小學(xué)課題開(kāi)題報(bào)告：小學(xué)品德課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究(3)

時(shí)間：2024-11-03 21:16:21 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

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五、研究步驟

　　2002年12月，開(kāi)題會(huì)。

小學(xué)課題開(kāi)題報(bào)告：小學(xué)品德課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究(3)

　　2003年1月~2003年2月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)子課題，并制定子課題研究計(jì)劃。

　　2003年3月~2005年6月，各

　　這篇小學(xué)品德課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究開(kāi)題報(bào)告的關(guān)鍵詞是品德課,小學(xué),報(bào)告,開(kāi)發(fā),研究, 實(shí)驗(yàn)區(qū)根據(jù)子課題計(jì)劃開(kāi)展實(shí)質(zhì)性研究，整理典型課例和品德教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)體會(huì)分別成集。各實(shí)驗(yàn)區(qū)每半年報(bào)送一次研究成果。

　　2005年7月~2005年12月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉，形成相應(yīng)的子課題研究報(bào)告，總課題組以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)"小學(xué)品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施"的研究報(bào)告。

　　六、預(yù)期成果

　　(一)"小學(xué)品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究"的總結(jié)報(bào)告

　　(二) 小學(xué)品德的實(shí)驗(yàn)教材系列：

　　教材

　　教師教學(xué)用書(shū)及相關(guān)輔助材料

　　教師備課系統(tǒng)(CD-ROM光盤(pán))

　　研究課(VCD光盤(pán)) 實(shí)驗(yàn)教材通訊

　　(三)系列論文

　　(四)教師培訓(xùn)資料

　　(五)典型課例集

　　(六)品德地方課程和校本課程精選集

　　(七) 調(diào)查研究

　　通過(guò)實(shí)地的調(diào)查獲得新課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的情況和數(shù)據(jù)，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行理論分析，不斷完善新教材。

　　(八) 行動(dòng)研究

　　本著從教育教學(xué)的實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在教育教學(xué)中尋求解決問(wèn)題的辦法的宗旨，使新教材的開(kāi)發(fā)實(shí)施工作與實(shí)驗(yàn)區(qū)的工作形成良性的互動(dòng)循環(huán)系統(tǒng)。

　　(九) 個(gè)案研究

　　研究分析典型的品德教學(xué)個(gè)案，通過(guò)個(gè)體考察整體，尋求規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的最優(yōu)化。

　　(十) 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究

　　對(duì)品德課程改革中的感性經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行提煉和概括，形成相應(yīng)的理性認(rèn)識(shí)。

　　(十一) 比較研究

　　比較分析國(guó)內(nèi)外品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的相關(guān)理論和實(shí)踐，從中獲取可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

　　(十二) 實(shí)驗(yàn)研究

　　按照教育實(shí)驗(yàn)研究的方法，對(duì)品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)和新教材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的效果。

　　五、研究步驟

　　2002年12月，開(kāi)題會(huì)。

　　2003年1月~2003年2月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)子課題，并制定子課題研究計(jì)劃。

　　2003年3月~2005年6月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)根據(jù)子課題計(jì)劃開(kāi)展實(shí)質(zhì)性研究，整理典型課例和品德教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)體會(huì)分別成集。各實(shí)驗(yàn)區(qū)每半年報(bào)送一次研究成果。

　　六、預(yù)期成果

　　(一)"小學(xué)品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究"的總結(jié)報(bào)告

　　(三) 小學(xué)品德的實(shí)驗(yàn)教材系列：

　　教材

　　教師教學(xué)用書(shū)及相關(guān)輔助材料

　　教師備課系統(tǒng)(CD-ROM光盤(pán))

　　研究課(VCD光盤(pán)) 實(shí)驗(yàn)教材通訊

　　(三)系列論文

　　(四)教師培訓(xùn)資料

　　(五)典型課例集

　　(六)品德地方課程和校本課程精選集

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