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網(wǎng)上開店年賺300萬

時間:2024-08-19 20:39:21 學人智庫 我要投稿
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網(wǎng)上開店年賺300萬

  網(wǎng)上涌動創(chuàng)業(yè)熱潮

  不到一年的時間,浙江女生宋雅丹被罩上了一個迷人的光環(huán)。如今,她已是一名擁有300多萬元流動資金的女大學生。此外,她還要肩負50多個人的生計問題。而就在一年前,她還是一個時常為生活費焦慮的普通學生。這一切源于她"生活費不夠,想要賺點零花錢"的日常愿望。

  2008 年4月末,宋雅丹在淘寶網(wǎng)上開設了店鋪。她試圖售賣的產(chǎn)品是自己設計的女裝。具有鮮明個性的設計,引來了顧客。標價45元的公主裙一下子賣出10條。此后,她一邊設計一邊找人加工,還要在網(wǎng)上推廣,她的財富如滾雪球般遞增。2009年春節(jié),她注冊了自己的工廠。如今她已是一個團隊的核心,團隊中有助理,還有工人、客服人員以及臨時雇用的攝影師。宋雅丹只是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的年輕人中的一員;ヂ(lián)網(wǎng)為宋雅丹這樣的年輕人帶來了無法預測的商業(yè)機遇。出于改變現(xiàn)實的目的,更多的人像宋雅丹那樣探索著網(wǎng)上開店的經(jīng)驗。《2008年度網(wǎng)購市場發(fā)展報告》顯示,2008年淘寶網(wǎng)創(chuàng)造了57萬個直接且充分就業(yè)崗位,這相當于上海市2008年全市新增就業(yè)崗位數(shù)的總和。

  創(chuàng)業(yè)班級應運而生

  作為新生的獲取財富之路,網(wǎng)店符合了勇于"嘗鮮"年輕人的需求。依照公開的數(shù)據(jù),2008年,阿里巴巴B2B涉及中小企業(yè)電子商務人員就達到1096萬,其中60%年齡在23歲-32歲之間,18歲-22歲這一年齡段的有6萬多人,占比12%。

  如今,在全國2000多所院校中,已經(jīng)有100余所依托電子商務平臺,為學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會,網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的集群效應正在形成。在諸多的學校中,浙江義烏工商學院、河北金融學院、北京聯(lián)合大學以及浙江師范大學等學校已取得初步成效。在浙江義烏工商學院的"創(chuàng)業(yè)學院"中,1200名學生在淘寶網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)。他們共享供貨平臺、商業(yè)資訊和物流系統(tǒng)。在他們中間,鉆級賣家達到400人,人均月收入達3000元。在河北金融學院,200名學生在老師的協(xié)助下,運用電子商務平臺為本地運用電子商務的中小企業(yè)提供網(wǎng)絡推廣和服務。此外,北京聯(lián)合大學也有60名學生通過阿里巴巴為中小企業(yè)提供網(wǎng)上營銷服務,好評率達到 90%。

  在這個創(chuàng)業(yè)者群體中,浙江義烏工商學院的楊甫剛成為學校樹立的典型。出生于1985年的他已有幾十萬的固定資產(chǎn)。2007年5月,他借助義烏小商品市場的天然優(yōu)勢,在淘寶網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè),F(xiàn)在楊甫剛的淘寶店月純收入有3萬元。他時常忙到凌晨3點。中午11點起床,然后接單,打包,發(fā)貨,進貨。他還雇用了幾個客服,每人每月發(fā)給他們1600元錢。因為他時常要面對每天100筆的網(wǎng)購訂單、每月約20萬的營業(yè)額。

  浙江義烏工商學院也鼓勵學生在網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)。學校規(guī)定創(chuàng)業(yè)實踐可抵學分,楊甫剛用自己的創(chuàng)業(yè)成績抵了6個學分。

  納入就業(yè)統(tǒng)計范疇

  今年6月3日,浙江省教育廳開始為大學生開網(wǎng)店"正名",將業(yè)績好的網(wǎng)店認定為自主創(chuàng)業(yè)。這意味著,開網(wǎng)店的大學生不僅可以享受普通高校畢業(yè)生就業(yè)同等待遇,還可以獲得更多的政策扶助。

江省教育廳的通知稱,凡在浙江省開網(wǎng)店、尚未取得營業(yè)執(zhí)照的全日制應屆普通高等學校畢業(yè)生,都可以向學校提出認定申請,最終由省教育廳核定。

  浙江省教育廳的這一舉措,無意間通過行政的力量提升了社會對網(wǎng)店的認同。杭州師范大學電子商務系主任彭偉斌說,開網(wǎng)店月收入達到6000到8000元的大學生不在少數(shù),但無論生意多好,仍有一些人認為開網(wǎng)店是"不務正業(yè)",只有找到了適合的崗位才算就業(yè)。在實體創(chuàng)業(yè)領域,大學生面臨著諸多門檻,成功率不超過10%。而網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的低門檻,增加了創(chuàng)業(yè)者積累財富的速度。據(jù)義烏工商學院院長賈少華介紹,今年該校有15%的學生以小老板的身份畢業(yè),其中13%又是以開網(wǎng)店小老板身份畢業(yè),其中有的學生還雇用了10多個員工。

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