個(gè)人主要事跡怎么寫
【主要事跡怎么寫】
概括而簡要地反映一個(gè)單位(集體)或個(gè)人事跡的材料。簡要事跡不一定很短,如果情況多的話,也有幾千字的。簡要事跡雖然“簡要”,但切忌語言空洞,寫得像小學(xué)生期末鑒定。而應(yīng)當(dāng)以事實(shí)來說話。簡要事跡是對某單位或個(gè)人情況概括而簡要地反映情況,比如有三個(gè)方面很突出,就寫三個(gè)方面,只是寫某一方面時(shí),要把主要事跡突出出來。
簡要事跡一般來說,至少要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是基本情況。簡要事跡開頭,往往要用一段文字來表述一些基本情況。如寫一個(gè)單位的簡要事跡,應(yīng)包括這個(gè)單位的人員、承擔(dān)的任務(wù)以及一段時(shí)間以來取得的主要成績。如寫個(gè)人的簡要事跡,應(yīng)包括該同志的性別、出生年月、參加工作時(shí)間、籍貫、民族、文化程度以及何時(shí)起任現(xiàn)職和主要成績。這樣上級組織在看了材料的開頭,就會對這個(gè)單位或個(gè)人有一個(gè)基本印象。二是主要特點(diǎn)。這是簡要事跡的主體部分,最突出的事例有幾個(gè)方面就寫成幾塊,并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行排列,把同類的事例排在一起,一個(gè)方面通常由一個(gè)自然段或幾個(gè)自然段組成。
寫作時(shí),特別要注意以下四點(diǎn):
1.用第三人稱。就是把所要寫的對象,是集體的用“他們”來表述,是個(gè)人的稱之為“他(她)”。為了避免連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)“他們”或“他(她)”,單位可直接寫名稱,個(gè)人可寫其姓名。
2.掌握好時(shí)限。無論是單位或個(gè)人的簡要事跡,都有一個(gè)時(shí)間跨度,既不要扯得太遠(yuǎn),也不要故意混淆時(shí)間概念,把過去的事當(dāng)成現(xiàn)在的事寫。這個(gè)時(shí)間跨度多長,要根據(jù)實(shí)際情況而定。如上級要某個(gè)同志擔(dān)任鄉(xiāng)長以來的情況就寫他任鄉(xiāng)長以來的事跡;上級要該同志兩年來的情況,就寫兩年來的事跡。當(dāng)然,有時(shí)為了需要,也可適當(dāng)?shù)貙懸稽c(diǎn)超過這個(gè)時(shí)間的背景情況。
3.用點(diǎn)他人的語言。就是在寫簡要事跡時(shí),可用些群眾的語言或有關(guān)人員的語言,這樣會給人一種生動、真切的感覺,襯托出寫作對象比較高的思想境界。在用他人語言時(shí),可適當(dāng)加工,但不能造假。
4.用事實(shí)說話。簡要事跡的每一個(gè)方面可分為多個(gè)層次,一個(gè)層次先用幾句話作為觀點(diǎn),再用一至兩個(gè)突出的事例來說明。用事實(shí)說話時(shí),要盡量把一個(gè)事例說完整,以給人留下深刻印象。
【范文一】
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走近尾聲。四年來,我每一步都走的踏踏實(shí)實(shí),并收獲了辛勤耕耘的累累碩果,并始終堅(jiān)持“在其位,謀其政,盡其職,勝其任”的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。
思想方面:我不斷提高自己的認(rèn)識,提升自己的覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過認(rèn)真的研讀,領(lǐng)悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識與理解。我經(jīng)過幾年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。同時(shí)也真切地感覺到了自己所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。幾年里我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識,也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)方面:我從來不放松自己,在努力學(xué)好各科專業(yè)知識的同時(shí),還參加各種過級考試,先后通過了CET四、劍橋商務(wù)英語(BEC標(biāo)準(zhǔn)級)、辦公軟件、普通話、計(jì)算機(jī)省一級等考試。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力的要求自己,不斷的提高自己。
實(shí)踐活動:作為一個(gè)大學(xué)生,我知道只學(xué)好文化知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校區(qū)間我先后參加院學(xué)生會、系學(xué)生會。擔(dān)任教務(wù)處教學(xué)信息員,學(xué)習(xí)委員。在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯敢,不怕吃苦,有協(xié)作精神。想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難、是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn),也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學(xué)宣傳有關(guān)各種考試的信息,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動信息,在200x年5月榮獲學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”的光榮稱號。我作為一名班干部,聽取大家的意見,積極配合班長和其他班委,創(chuàng)造一個(gè)班干部與同學(xué)的交流平臺,切實(shí)起到了溝通班干部和同學(xué)們的橋梁紐帶作用,有利于班級工作的開展,熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)。先后組織開展的廣告語競賽、教師資格試講競賽、詞匯競賽、翻譯競賽、改革開放30年知識競賽、就業(yè)信息交流競賽等活動,豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活,活躍了班級氣氛,提高了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。除此以外,我還參加各種社會實(shí)踐:受聘于xx師范大學(xué)教育學(xué)院,任職于xx市紅旗小學(xué)教授英語、在xx人才市場從事檔案制作、當(dāng)過酒店服務(wù)員、并長期從事中小學(xué)家教、韓國學(xué)生中文教學(xué)。在對實(shí)際困難的挑戰(zhàn)中,使我在挫折中受益,在困難中成長。
