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公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料（6）(2)
5.閱讀下面一首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。
寒 食①
[宋]王禹偁
今年寒食在商山②，山里風(fēng)光亦可憐。
稚子就花拈蛺蝶，人家依樹(shù)系秋千。
郊原曉綠初經(jīng)雨，巷陌春陰乍禁煙。
副使官閑莫惆悵，酒錢猶有撰碑錢③。
(選自《宋詩(shī)精華錄》)
【注】�、俸常褐浮昂彻�(jié)”，清明前二日，古代風(fēng)俗，這幾天不舉火，只吃冷東西。②商山：在陜西商縣。淳化二年(991)，王禹，此詩(shī)大約是淳化三年所作。③撰碑錢：替別人作碑記、墓志銘等文章的稿費(fèi)。
(1)頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
答：________________________________________________
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答案 描繪出了一幅安逸閑適而又生機(jī)勃勃的山村生活圖景。蝴蝶在花叢翻飛，孩子們忙著撲捉它們;好多人家的大樹(shù)上系著秋千，在前后游蕩著。
(2)有人說(shuō)這首詩(shī)以樂(lè)景寫哀情，你同意嗎?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。
答：________________________________________________
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答案 同意。此詩(shī)雖寫了樂(lè)景，詩(shī)人卻是借美景強(qiáng)自排解被貶的失意落寞。詩(shī)人自我安慰：副使之職非常清閑，又可以靠撰碑文來(lái)?yè)Q一些喝酒的錢。這種自我安慰實(shí)際上是一種“惆悵”的變形。表面看來(lái)，詩(shī)人似乎已經(jīng)陶醉于山村之景，表現(xiàn)出心境的樂(lè)觀豁達(dá)，但商山之景“亦可憐”的“亦”正是與京城之景比較得來(lái)。“莫惆悵”，其實(shí)暗含“正惆悵”之意。
不同意。詩(shī)人借商山寒食美景表達(dá)了淡然豁達(dá)、優(yōu)雅閑適的情懷。詩(shī)人極力描寫商山景色之可愛(ài)，既寫出山中祥和閑適的生活，又寫出了春雨乍停后清新寧?kù)o的自然風(fēng)光�？梢钥闯鲈�(shī)人怡情山水、淡然豁達(dá)的心境;副使的清閑、賺錢換酒都表達(dá)了詩(shī)人的優(yōu)雅閑適之意。
6.閱讀下面這首元曲，然后回答問(wèn)題。
雙調(diào)·沉醉東風(fēng)·漁夫
白 樸
黃蘆岸白渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。雖無(wú)那刎頸交，卻有幾個(gè)忘機(jī)友。點(diǎn)秋江白鷺沙鷗，傲殺人間萬(wàn)戶侯，不識(shí)字煙波釣叟。
【注】 白樸一生悠游不仕。
(1)開(kāi)頭兩句的景物描寫有什么作用?
答：________________________________________________
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答案 ①用“黃蘆”“白”“綠楊”“紅蓼”等自然景物組成了一個(gè)五彩繽紛、絢麗多姿的畫面，提供了漁夫遠(yuǎn)離塵囂的生活環(huán)境，②從而表現(xiàn)了漁夫無(wú)拘無(wú)束自由自在地生活的情致;③同時(shí)點(diǎn)出此時(shí)的時(shí)令是秋天，為下文的“秋江”做了伏筆。
(2)此曲描寫了一個(gè)怎樣的漁夫形象?寄寓了作者怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
答：________________________________________________
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答案�、俅饲鑼懥艘粋�(gè)無(wú)拘無(wú)束自由自在的漁夫形象。②此曲中漁夫生活在遠(yuǎn)離塵囂的環(huán)境中，過(guò)著像鷗鷺那樣的自由自在的生活。③此曲通過(guò)這一形象的塑造，寄寓了自己厭棄功名、鄙棄官場(chǎng)、流連山水、甘心淡泊寧?kù)o、追求自由的品格情操。
7.(2011·重慶卷)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
渡 江
[明]張 弼
揚(yáng)子江頭幾問(wèn)津，風(fēng)波如舊客愁新。
西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。
孤枕不勝鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng)，敝裘猶帶帝京塵。
交游落落俱星散，吟對(duì)沙鷗一愴神。
(1)“客愁”在詩(shī)中表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)加以概括。
答：________________________________________________
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解析 整體閱讀詩(shī)歌，注意詩(shī)歌中與客愁相關(guān)的詞語(yǔ)，比如“幾問(wèn)津”“孤枕”“鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng)”等，關(guān)鍵在于找全面，然后加以理解整理。
答案 奔波忙碌(幾問(wèn)津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家鄉(xiāng)(鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng))，朋友零落(交游落落)。
(2) 指出“吟對(duì)沙鷗一愴神”中“沙鷗”意象的作用。
答：________________________________________________
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解析 本題考查對(duì)詩(shī)歌形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的鑒賞的能力，并要求考生評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。解答此類試題，需聯(lián)系詩(shī)歌整體內(nèi)容，指出所用的表現(xiàn)手法，并分析其作用。
答案 作者以到處飛翔的沙鷗來(lái)襯托自己的孤單漂泊，表達(dá)自己客居他鄉(xiāng)、孤單寂寞之感。
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