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勇敢的小刺猬教案
導(dǎo)語：勇敢的小刺猬在教學(xué)中對于學(xué)生學(xué)習(xí)好的品質(zhì)也是有幫助的。
勇敢的小刺猬教案一：
活動目標(biāo)：
1、能仔細(xì)觀察畫面，清楚講述圖意和自己的想法。
2、能理解猛撲、急忙、夸獎等詞語。
3、懂得同伴之間遇事要互相關(guān)心幫助。
活動準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖。
活動過程：
1、觀察圖片，大膽講述。
(1)出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察講述圖意。(用紙擋住大灰狼)“圖上有誰?它們在干什么?大灰狼想干什么?你從哪里看出大灰狼想吃小豬?”
(2)出示圖二，引導(dǎo)幼兒清楚地講述�！鞍l(fā)生了什么事?小鳥在喊什么?大灰狼正在干什么?”
(3)理解“猛撲”一詞，教師運(yùn)用作動作幫助幼兒理解。“這時候，小豬感覺怎樣?它會怎么做?”
(4)鼓勵幼兒大膽想象怎樣營救小豬的方法�！靶∝i會不會被大灰浪吃掉?誰會幫助小豬?用什么方法?讓我們看看小豬到底有沒有得救?”(幫助幼兒理解急忙)
(5)同時出示圖三、圖四：“大灰浪吃掉小動物了嗎?小動物是怎樣幫助小豬的?最后大家在干什么?為什么說小刺猬真勇敢。?”(幫助幼兒理解夸獎一詞)
2、結(jié)伴講述，共同分享。
(1)鼓勵幼兒自由結(jié)伴講述，教師巡回聆聽，適時指導(dǎo)。
(2)請個別幼兒在集體面前講述。
3、自主討論，大膽表現(xiàn)：
(1)出示頭飾，引起幼兒表演興趣�！拔覀兡懿荒馨褕D片故事表演出來?需要哪些表演的道具?
(2)幼兒自主討論后自由選擇角色進(jìn)行表演。
勇敢的小刺猬教案二：
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)兩手著地屈爬和滾的技能。培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣以及活潑開朗的性格�！ �
活動準(zhǔn)備：
1、小刺猬頭飾(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)，大灰狼頭飾1個�！ �2、可粘貼的果子若干�！ �3、大地毯一塊。
活動過程：
一、開始部分 1、今天天氣真好，小刺猬們一起跟媽媽去做做
運(yùn)動吧! 2、幼兒隨音樂做“模仿操”： 小刺猬爬呀爬，它看到小鳥在天空中飛呀飛(上肢運(yùn)動); 小刺猬爬呀爬，它看到小朋友在玩蹺蹺板，一上一下真好玩(下蹲運(yùn)動);
3、小刺猬爬呀爬，它看到大象鼻子長又長，正在給工人叔叔幫忙(腹背運(yùn)動); 4、小刺猬爬呀爬，它看到小兔一蹦一跳，玩得真開心(跳躍運(yùn)動)。
二、基本部分 1、提出問題，引導(dǎo)幼兒思考。 老師：小刺猬們，你們看到那邊草地上有許多果子。現(xiàn)在媽媽要交給你們一個任務(wù)，想想怎樣能不用手就把這些果子運(yùn)回家�！ �2、幼兒自己想辦法
運(yùn)果子�！ �3、請個別運(yùn)果子多的幼兒大膽介紹自己的辦法并作示范，其余幼兒跟學(xué)�！ �4、幼兒運(yùn)用學(xué)到的各種方法運(yùn)果子。 5、游戲：小刺猬運(yùn)果子�！ ∮變河螒�，老師
指導(dǎo)，幫助能力較弱的幼兒多運(yùn)果子，游戲進(jìn)行2—3次�！ �6、小結(jié) 老師：小刺猬們真能干，運(yùn)回來了這么多果子。今天任務(wù)完成的很好，媽媽很滿意。
三、結(jié)束部分
1、幼兒做放松游戲“勇敢的小刺猬”：大灰狼上場抓住一只小刺猬，其余小刺猬勇敢地趕跑了大灰狼，救出了被抓的小刺猬�！ �2、小刺猬跟媽媽抬著果筐自然地下場。
[勇敢的小刺猬教案]
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