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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷參考
一、書(shū)寫(xiě)展示。(4分)
把下面的句子抄寫(xiě)在橫線上,要求寫(xiě)得行款整齊、正確美觀。
伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙所念,鐘子期必得之。
二、積累運(yùn)用(30分)
1.我能根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(5分)
jìnɡm(xù)ìménɡlónɡjuànliànkuiwukesou
()()()()()
Jìngyùjiǔbiéchóngféngsūxǐngzīrùn
()()()()
2.我能給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并用“√”表示。(4分)
鐫刻(juānjuàn)撫摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻撓(náoráo)
塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)歸宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)
3、填空。(4分)
“載”如果用音序查字法應(yīng)先查音序,再查音節(jié),如果用部首查字法,應(yīng)先查部首,再查畫(huà)。“載”字在字典里有以下的注釋:①年;②記在書(shū)報(bào)上;③用交通工具裝;④充滿;⑤乃,于是。將下面詞語(yǔ)中“屈”字的正確釋的序號(hào)填在括號(hào)里。風(fēng)雨載途()刊載()滿載而歸()三年五載()。
4.我能選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)
(1)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.抑揚(yáng)頓錯(cuò)不落窠臼可見(jiàn)一班龐然大物
B.自作自受和藹可親囫圇吞棗恍然大悟
C.略勝一籌焦燥不安獨(dú)具匠心漫不經(jīng)心
D.震耳欲聾膾炙人口不解之緣不同凡響
(2)依次填入合適的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的,濃重中透出一種();故宮的宮墻是朱砂色的,深沉中顯出一種()。它們畢竟都已成為歷史。我理會(huì)喜歡的是近年來(lái)并肩崛起的新樓宇和那此縱橫飛架的立交橋,它們色彩趨于明快、()、奔放,因而也更使人感到()。
A.冷峻威嚴(yán)熱烈親近B.冷靜威力熱忱親密
C.冷清威勢(shì)粗獷親熱D.冷寂威風(fēng)絢麗親切
(3)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐,才在工作中取得了如此出色的成?jī)。
B.這些偽劣產(chǎn)品造成的危害駭人聽(tīng)聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。
C.班長(zhǎng)李華學(xué)習(xí)好,品德好,在班上德高望重。
D.最近幾年,各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多,簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的地步。
(4)“曉看紅濕處,花重錦官城!敝小皶浴钡囊馑际()
A.使人知道B.天剛亮的時(shí)候C.曉得,知道,懂得D.自由自在
(5)與“40秒——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了!敝衅普厶(hào)用法相同的是()
A.筷子一頭扎進(jìn)去,吱——紅油就冒出來(lái)了。
B.我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道。
C.到山上打柴的記憶至今都是幸福而快樂(lè)的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。
D.一個(gè)矮小而結(jié)實(shí)的日本中年人——內(nèi)山老板走了出來(lái)。
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