自拍无码在线|亚洲AvAv国产|手机久草视频在线|国产三区四区视频|日夲強伦一级入口|欧美香蕉视频一区二区|亚洲涩图日本五月|最新免费成人网址|超碰91官网在线观看|国产口爆在线观看

元宵節(jié)幼兒園中班社會活動教案

時間:2024-10-01 19:13:45 學(xué)人智庫 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

元宵節(jié)幼兒園中班社會活動教案

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

元宵節(jié)幼兒園中班社會活動教案

  知道元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫花燈節(jié)。了解相關(guān)的民俗文化。

  準(zhǔn)備:

  有關(guān)元宵節(jié)的錄相、元宵一盒、花燈等。

  活動與指導(dǎo):

  1.猜謎語:湯園。說說這是過什么節(jié)的一種吃食。引出談話主題:元宵節(jié)。

  2.觀看錄相元宵節(jié)。讓幼兒說說從錄相中看到了什么。

  3.講解元宵節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

  讓幼兒知道元宵節(jié)的主要習(xí)俗是吃元宵、點(diǎn)花燈和猜燈謎。元宵又叫湯圓,它象征著全家團(tuán)圓,生活幸福甜美。點(diǎn)花燈是為了讓節(jié)日的夜晚明亮,歡快。人們?yōu)榱嗽鎏韸蕵返那槿�,還在燈上寫上謎語,讓大家來猜,猜中有獎,非常有趣。這個節(jié)日從古代傳下來的,現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,花燈的樣子越做越多,工藝越來越復(fù)雜,每年過節(jié)時,各地都有花燈展,鼓勵小朋友隨家人節(jié)日去賞燈。井告訴幼兒電視臺屆時還要播放相關(guān)節(jié)目,請大家注意收看,體驗(yàn)全家一起過節(jié)的樂趣。

  3.請幼兒觀看傳統(tǒng)花燈的樣子和吃元宵。說說自己見過什么樣的花燈,吃過什么餡的元宵。

  備注:

  關(guān)于元宵節(jié)的來歷,有這樣一種傳說。元宵節(jié)起源于漢朝。據(jù)說漢高祖劉邦死后,呂后(雉)臨朝稱制,呂氏宗族把持朝政。呂雉死后,周勃、陳平等人掃除諸呂,擁立劉恒為帝,即漢文帝。因?yàn)閽叱T呂的日子是正月十五,所以每到這夜,漢文帝就微服出宮、與民同樂,以示紀(jì)念。在古代,夜同“宵”,正月又稱“元月”,漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),這一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻傳說,教師了解即可,不必詳細(xì)講給幼兒聽,若講,酌情簡化。

  幼兒園中班社會活動教案--植物生長記錄

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  學(xué)習(xí)觀察記錄的知識,樹立初步的觀察植物、照顧植物的任務(wù)意識。

  準(zhǔn)備:

  每組一本植物生長記錄簿、種子完整生長過程的圖片,記錄樣例、標(biāo)尺簽。

  活動與指導(dǎo):

  1.出示植物完整生長的圖片,讓幼兒進(jìn)一步了解植物生長的過程,激發(fā)幼兒觀察自己種植物的興趣。

  2.提示幼兒植物生長是漫長的過程,不象錄相演的那樣快,希望小朋友注意觀察,看看種子什么時候發(fā)芽,什么時候開花……

  3.啟發(fā)幼兒用畫和測量的形式來記錄它的生長。

  4.示范記錄方法。

  要求:看生長情況,數(shù)葉片,量株高,把觀察結(jié)果記錄在本上。記錄可以用寫數(shù)字或涂色高度、數(shù)量、空格的統(tǒng)計辦法。提醒幼兒植物未發(fā)芽前,用圓圈或三角形代表無變化。

  5.請幼兒分組作記錄練習(xí),提示幼兒每日的觀察記錄時間,以及輪流記錄的方法。

  6.活動結(jié)束后注意觀察,觀察和督促幼兒的記錄,請幼兒定期向全班匯報記錄結(jié)果,逐漸形成責(zé)任心和任務(wù)意識。

  幼兒園中班社會活動教案--在商店里

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  1.理解禮貌不僅是會使用文明用語,還要態(tài)度和氣。

  2.學(xué)習(xí)用和藹、熱情的態(tài)度辦事。

  準(zhǔn)備:

  商店角、情境表演一個。

  活動與指導(dǎo):

  1.觀看情境表演:在商店里內(nèi)容大意:甲售貨員說話和氣、辦事主動。例如,當(dāng)她看見老奶奶來了主動詢問: “您買點(diǎn)什么呀?”“我要買牙膏”�!拔覀冞@兒的牌子很多,有小白兔、中華牙膏、藍(lán)天六必治、還有高露潔,你要哪一種呀?”當(dāng)顧客買完東西,她還會說: “您慢走!再見!歡迎下次再來!”而乙售貨員則正相反,他態(tài)度不好,從不關(guān)注顧客的需要。見人來了也不問要什么,顧客所要的東西沒有,他也不主動介紹商品,一直站在那里沒事干。即便顧客走,他也不說再見。結(jié)果顧客一來就愛找甲,而乙則沒人搭理,他很奇怪為什么賣不出東西?

