關于上網的研究報告

關于小學生上網情況的調查報告

一、調查目的

現(xiàn)在已經進入了21世紀，隨著科技的發(fā)展，電腦進入了普通百姓家庭，上網也成了我們生活的一部分。然而，網絡也給少年兒童帶來了許多危害。網絡對小學生的利弊到底如何呢?為此，我特地做了一個小學生上網情況調查報告。

二、調查對象和方法

調查對象：我班全體同學。

調查方式：問卷調查和采訪詢問。調查表里面的問題涉及到上網時間、上網內容等。

三、調查結果

調查中12%的人從不上網，上網學生中58%是男生，42%是女生。男生上網77%都是在家上網;只有23%的人在網吧上網，而且有上通宵的現(xiàn)象。男生上網一般是玩游戲聊天，偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網，很少有超過5小時的，一般都是在網上聊天，查資料，沒人玩游戲。從調查問卷中，可以看出：

1.小學生上網的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學習或查資料。

2.學生上網時間，一般選擇在雙休日、放學回家時，平均每星期上網時間為2～3小時，做到有節(jié)制與適度;但有15%的學生癡迷于網絡之中，難以自拔，每星期上網時間至少7小時，幾乎是天天想去。

3.上網的經濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學借的，還有32.5%，都是靠給別的同學抄作業(yè)，甚至向別人勒索。

四、我的建議

網絡是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具!

我建議同學們要正確、科學地上網，改掉以前那些不良的壞習慣，提倡上網學習的方式。只有這樣，網絡才會成為你今后的好幫手!

同學們，讓我們一起正確的用電腦，做一個高素質的接班人吧!

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