英語老師與學生家長的新學期溝通信

各位家長朋友們： 大家好！

很榮幸成為您孩子的英語教師。在此，我們要祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任。為了孩子的健康成長，我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合。

英語作為最重要的信息載體之一，已成為人類生活各個領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。我國的英語教育規(guī)模不斷擴大（尤其是小學英語教育），這就要求我們孩子從現(xiàn)在開始學好英語。

為了有助于您更好的指導(dǎo)您的孩子學好英語，我們特向你們作以下幾點說明：

1．本冊教材----New Standard English（供一年級起使用）第一冊是供小學一年級上學期使用的。全書共分為11個模塊，內(nèi)含一個復(fù)習模塊，每個模塊分為兩個單元。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習，包括一首歌謠或小詩。

2．本冊課程標準要求：聽、做：

1、能聽懂課堂簡短的指令并作出相應(yīng)的反應(yīng)；

2、能根據(jù)指令做事情，例如：指圖片、涂顏色、做動作等；

3、能在圖片和動作的提示下聽懂簡單的小故事并作出反應(yīng)。說、唱：1、能相互交流簡單的信息，如姓名、年齡、顏色、數(shù)字、事物的名稱，介紹朋友等；

2、能用所學過的日常用語進行簡單的交流；

3、能唱英語歌曲5-7首，說歌謠5-7首。

讀、演：1、能指讀課文；

2、能在老師的指導(dǎo)下做游戲；

3、能在臺上大膽的表演。

3．本冊知識點整理

目標要求

重點句型

實際應(yīng)用

1．學習第一次見面時的話題開啟方式，自我介紹，以及分別是的表達；

學習熟人之間的問候方式。

Module 1

1. Hello!/Hi! I’m…

2. Goodbye!/Bye!

3. ---How are you?

---I’m fine. How are you?

學會打招呼和問候別人。

1．學習早上，下午的問候方式；

2．有禮貌的詢問別人的姓名及介紹自己。

Module 2

1. Good morning!

2. Good afternoon!

3. ---What’s your name?

--- I’m…/My name’s…

4. I’m a…..

學會表達詢問別人的姓名

學習表達事物的數(shù)，以及初步了解名詞復(fù)數(shù)的基本概念

Module 3

1. Numbers 1---10

2. How many?

How many girls?

學會表達“有多少……個？”。

學習表示事物的顏色

Module 4

1. colors

2. ---What color?

---It’s…

3. How many green ball?

學會表達自己喜好的顏色和描述常見物體顏色

學習一些動作的表達方式，能根據(jù)老師的指令做出相應(yīng)的反應(yīng)。

Module 5

1. Goodbye!/See you!

2. Stand up./Sit down.

Open the door/window.

Point to a…

3. It’s a …

能聽懂老師的指令并做出反應(yīng)。

學習表示“這是…”“那是…”“它是…”

Module 6

1. It’s a/my …

This/That is…

能向他人介紹自己的朋友

學習表示“這是什么？”的表達方式

Module 7

1. ---What’s this?

---It’s a/my…

能用英語詢問事物。

學習一般疑問句的詢問及回答方式。

Module 8

1. ---Is it a dog?

---Yes, it is./No, it isn’t.

能用一般疑問句詢問別人。

學習年齡，“生日快樂”，以及“感謝”，“不客氣”的表達方式

Module 9

1. ---How old are you?

---I’m …

2. Happy birthday!

3. ---Thank you!

---You’re welcome.

關(guān)于生日party

學習事物的方位的表達方式

Module 10

1. ---Where’s my…

---It’s in/on/under my hat

能說出事物的方位。

為了有助于你們更好的指導(dǎo)孩子學好英語，我們特提以下幾點建議：

1．建議您鼓勵您的孩子多用英語，而不是要求孩子去學習孤零零的詞語和語法。您可以要求您的孩子多用英語講故事（包括學習課文，講述課文故事）說英語歌謠、唱英語歌曲、用英語做游戲。

2．外語教學是一個積累的過程，因此，我們不能要求孩子們在學了某一課之后，立刻“立竿見影”地掌握它的全部內(nèi)容。我們可以要求孩子按照自己的興趣和特長選擇喜歡的內(nèi)容來學習掌握。因為正如您所知道的，興趣是最好的老師。

3．中國的英語學習環(huán)境不多，而外語學習又需要大量的語言輸入。因此，我們建議你鼓勵您的孩子多在課外接觸英語，多看英語動畫片，多聽英語歌曲，多看英語書籍和報刊---總之要多接觸英語。

4．最后就是我們的一個小小的要求，其實也不僅僅是小小要求，是要求我們孩子每天必須完成的。希望每一個孩子每天保證15分鐘讀書（可以是復(fù)習前面所學的內(nèi)容也可以是預(yù)習次日要學的內(nèi)容）時間。在孩子認真（手指單詞，眼看單詞）讀完之后家長們能夠簽上自己的名字和日期。我們都知道“滴水穿石”的成語，每天15分鐘比后期一天10個小時都重要。所以就希望家長為孩子準備外語教學與研究社出版的新標準一年級起始第一冊的光盤或者磁帶（家里有電腦的盡量選擇光盤）,在解放碑重慶書城四樓可以找到。條件允許的話，也可以給孩子購買點讀機讓孩子們養(yǎng)成每天讀書的好習慣！

重要提示：由于孩子們還小，接受能力還不是特別強，為了他們的成長要求，所以我們這學期的教學計劃是只讓孩子們學習教材1—5模塊的內(nèi)容！也就是相當于教材一半的內(nèi)容！特此說明！

最后，感謝您對我工作的配合和支持，老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切。我們相信，有了各位家長和我們老師的共同努力，每個孩子都會在我們巴蜀小學健康快樂地成長、學習。讓我們一起來許孩子們一個最好的未來！

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