  2.討論:

  (1)你喜歡哪個售貨員?為什么?

  (2)為什么甲能賣出東西,顧客盈門,而乙則冷冷清清呢?他該怎樣做才是好售貨員。

  3.小結(jié)禮貌待客的方式是態(tài)度主動又和氣。

  4.請五至六名幼兒扮演售貨員,其他幼兒扮演顧客玩商店購物游戲,練習(xí)正確禮貌交往。根據(jù)情況,游戲可輪換角色。

  幼兒園中班社會活動教案--小鳥和牽牛花

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  1.學(xué)習(xí)同情別人的疾病痛苦,知道病中的人需要關(guān)心和幫助。

  2.了解給病人送溫暖的方式。

  準(zhǔn)備:故事、及圖片。

  活動與指導(dǎo):

  1.看圖聽教師講故事《小鳥和牽牛花》。(故事見附錄)

  2.提問:

  (1)故事叫什么名字?有誰?講了一件什么事?

  (2)小鳥生病時心里怎么想?它對風(fēng)仙花、小草說了什么?小草和鳳仙花又是怎么做的?

  (3)為什么小鳥哭了?如果你生病時,沒人看你、陪你玩,你會不會難過?

  (4)誰給小鳥送來了溫暖?牽牛花是怎樣關(guān)心生病的小鳥的?它的關(guān)心有什么用處?

  3.請幼兒聯(lián)想自己說一說生病時的心情和痛苦的經(jīng)歷,渴望得到哪些關(guān)懷,是誰給予了關(guān)懷,自己的心里怎樣想。

  4.啟發(fā):小朋友生病是很痛苦的事,得到關(guān)心愛護(hù)和幫助會感覺很幸福、溫暖。如果,小朋友、老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶生病時,我們該怎樣讓他們也感到溫暖呢?我們應(yīng)該說些什么話?做些什么事?

  5.小結(jié)并肯定幼兒的想法,鼓勵幼兒付諸行動。

  附故事:

  小鳥和牽�;�

  在一棵很高很高的大樹上,搭著一個鳥窩,里面住著一只小鳥。

  小鳥每天飛到大樹下邊來,跟小花、小草一塊玩,在草地上捉蟲吃。

  有一天,小鳥生病了。它孤單單地躲在窩里,心里很悶。小鳥想:“跟大樹下面的花兒、草兒玩玩多好!”可是它飛不下去了,只好慢慢地從窩里伸出頭來,對大樹下邊的鳳仙花說: “鳳仙花姐姐,我生病了,不能下來找你,請你上來跟我玩一會兒好嗎?”鳳仙花聽了,紅著臉兒說:“對不起,小鳥,我長得不夠高,也不會爬樹,不能上去和你玩了�!�

  小鳥又對大樹下面的小草說:“小草弟弟,我生病了,不能飛下來找你,請你上來跟我玩一會好嗎?”

  小草聽了,搖了搖頭,說:“對不起,小鳥,我長得不夠高,也不會爬樹,不能上去和你玩了�!�

  小鳥看著鳳仙花和小草都不能上來跟它玩,嘆了口氣慢慢地把頭縮回去,躺在窩里哭起來了。

  大樹下面的牽�;犚娏�,就繞著大樹用力往上爬。牽�;ㄅ姥�,爬呀,爬到了鳥窩旁。

  這時,小鳥已經(jīng)睡著了。

  牽�;ㄏ胱屝▲B知道朋友來看它,就輕輕的吹起它的小喇叭來:“嗒滴嗒滴,嗒嗒滴嗒……”一會兒,小鳥醒了,它睜開眼一看,咦?牽�;ㄕ驹谂赃叴道饶�。小鳥心里一高興,病就好多了。牽�;ǹ匆娦▲B的病好多了,就大聲吹起喇叭來:“嗒嗒滴滴嗒,滴滴嗒嗒嗒……”

  小鳥隨著喇叭的聲音在樹枝上高興地跳起舞來了。

  幼兒園中班社會活動教案--我家有誰

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  1.通過互相介紹家庭成員的情況,增近小朋友之間的個人情況了解。

  2.認(rèn)識家庭成員的勞動和家居生活,產(chǎn)生尊敬熱愛他們的情感。

  準(zhǔn)備:

  幼兒自帶全家福照片,教師準(zhǔn)備一塊展板或教室墻壁一角小房子數(shù)座。

  活動與指導(dǎo):

  1.請幼兒觀察展板或墻飾一角帶有空白窗戶的幾座小房子。告訴幼兒,這是新建的房子還未有人入住。詢問幼兒是否樂于讓全家住進(jìn)來?

