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業(yè)精于勤,荒于嬉

時間:2024-10-20 19:45:32 學(xué)人智庫 我要投稿
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業(yè)精于勤,荒于嬉

  導(dǎo)語:“業(yè)精于勤;荒于嬉”,出自韓愈·《進學(xué)解》,意思是說,學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中。古往今來,多少成就事業(yè)的人是由于業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。又有多少真實故事正說明了這個道理。

  (一)

  “業(yè)精于勤;荒于嬉”,這句話的意思是學(xué)業(yè)的精深在于勤奮,荒廢則在于貪玩。這里,“勤”和“嬉”是條件“精”和“荒”是結(jié)果。

  “勤”,就像一把鑰匙,它可以打開知識寶庫的大門,可以促進學(xué)業(yè)的發(fā)展,可以促使美好愿望的實現(xiàn)。古今中外,凡是有成就的人,無不“勤”。美國作家海明威成名了,但他還是給自己規(guī)定了每天的寫作字數(shù)。這種寫作上的“勤”,使他寫出了《老人與!返炔恍嘀;獲得了諾貝爾文學(xué)獎!扒凇,造就了《史記》的作者司馬遷那樣的偉大文學(xué)家,造就了鐳元素發(fā)現(xiàn)者居里夫人那樣的偉大科學(xué)家,造就了油畫《蒙娜麗莎》的作者達·芬奇那樣的偉大畫家。

  “嬉”,就像一種腐蝕劑,它使有志者變得消沉,使聰明者變得愚蠢,使大有希望者變得無所作為。為“嬉”所腐蝕是可悲的。中國古代有個農(nóng)民的兒子叫方仲永,他5歲時就能“指物作詩”,被人們譽為“神童”。人們紛紛請他們父子倆作客,又是招待,又是送錢。而其“父利其然”(他父親認為這樣很有好處),于是把這位“神童”帶到各處吃喝玩樂。這樣,過了六七年,“神童”再也寫不出詩——變成庸才了!版摇钡慕逃(xùn),難道還不足以記取嗎?

  我們是80年代的中學(xué)生,大都懂得韓老夫子“業(yè)精于勤,荒于嬉”的道理,更懂得為了“四化”大業(yè),必須勤奮學(xué)習(xí);只有勤奮學(xué)習(xí),才能掌握過硬的本領(lǐng);只有掌握過硬的本領(lǐng),才能為四化建設(shè)作出貢獻。大家以“勤”為徑,以“苦”作舟,攀登文化科學(xué)的珠穆朗瑪峰,遨游浩瀚的知識海洋。但也有一些同學(xué),唱著“少年不美,老來后悔”的調(diào)調(diào)兒,一時蓄長發(fā),一時剃光頭;忽兒迷戀了舞場,忽爾熱心于穿耳;今天喜歡“緊、露、透”,明天追求“長、闊、厚”,……也有一些同學(xué),念著“不吃煙酒茶,枉在人間走”的詞兒,吸煙、喝酒、坐茶館,打著“追求美的享受”的旗號,早戀、看黃色錄相……總之,他們蹉跎歲月,虛度年華,荒廢學(xué)業(yè)。這是不可取的,值得我們警惕。

  有人說得好,勤奮帶來碩果累累,貪玩使人兩手空空。年輕的朋友們,在學(xué)習(xí)的道路上,你是要“勤”,還是要“嬉”,值得深思!

  (二)

  請先聽我講述一個故事吧。

  南北朝時,有一個非常著名的文學(xué)家叫江淹,年少時才華橫溢。他寫的《恨賦》、《別賦》在當(dāng)時廣為流傳,被人們視為瑰寶?上Ш髞恚蛯懖怀龊玫淖髌妨耍藗兌紘@息其“江郎才盡是什么原因?qū)е滤兂蛇@樣了呢?江淹小時候家里非常貧困,年年戰(zhàn)爭不斷,可正是這種貧寒惡劣的環(huán)境鑄就了江淹勤勞的性格。他埋頭苦學(xué),不分晝夜的創(chuàng)作,終于寫出了佳作?墒,江淹憑著自己的才學(xué)當(dāng)上官以后,就開始貪逸惡勞,天天想著吃喝玩樂,當(dāng)然沒有時間琢磨他的作品了。就此,一代才子就在懶惰中殞滅了。是懶惰讓江淹頹廢,是懶惰殺傷了他的創(chuàng)造力。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”出自韓愈的《勸學(xué)解》。意思是說學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來,多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤、行成于思。

  業(yè)精于勤荒于嬉

  最近辦公室里的JL總是感嘆,怎么一坐在電腦前面就想玩啊!而且一看新聞就能看一上午?我們每天似乎都在做著同樣的傻事,該完成的計劃沒有按期完成,常常因為其他的瑣事或者惰性浪費了很多時間。

  世上有價值的東西無一不是通過勤奮而得來的,不要奢望不勞而獲,幸運的雨點不可能總砸到你的頭上?v然有時努力不一定會成功,但是不努力就一定不會成功。魯迅是一代文豪,有人稱他為“才子”,他則笑著說:“世上哪有才子呀?只不過是我把別人喝咖啡的時間都用在學(xué)習(xí)上了!濒斞刚且驗榍趧诘钠焚|(zhì)才創(chuàng)造出這樣偉大的成就。

  一個東西要經(jīng)常使用,才能越來越熟練,發(fā)揮更大的作用,我們的大腦也是如此,就像常用的鑰匙總是閃著亮晶晶的光芒。

  時下社會上流行兩種極端相反的心理病癥,一種是“學(xué)習(xí)焦慮癥”,一種是“空虛無聊癥”。前者的表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)和工作的壓力下,總感覺自己不懂的東西太多,每天廢寢忘食,恨不得一天當(dāng)兩天用,為了學(xué)習(xí)不惜犧牲自己的身體,得不償失;后者則是每天心情極度郁悶,覺得時光緩慢,無事可做,上網(wǎng)聊天打游戲不分日夜,平白消耗寶貴的光陰。前者的做法固然有些過火,但是起碼他們知道自己需要補充什么,可以通過慢慢的心理調(diào)節(jié)逐漸糾正,但是后者的做法就十分頹廢了!靶目梢,形不可不勞”,不要因為過度貪玩耽誤了學(xué)業(yè)和事業(yè)。如果一個社會頹廢也成為年輕人的一種時尚,那么這個社會也就沒有什么希望了。

  我認為一個人表現(xiàn)出來的深度和氣質(zhì),與其擁有的知識和智慧成正比。知識的海洋無窮無盡,所謂“開卷有益”,當(dāng)你實在覺得無聊的時候,請拿起書本,安靜的學(xué)習(xí)一下,不要等到“書到用時方恨少”,何樂而不為呢!

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