸諫、鼓勵(lì)等意味。例如,《更新我們的觀念》、《做改革大潮中的強(qiáng)者》等。

(4)并列式。

這類標(biāo)題的特征,就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上具有相關(guān)或相對關(guān)系的詞語相提并論,比照分析,從而找出其內(nèi)在的聯(lián)系,挖掘其深刻的內(nèi)涵。例如,《科學(xué)調(diào)度,突破創(chuàng)新,規(guī)范管理,爭創(chuàng)一流))n

(5)抒情式。

“感人心者,莫先乎情”。抒情型標(biāo)題,是演講中常用的類型之一。抒情的方法主要有兩種:一種直接抒情,即感情的直接傾訴。演講者用帶有鮮明感情色彩的感嘆句,直接抒發(fā)濃烈的感情。二是間接抒情,即依附于事、依附于理、依附于景的抒情。

(6)引用式。

借用成語、俗語、歌詞、詩文名句等為題,親切自然,又富有文采。如《學(xué)無常師》、《強(qiáng)將手下無弱兵》、《心底無私天地寬》等。

此外,還有擬人式、借仿式、別解式、對偶式、反復(fù)式、排比式、頂針式等?偠灾

演講的標(biāo)題既要激蕩著詩的情感,又要閃爍著哲理的靈光。高調(diào)突出主題,低調(diào)顯露才華,力爭做到使聽眾入“耳”不忘,從而給其留下深刻印象。

二.具有方向性、目的性

首先,立意要符合要求。

競聘演講必須符合招聘方對內(nèi)容方面的要求。競聘演講具有很強(qiáng)的目的性,要達(dá)到這個(gè)目的,演講的舉辦單位即招聘方,便會(huì)對演講的內(nèi)容做一定的要求。

競聘者在立意時(shí)必須嚴(yán)格遵守這個(gè)要求,只有這樣才有機(jī)會(huì)去嘗試,才有可能得到對方的認(rèn)同和肯定。

其次,立意要單純。

古人說:“意多亂文!毖葜v也是如此,一次演講最好選擇一個(gè)主題來講,而不要面面俱到,否則很難把問題講清楚。在競聘演講中,如果主題太多,那么每個(gè)主題的觀點(diǎn)只能是輕描淡寫、一帶而過,導(dǎo)致所有問題都不能講透徹,結(jié)果便會(huì)給聽眾留下一片模糊、不知所云的印象,直接影響到評審組對競聘者的評分和職工代表對競聘者的印象,增加了競聘失敗的風(fēng)險(xiǎn)。因此,在目的性較強(qiáng)的競聘演講中,一定要注意立意的單純性,把一個(gè)主題講清楚、講透徹,一以貫之。

最后,立意要新穎。

在競聘演講中,往往有題目雷同、材料相似的情況,特別是在嚴(yán)格規(guī)定了命題范圍的競聘演講中,最可怕的就是與其他競聘者的演講內(nèi)容大同小異,從而失去了先聲奪人、脫穎而出的最佳時(shí)機(jī)。因此,在寫競聘演講稿時(shí),既要考慮對內(nèi)容的要求,又要有所創(chuàng)新,使演講稿的立意新穎、別致,不蹈他人之覆轍。這一點(diǎn)對演講者的要求很高,不僅要求演講者有分析問題的能力,而且要求其對事物具有敏銳的觀察能力、體驗(yàn)?zāi)芰透爬芰。演講者要在自己廣博的人生閱歷、知識積累的基礎(chǔ)上,通過自己敏銳的觀察和體驗(yàn),創(chuàng)造性地提煉自己的觀點(diǎn),獨(dú)辟蹊徑地進(jìn)行立意。也只有如此,你的演講才能與眾不同,才能備受歡迎。

[競聘演講稿標(biāo)題]

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