  2.入住新房、布置墻飾。請幼兒按小組為單位,每組幼兒將自己的全家福嵌入其中一座房屋。布置好后,互相欣賞。

  3.教師請新住戶互相介紹自己的家庭成員以增近相互間了解。方式以一座房子―小組為單位,幼兒互相介紹自己的家庭成員是準(zhǔn)?叫什么名字?做什么工作?是否和自己住在一起?每天在家做什么事情?

  4.結(jié)束時,教師把座座小房子布置在準(zhǔn)備開設(shè)的娃娃家的墻壁上方,告訴幼兒剛才大家通過介紹互相作了家庭情況的初步了解,希望小朋友回家各自觀察家人的勞動和家居生活,在即將開設(shè)的娃娃家游戲中扮演他們。

  幼兒園中班社會活動教案--誰打的鈴

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  懂得在生活中,小朋友間會發(fā)生許多誤會,要學(xué)會互相諒解,做個好朋友。

  準(zhǔn)備:

  木偶:小狐貍、小猴、小熊站長。

  布景:小椅子搭的公共汽車。

  活動與指導(dǎo):

  1.請幼兒觀看教師表演的木偶故事《誰打的鈴》(見附錄故事)

  2.提問:

  (1)故事里有誰?

  (2)為什么狐貍和小猴吵架?

  (3)后來,為什么狐貍有點(diǎn)難為情呢?他是故意和小猴吵架嗎?該不該原諒他呢?

  3.小結(jié):在人們生活中,經(jīng)常會發(fā)生許多誤會,了解事實(shí)真象后就要原諒人家,這樣大家才能友好相處。

  4.結(jié)合幼兒中發(fā)生的現(xiàn)象,請幼兒議論一下好心辦錯事時怎么辦?該不該原諒?誰應(yīng)該主動道歉? 如果被誤會時,你會主動向?qū)Ψ秸f明,并求得理解嗎?

  5.教師表揚(yáng)平日心胸寬廣的小朋友,鼓勵大家向他們學(xué)習(xí),做個友好的孩子。

  附故事:

  誰打的鈴兒

  小狐貍當(dāng)上了司機(jī),今天是他第一天單獨(dú)開車。

  “當(dāng)!當(dāng)!”兩聲響,小狐貍開動汽車出發(fā)了。

  “當(dāng)!”突然又傳來一聲響,小狐貍急忙剎車,車停下來了。

  售票員小猴問小狐貍:“你為什么停車呀?”

  “因?yàn)槲衣牭搅艘宦曧�。要知道,一聲響是停車,兩聲響才是開車呢!”小狐貍說。

  “哦,我沒有打鈴呀!”小猴說。

  “不,我聽見一聲響。”小狐貍理直氣壯地說。

  “可我沒打鈴!” “肯定是你打鈴!”他們爭吵起來。

  “別吵了,快開車吧!我們要遲到了!”車上的乘客紛紛勸說著。

  這時,熊站長來了,他問出了什么事?

  “小狐貍說我打鈴讓他停車,可我沒打鈴呀!”小猴委屈地說。

  “你打鈴了,我清清楚楚地聽了一聲響�!毙『傉f。

  “我沒打鈴!”“你打鈴了!”他們又爭起來。

  “當(dāng)!”又是一聲響。他們不約而同地抬起頭;啊,原來是高樓上的大鐘在打點(diǎn)。

  “對不起,我錯怪了你�!毙『傠y為情地說。

  “沒關(guān)系,咱們快開車吧!”

  “嘀嘀!”小狐貍抓緊時間發(fā)動了汽車,不讓乘客們著急。

[元宵節(jié)幼兒園中班社會活動教案]

【元宵節(jié)幼兒園中班社會活動教案】相關(guān)文章:

幼兒園中班教案《元宵節(jié)》09-08

幼兒園中班元宵節(jié)活動教案09-02

幼兒園中班社會活動教學(xué)反思11-03

幼兒園中班元宵節(jié)活動教案范文11-17

最新幼兒園中班元宵節(jié)活動教案10-04

中班社會活動教案心:情變好的方法10-03

中班社會活動教案—認(rèn)識端午節(jié)09-17

元宵節(jié)中班活動教案09-30

幼兒園中班社會活動《端午節(jié)》方案11-13

社會活動教案09-08