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學(xué)期幼兒園保教工作計劃(2)

時間:2024-09-29 14:19:56 學(xué)人智庫 我要投稿
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學(xué)期幼兒園保教工作計劃(2)

(2)常規(guī)教育教學(xué)工作

  1、常規(guī)教學(xué),規(guī)范管理。教師的日常教學(xué)要深入扎實,自覺做到每天計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結(jié)深入,使常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。

學(xué)期幼兒園保教工作計劃(2)

  2、充分利用每周集中備課時間,深入開展組內(nèi)教研活動。采取定主題、定內(nèi)容、定人員進行組內(nèi)研討、輪流選材說課、進行教育敘事等形式,探討如何創(chuàng)設(shè)并指導(dǎo)分區(qū)活動、如何創(chuàng)設(shè)主題活動墻、如何靈活使用新教材、如何解決實際教學(xué)中遇到的疑難困惑等問題,增強集中教研實效,提高教師反思研討能力。

  3、抓好常規(guī)教育。對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范要求,如:坐姿、舉手答問、進餐、睡姿、衣物、學(xué)具的擺放、收拾整理等應(yīng)養(yǎng)成怎樣的良好習(xí)慣。鼓勵幼兒大方大膽的與人交往,養(yǎng)成文明禮貌、活潑開朗的個性,建立良好的班級常規(guī)。

  4、加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動建設(shè)。通過對每組指導(dǎo)一個示范班,以點帶面,引導(dǎo)各班教師根據(jù)幼兒年齡特點創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境;在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動的指導(dǎo)上下功夫,將幼兒園班級環(huán)境布置與區(qū)域活動的開展提高到一個新高度。

  5、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。結(jié)合月主題,督導(dǎo)各班及時布置更換,每月檢查一次。主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合,教師參與與幼兒動手相結(jié)合,讓幼兒與環(huán)境互動,讓環(huán)境育人,使環(huán)境說話。

  6、各組掛點領(lǐng)導(dǎo)要深入實際,加大蹲班聽課、督導(dǎo)力度,及時了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,提高指導(dǎo)力度。

  7、加強對幼兒活動中心的管理。創(chuàng)造一定的條件提高教師帶興趣活動的積極性,幫助教師解決教學(xué)中一些實際困難,做好招生宣傳、教學(xué)計劃制定、落實、匯報展示等,提高活動中心的教學(xué)質(zhì)量。

  8、搞好慶“六一”中心系列活動。做到早策劃、早籌備、組織周密、宣傳及時。

  三、月工作安排

  二月份:

  1、 招生工作,新生入園,穩(wěn)定情緒。

  2、調(diào)配班級用品。

  3、檢查班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄等)

  4、制定并學(xué)習(xí)各項計劃。

  5、分發(fā)教材。

  6、幼兒登記造冊。

  7、對新聘保育員進行跟班指導(dǎo)。

  8、建立班級常規(guī),督導(dǎo)一日活動程序執(zhí)行情況。

  三月份:

  1、啟動“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)”教研活動。

  2、召開家長會活動。

  3、常規(guī)教研、組內(nèi)教研。

  4、區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與督查。

  5、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  6、常規(guī)督導(dǎo):業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)跟班聽課指導(dǎo)。

  7、抽查備課本及班級各種記錄。

  8、對班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動墻、區(qū)域活動材料準(zhǔn)備等進行檢查。

  四月份:

  1、策劃六一活動方案。

  2、準(zhǔn)備家長開放日活動。

  3、抽查備課本及班級各種記錄。

  4、組內(nèi)課題實驗(班級環(huán)境創(chuàng)設(shè))研討與觀摩。

  五月份:

  1、全面籌備六一兒童節(jié)系列慶祝活動。

  2、保育工作督導(dǎo)。

  3、常規(guī)-班級主題活動-環(huán)境創(chuàng)設(shè)-分區(qū)活動檢查。

  4、做好家長開放日活動。

  六月份:

  1、慶“六一”系列活動。

  2、繼續(xù)收集教研成果并結(jié)集。

  3、大班幼兒參觀小學(xué)。

  4、蹲點領(lǐng)導(dǎo)隨班聽課,注重教師施教過程中的細節(jié)問題,加強安全督導(dǎo)。

  5、期末班級考核;

  6、大班畢業(yè)典禮;

  7、學(xué)期末家長開放及家長培訓(xùn)講座。

  8、收集整理各項考核資料,保教人員考核。

  9、各類總結(jié)。

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