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我的好同學(xué)作文400字
我的好同學(xué)作文400字（一）
每個(gè)同學(xué)都需要幫助，我也不例外，在班上就有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助我，那時(shí)候……就讓我們一起去看一看我和我的同學(xué)——蔡沅茵的故事吧！
我的同學(xué)蔡沅茵長(zhǎng)著一頭油亮油亮的中發(fā)，水汪汪的眼睛明亮極了！高高的鼻子非�？蓯�(ài)，櫻桃般的小嘴巴總是輕輕的抿著。她不但外貌美麗，而且還樂(lè)于助人呢！不相信？請(qǐng)看。
星期三的那天晚上，其他人都睡覺(jué)了，只有我還沒(méi)睡著，因?yàn)槲铱人粤�。我的咳嗽聲吵醒了蔡沅茵，她輕輕的拉開(kāi)蚊帳，小心翼翼的拿著我的水杯，把它裝滿(mǎn)水，來(lái)到我的面前，把我叫了起來(lái)，“楊琛琪，喝一杯水，再上個(gè)廁所，我給你擦點(diǎn)驅(qū)風(fēng)油�！薄爸x謝你！蔡沅茵�！蔽耶�(dāng)時(shí)忍不住熱淚滿(mǎn)眶，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
我從她的手中接過(guò)暖暖的水杯，大口大口的喝完了……我擦上驅(qū)風(fēng)油后，就回到我的床上�！爸x謝你。”我在心頭里不停地念叨著。
第二天來(lái)臨了，上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師陳老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我就站起來(lái)發(fā)愣，因?yàn)槲也粫?huì)做，然后陳老師又叫我坐下……“鈴鈴鈴鈴”，下課鈴響了，……
“楊琛琪，我教你剛才陳老師問(wèn)你的那道題吧！”只感覺(jué)到一只溫暖的手搭在我的肩膀上，“好的，麻煩你了，謝謝你，蔡沅茵�！�
“這道題其實(shí)是很容易的，45=5x…”接著，蔡沅茵講完了，這一下子我終于明白了怎樣做。
你看！我的同學(xué)蔡沅茵呀，真是一個(gè)樂(lè)于助人的人啊。
我的好同學(xué)作文400字（二）
我的同學(xué)陳科，他人長(zhǎng)的文文靜靜。
說(shuō)話(huà)聲音不大，是我們班的班長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)很好，作業(yè)經(jīng)常拿A++或A+++，他喜歡和同學(xué)們一起做游戲，陳科有的時(shí)候也喜歡看軍事書(shū)，作業(yè)也是及時(shí)完成，上學(xué)從來(lái)不遲到，他寫(xiě)的字像一位位士兵站崗一樣整整齊齊，所以老師叫我們向他學(xué)習(xí)。
陳科也是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。誰(shuí)要是有了困難，他總是挺身而出。有一次，我去小個(gè)便，尚青華趁機(jī)把我的橡皮放到了陳科的文具盒里。小完便后，我就開(kāi)始做作業(yè)了。一不小心，我把“變幻無(wú)窮”的“幻”寫(xiě)成了“纟?”�！把�！寫(xiě)錯(cuò)了！我的橡皮呢？”我伸手去拿橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻課桌，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎么回事�。课壹钡孟駸徨伾系奈浵佉粯印獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看到陳科的文具盒里靜靜地躺著我的橡皮。我奇怪的問(wèn)：“咦！我的橡皮怎么在你那兒？”他不解地說(shuō)：“我也不知道呀。你拿去吧！”說(shuō)著，他把橡皮遞給了我。一旁的尚青華捂著嘴，偷偷地笑了。陳科嚴(yán)肅地說(shuō)：“尚青華肯定是你搞得鬼！你這樣做是不對(duì)的，黃興海少了橡皮，怎么訂正，他心里多著急呀！”聽(tīng)著陳科的話(huà)，我心里暖洋洋的。
我要向他一樣作業(yè)經(jīng)常拿A++或A+++，也要向他一樣樂(lè)于助人。
我的好同學(xué)作文400字（三）
提起好朋友，我有很多，但是要說(shuō)跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。
姜進(jìn)超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見(jiàn)，總會(huì)千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便想出來(lái)了。
不要以為我們是與生俱來(lái)的好朋友。(www.zwdianwu.cn)記得一年級(jí)時(shí)有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭(zhēng)辯一道題，姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過(guò)來(lái)，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來(lái)，我大吼一聲，和他打了起來(lái)。不打不相識(shí)，就這樣，我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛(ài)好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友，我每次只需使個(gè)眼色，他立刻明白用什么打法。
在班里，誰(shuí)都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會(huì)按時(shí)來(lái)我家報(bào)到，聽(tīng)他媽媽說(shuō)，姜進(jìn)超早晨起來(lái)的第一句話(huà)就是“我要去馬馳家”。而我一天見(jiàn)不著他就覺(jué)得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了，我天天盼著他早點(diǎn)回來(lái)，和他一起攜手并進(jìn)，和他一起共渡難關(guān)。
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