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醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2024-09-01 19:45:38 學人智庫 我要投稿
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醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

  職業(yè)生涯規(guī)劃書在醫(yī)學個人的職業(yè)生涯發(fā)展過程中是必不可少的一部分。下面我們來看看醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,歡迎閱讀。

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  醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文1

  第一部分:自我評估

  1、自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

  2、自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

  3、興趣愛好:踢足球,羽毛球,學醫(yī)等等。

  4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

  5、生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導致失去了一次鍛煉的機會。

  6、決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

  第二部分:職業(yè)分析

  1、社會環(huán)境分析:

  我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學習專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。

  2、職業(yè)環(huán)境分析:

  隨著時代的進步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的`要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。

  第三部分:職業(yè)規(guī)劃

  1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

  2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的醫(yī)生。

  4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

  5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

  6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

  8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

  10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進而為人們服務終生。

  第四部分:結束語

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

  西安交通大學產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?粗氐乃刭|。所以我要學的東西還有很多。

  作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。

  醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2

  前言:

  臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練、具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。

  自我評估:

  自己的性格偏內向,做事時認真踏實肯干,對于自己的分內、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè)。同時由于自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經(jīng)過在學生會三年的鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿,所以在專業(yè)學習方面有濃厚的興趣,我認為這是自己的另一大優(yōu)勢。

  環(huán)境評估:

  隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學院學辦學條件不斷改善,招生規(guī)模不斷擴大,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的質量和數(shù)量都有大幅度提高。經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補充,特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善,很多醫(yī)療機構正在進行人事調整和改革,用人指標有限,而大部分醫(yī)學院校畢業(yè)生都渴望進入大城市的.醫(yī)院工作。但大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高,而且人員數(shù)量多有飽和,想進入比較困難。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀,但我們不能就此氣餒而放棄學習,反而應該更加努力地學習、奮斗,為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

  目標樹立:

  1)能在一家三甲醫(yī)院工作,醫(yī)院科室的性質屬于中西醫(yī)結合

  2)成為一名優(yōu)秀的臨床內科醫(yī)生,最好是消化內科的臨床醫(yī)生

  3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師

  策略實施步驟:

  大四:大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時間,加上學校所開設的大多數(shù)臨床課,應該在學好課本知識的同時,積極去臨床實踐,獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗,為以后的工作打下最基礎的鋪墊。

  大五:在上好本科最后幾門基礎課的同時,在臨床科室進行實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專業(yè)不涉及考研,用節(jié)省下來的時間,多向老師求教,了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念,空暇時鍛煉自己的身體,為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

  研一:認真學習該階段的學校課程,同時在導師的帶領下,更加認真對待醫(yī)院工作,仔細了解老師的課題,開始為自己的畢業(yè)課題著手準備,考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室,收集該科室的用人需求,同時更加完善自己,鍛煉自己在各方面的能力。

  研二:認真完成自己的畢業(yè)課題,爭取在最后一年考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同時開始尋找工作醫(yī)院,要是不能找到合適的醫(yī)院,就先選擇基層醫(yī)院,為以后積累工作經(jīng)驗,同時利用空閑時間鍛煉身體。

  評估和反饋:

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

  作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的,F(xiàn)在制定的規(guī)劃與現(xiàn)實還有很大的差距,在整個過程中,我們需要不斷對自我和職業(yè)探索,來及時修正我們的計劃。

  醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3

  一、前言

  光陰似箭,日月如梭,稍不留神,時間就會從指甲縫中溜走,如果現(xiàn)在對自己對未來沒有一點規(guī)劃,讓日新月異的知識就這樣變化著,而自己不付出任何行動,覺得這樣的自己是落伍的,一生也就這樣無聊的過完了。要贏就應在起跑線。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。

  對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,尤其是作為當代的醫(yī)學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學誓言,又怎能承擔得起治病救人的重任。

  因此,我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書,將自己的`未來好好的設計一下,讓自己先體驗一下什么叫壓力,有了壓力,才有了動力,有了動力就有了目標,有了目標就有了未來

  二、自我評價

  我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學的?谱o理學生,是家里最大的希望,興趣愛好廣泛,有著良好的人際關系,朋友也挺多的,做事認真、投入,一旦是自己認準的事會盡最大努力去完成,但有時感覺毅力不是很大,有時學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。

  所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質,為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。

  三、就業(yè)前景分析

  當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。

  然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準確把握自己的奮斗目標。再加上當今社會護理人才的緊缺,一個醫(yī)生至少需要兩個護士,但現(xiàn)實是,現(xiàn)在一個醫(yī)生只有0、61個護士,所以,我相信,只要自己努力學好專業(yè)知識,有愛心,有恒心,有耐心,有同情心,有責任心,畢業(yè)之后再內因和外因條件都具備的情況下,一定會找到一份滿意的工作

  四、自己的優(yōu)劣

  優(yōu);本著對英語的熱愛,讓自己成為了醫(yī)學院涉外班的一名學生,由于有一個良好的學習氛圍,因此成就了自己英語成績稍微有點好,如果可以至少要拿到英語四級證,再加上正在學習雅思和每個星期都有幾節(jié)外教課,擴大了自己學習英語的圈子,以后再外企醫(yī)院上班會有一點點優(yōu)勢

  劣;自己目前為止還只是大專文憑,隨著科技的發(fā)展,在文憑上也許會輸,但一旦工作穩(wěn)定后,會通過自己的努力拿到更高的文憑,感覺自己還不是很有耐心,因工作的需要一定會改

  五、職業(yè)目標分解與組合

  20xx—20xx職業(yè)目標:通過實習,將理論知識運用到實踐中去,學習最基本,但又不得不掌握的知識

  20xx—20xx成果目標;由基層進入待臨床,通過臨床工作,提高自己的實踐能力

  學歷目標:拿更高的文憑

  20xx—20xx職務目標:比護士長低,比護理員高的職位

  能力目標:加大自己與病人及其家屬,交流的能力,提高自己的應變能力,與醫(yī)生,護士建立良好的人際關系

  六、調整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

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