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一個(gè)什么的日子作文
一個(gè)什么的日子作文（一）
《一個(gè)美好的日子》
那一天，是我記憶中最美好的時(shí)刻，也是我最自豪的一天。
那是一個(gè)星期一的早晨，我們進(jìn)行完升旗儀式后，校長開始發(fā)獎(jiǎng)狀。曾經(jīng)在那一段時(shí)間里參加過比賽并且得到名字的同學(xué)，都在翹首企盼校長能報(bào)到自己的名字，當(dāng)然，我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長的一句話讓我眼前一亮：“我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)在市里的比賽中獲得三等獎(jiǎng)！”我聽到這里，激動(dòng)得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，鄭重地接過了獎(jiǎng)狀，看見全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲，向我投來羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時(shí)光……
三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。這可怎么辦呀，我可不是背書的能手��！而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長地說：“拿出每天練排球的勁頭來練習(xí)這個(gè)演講，你一定行！”聽了這番話后，我信心十足，開始了“魔鬼訓(xùn)練”。一個(gè)月后，我站上了舞臺(tái)，以生動(dòng)的演說，抑揚(yáng)頓挫的語氣，恰到好處的動(dòng)作，贏得了評(píng)委們的贊賞。兩個(gè)星期后，還代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力，終于換來了今天的榮譽(yù)。
熱烈的掌聲，又把我拉回了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一次站在全校師生面前，領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那刻，是我最美好的時(shí)刻，那一天，真美好！
一個(gè)什么的日子作文（二）
《一個(gè)讓我受益終身的日子》
人生是由一個(gè)一個(gè)的日子組成的，每個(gè)日子都有可能改變你的一生，有可能讓你悔恨至今，或是讓你受益終身。
記得那是在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的老師和我的爺爺是同班同學(xué)，據(jù)我爺爺講；他曾經(jīng)救過張老師一命。我想可能是應(yīng)為這個(gè)原因吧，張老師對(duì)我十分關(guān)心，再加上我又是一個(gè)很聽話的孩子，成績也不錯(cuò)。再一次推選班委時(shí)，張老師認(rèn)我當(dāng)班長兼數(shù)學(xué)課代表。剛開始的一個(gè)階段我非常認(rèn)真。被老師表揚(yáng)，就像是家常便飯。
由于我經(jīng)常生活在吹捧之中，所以剛開始的那股認(rèn)真勁便漸漸的離我而去。
一次，在課余時(shí)間我正在和同學(xué)們談?wù)摦?dāng)時(shí)最流行的動(dòng)畫片《西游記》，正當(dāng)我們談到最精彩的片段時(shí)，我們班的“貴人語”來向我討論一道數(shù)學(xué)題，剛談到真假美猴王，我哪里顧得上和他討論，他連叫了三聲，我都沒有理會(huì)他，頓時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，只是我才想起來他。于是我便不耐煩得用高傲的語氣給他講解，三言兩語地就把他打發(fā)走了，這是有一位同學(xué)問我；你講的那么快，他能聽懂嗎？我高傲的回答說；我自己都不知道自己在講什么，誰知道他能不能聽得懂？我回過頭來準(zhǔn)備和他們繼續(xù)講下去，可是卻沒有一個(gè)人理會(huì)我，我不耐煩地說；你們?cè)趺戳耍縿偛胚�好好的，現(xiàn)在怎么一句話也不說啦？