幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(2)

　　5、糖果若干

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

　　(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好�！�

　　2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節(jié)目

　　4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

　　(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?

　　(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

　　5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

　　師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開心�！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的�?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟�穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!

　　7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))

　　結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

　　延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(3)

　　活動(dòng)主題：“濃濃祖孫情 開心過重陽(yáng)”活動(dòng)目標(biāo)：1. 教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。2. 通過邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。3. 體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。4. 在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力與合作能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1. 活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：2015年10月上旬

　　2. 活動(dòng)開展時(shí)間：2015年10月12日星期六下午13:00——14:30

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 簽名表

　　2. 錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。

　　3.每人兩個(gè)桔子

　　活動(dòng)流程：

　　1.隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來。(13:00)

　　2. 教師引出重陽(yáng)節(jié)主題(13:00—13:20)

　　(1)師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，也是敬

　　老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一起對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

　　(2)欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

　　3. 結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣!(13:20—13:30)

　　4. 老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定

　　5. 幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌

　　6. 每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃

　　8.活動(dòng)結(jié)束。

 

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