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化工專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
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化工專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
(論文)題目：年產(chǎn)20萬噸甲醇工藝初步設(shè)計
綜述本課題研究動態(tài)、選題目的及意義 研究動態(tài)：
類比圖像是以日常事物和生活情景為主要內(nèi)容，并且能夠?qū)崿F(xiàn)類比作用的圖像。目前，圖像系統(tǒng)包括類比圖像、模型圖像、演示圖像等。其中類比圖像是以日常事物和生活環(huán)境(類比物)中學習者所熟悉的內(nèi)容為依托來實現(xiàn)類比作用的圖像，并且與類比的概念(標準物)具有表面、結(jié)構(gòu)或功能上的相似性。對于美國高中化學教材(《化學：概念與應(yīng)用》)中的類比圖像設(shè)計很有特色，對于我國的化學教育者設(shè)計類比圖像有一定的啟示。
目的及意義：
教科書的插圖功能作出明確界定,插圖分別具有表征、解釋、組織、轉(zhuǎn)換和裝飾等5種功能。圖像類比含有解釋功能,不僅避免冗長的文字敘述,而且以直觀、簡明的特點傳遞復(fù)雜、抽象的科學概念,對學習者的學習過程有正面幫助。在教科書中使用圖像類比,有助提高教師教學活動的質(zhì)量和學習者的學習成效。新的教材觀認為教科書只是提供教學范例和素材的文本,其價值在于內(nèi)容的動態(tài)生成。但是教科書作為師生互動的、最有影響力的教學資料,圖像類比的使用情況具有不容低估的意義。
研究基本內(nèi)容、擬解決的主要問題
一、經(jīng)過廣泛查閱相關(guān)資料選定化學教學方法
二、工藝設(shè)計
1、選定工藝的概述(意義、前景、詳細工藝流程等)
2、(1)物料衡算并繪制物料流程圖;
(2)對換熱器進行熱量衡算，計算出換熱面積;
(3)主要設(shè)備選型說明;
(4)填寫設(shè)備一覽表。
三 、繪制管道及儀表流程圖
(1)計算主要管道的管徑;
(2)設(shè)計控制方式;
(3)繪制管道及儀表流程圖。
四、用aspen plus軟件進行流程模擬
研究方法、步驟及措施 方法： 1 、調(diào)查研究 2、 設(shè)計 3、 模擬與論證
步驟： 1、通過調(diào)查研究選定工藝設(shè)計的方法 2、對選定的工藝方法進行
設(shè)計 3、運用aspen plus軟件進行流程模擬
措施： 1、廣泛查閱相關(guān)資料 2、運用aspen plus、cad、chem office軟件進行相關(guān)計算、制圖。
研究進度計劃
XX年12月之前： 確定研究課題，進一步查閱相關(guān)文獻資料，完成開題報告。
XX年3月30日前： 完成設(shè)計初稿，提交指導教師。
XX年4月20日前： 完成設(shè)計第二稿，提交指導教師。
XX年5月10日前： 完成設(shè)計第三稿，提交指導教師，準備答辯。
XX年5月25日前： 根據(jù)答辯意見，修改論文。
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