當(dāng)我回過身來，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在我的身后，他親眼目睹了這一切。整個(gè)下午，天氣昏暗，空氣們的讓人透不過氣來。放學(xué)后，張老師把我家到了辦公室，語重心長的對(duì)我說；xx呀，多余的話我就不說了，我竟天就是想告訴你一個(gè)道理；無論做什么事都要以認(rèn)認(rèn)真真，持之以恒的態(tài)度去做，今天是什么樣，明天還要是什么樣，因?yàn)橹挥羞@樣你才能感覺到踏實(shí)和快樂，想你今天這樣為了自己的一己之利卻要犧牲他人的未來，你不覺得心中愧疚嗎？要知道愛心能給他人和自己帶來美好和快了，自私則能給他人和自己帶來不行和痛苦。這時(shí)窗外電閃雷鳴。
我剛回到家，屋外便下起了大雨，大于一直下到天亮方停止，第二天清早我打開房門，外面陽關(guān)明媚，我將以一個(gè)嶄新的態(tài)度迎接明天，迎接未來。
現(xiàn)在每當(dāng)有人夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí)，我就會(huì)想起我的那為可親可愛的張老師來，想起他那讓我受益至今的話語來！
一個(gè)什么的日子作文（三）
《一個(gè)讓我高興的日子》
這是第一次參加中學(xué)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加的是集體跳繩，通俗一點(diǎn)就叫“跳長繩”。別的同學(xué)認(rèn)為這一點(diǎn)也不出風(fēng)頭，可我不覺得是這樣的。我覺得只要參加就是好樣的，就要比坐在那邊無所事事的人出的多得多的風(fēng)頭。你說有這樣一次展示自己的機(jī)會(huì)，我能不高興嗎？
第一次參加嘛，總歸是手忙腳亂的，從沒覺得這樣忙過。好些運(yùn)動(dòng)員也都是一樣，不知自己扮演的是哪一角色，大部分都是臉上擺著無辜的表情，這就被架到了運(yùn)動(dòng)場上。我嘛，亦是如此。
星期五的下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)也就開始了。最要緊的是，首場比賽就是這集體跳繩。男生跳長繩都是個(gè)兒頂個(gè)兒得棒，只有女生愁眉苦臉。比賽前三十分鐘，班主任孫老師把我們召集起來，非得瞧瞧我們都練成了什么樣�？窗�，連老師也在納悶：怎么男生都是“身懷絕技”，輪上女生了，(www.zwdianwu.cn)只有“漏洞百出”呢？于是老師把女生叫到了一旁，“傳授”她們跳繩的“獨(dú)門秘技”。
誰說集體比賽就不緊張的？我可是在一旁緊張得很吶，見著人就問：“你說說，我們能拿第一嗎？”其實(shí)啊，我自己也明白，真相只有天知道。不料，老師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)參賽女生。大家都在想：到底是誰呢？“哦！”我一拍腦門兒：“老師，那個(gè)女生去醫(yī)院了！”
“那怎么辦�。 薄皩�(duì)啊，我們能拿第一嗎？”其他同學(xué)立即討論起來。本來我的心就亂，眼下又出了這種幺蛾子，再加上同學(xué)們的議論紛紛，我心里的那只“兔子”跳得更加沒完沒了了。關(guān)鍵時(shí)刻還是看老師的，她叫來了一個(gè)跳繩不怎么厲害卻又八九不離十的女生來做替補(bǔ)�！昂簟蔽倚闹械哪菈K石頭終于落下來了。比賽開始了，“小不點(diǎn)兒”做了“領(lǐng)頭羊”一馬當(dāng)先，我緊隨其后，后面的同學(xué)也緊跟上我……十幾個(gè)來回過去了，我的腿酸得不行，抬頭一看，老師也在那里為我們加油鼓勁，甩繩的同學(xué)也滴下了汗�？粗麄兌际悄敲吹膱�(jiān)持，我也就咬緊了牙關(guān)，挺到了最后。哨聲再次吹響，意味著比賽的結(jié)束�！拔覀円话嗵硕嗌�？”同學(xué)們喘氣都來不及就趕緊問。
“第一名！”“第一名！”操場上傳來了我們的歡呼聲，果真是皇天不負(fù)有心人��！
其實(shí)，總有那么些事情一個(gè)人是做不成的，總得要團(tuán)結(jié)的力量。你說，我懂得了這樣一個(gè)道理，能不開心嗎？
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