獲獎情況:由于我在學(xué)習(xí)中和工作中認(rèn)真努力,獲得以下獎勵:
生活方面:在生活中,我積極樂觀,誠實(shí)守信,樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī),遵守學(xué)生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),并始終貫徹著這樣一句座右銘“我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學(xué)生活中我要使個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)同時(shí)存在,寢室就是我的家,為了使家更溫暖更有魅力,我努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué),搞好宿舍成員間的關(guān)系,互相扶持,從寢室衛(wèi)生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,我們要共同進(jìn)步。在生活和學(xué)習(xí)上都會認(rèn)真對待同學(xué)們提出的每一個(gè)問題,在自己進(jìn)步的同時(shí),幫助周圍的同學(xué)一起進(jìn)步。
豐富多彩的大學(xué)活動和社會實(shí)踐,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實(shí)踐,鍛煉了我的意志與堅(jiān)持不懈的精神,給了我關(guān)于人生與生活的磨練。在大學(xué)里,我學(xué)會了很強(qiáng)的自學(xué)能力和做人能力。而且可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn),并能及時(shí)的改正。大學(xué)生活,給了我許多鍛煉機(jī)會,讓我從實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),與初為大學(xué)生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。
面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會更美好。
【范文二】
我是xx中學(xué)高二x班的xxx,任校學(xué)生會文體部部長,文學(xué)社記者部副部長,班衛(wèi)生委員,并曾任英語科代表。我性格活潑開朗,待人隨和、友善,學(xué)習(xí)積極向上,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
自20xx年5月我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來,我時(shí)刻保持著著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,熱愛祖國,堅(jiān)持正確的思想和政治方向,曾多次被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。上學(xué)期我參加了第八期青年黨校的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績并被評為“青年黨校優(yōu)秀學(xué)員”,這不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的知識,同時(shí)也豐富了我對共青團(tuán)的認(rèn)識,而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員,要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),發(fā)揮團(tuán)員模范作用,提高個(gè)人思想素質(zhì),為以后成為一個(gè)社會上優(yōu)秀的人才而努力。
在學(xué)習(xí)上,我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實(shí)自我的過程中,我曾獲“成績進(jìn)步獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優(yōu)秀獎”。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我對待工作認(rèn)真勤懇,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真做好本職工作,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會分配下來的每一項(xiàng)工作,對于班級管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會及文學(xué)社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀班干部”、“文學(xué)社優(yōu)秀社員”等。作為學(xué)生會文體部的部長,我曾經(jīng)帶領(lǐng)各干部干事在校內(nèi)組織開展了多項(xiàng)同學(xué)們喜聞樂見的活動,如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等,各項(xiàng)活動均受到了學(xué)校的贊揚(yáng)。
在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí),我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項(xiàng)有益的活動,曾多次被評為“愛心大使”、“德育優(yōu)秀分子”、“三好學(xué)生”,而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。
在緊張的學(xué)習(xí)工作之余,我積極參加各項(xiàng)課余活動,豐富自己的課余知識,拓展視野,曾獲“插花比賽二等獎”、“朗誦比賽三等獎”、“假期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三等獎”。
人的一生,沒有最高層次的目標(biāo),只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求,才會不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時(shí)我能驕傲地說:我拼過,我無悔!
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