中考英語(yǔ)閱讀理解答題技巧

中考英語(yǔ)閱讀理解答題技巧1

　　根據(jù)教育部制定的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，初中畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到五級(jí)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。閱讀理解是綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的一個(gè)重要方面，在中考中所占比重越來(lái)越大，這是拉開(kāi)檔次的題目。

　　閱讀理解五級(jí)的目標(biāo)部分描述如下：

　　1、能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；

　　2、能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；

　　3、能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；

　　4、能讀懂常見(jiàn)體裁的閱讀材料；

　　5、能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息；

　　6、除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上(上海的要求更高一些，30萬(wàn)詞以上)所謂閱讀能力是

　　指視讀能力、理解能力和對(duì)所讀材料的評(píng)價(jià)能力。

　　閱讀理解考查的項(xiàng)目大多是根據(jù)這三種能力的要求設(shè)計(jì)的`。為了提高閱讀理解能力，同學(xué)們?cè)谧?/p>

　　閱讀理解時(shí)，就要在以下幾個(gè)方面下功夫：

　　要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理閱讀時(shí)要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢(shì)興奮中心。切不可一遇到幾個(gè)生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。

　　心理學(xué)家告訴我們，任何恐慌，過(guò)分緊張的情緒都會(huì)形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無(wú)旁騖。這樣才能對(duì)所讀的文章印象清晰，理解深刻。

中考英語(yǔ)閱讀理解答題技巧2

　　1.先讀題時(shí)只能是讀其問(wèn)題或題干，而不能讀問(wèn)題后的選項(xiàng)，否則不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且也無(wú)法記住眾多答案所表達(dá)的眾多信息。

　　2.在讀了題之后，要把這些問(wèn)題記在心里，并帶著這些問(wèn)題去閱讀短文，關(guān)于這一點(diǎn)考生是要經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練才能形成能力的，因?yàn)槎涛暮蟮倪@些問(wèn)題本身所表達(dá)的信息并不象短文那樣有情節(jié)，也不象短文那樣連貫，所以有不少同學(xué)在開(kāi)始試用這種方法時(shí)，往往先讀了題之后(尤其是當(dāng)問(wèn)題較多時(shí))再讀短文時(shí)，又忘記是什么問(wèn)題了。

　　3.帶著問(wèn)題讀短文時(shí)，對(duì)短文中出現(xiàn)的`那些與問(wèn)題有關(guān)的詞句，你可以用一支鉛筆在短文中作些記號(hào)，以便為下一步選擇作好準(zhǔn)備，但也要注意不要每讀到一個(gè)與問(wèn)題有關(guān)的信息點(diǎn)就停下來(lái)去對(duì)照后面的問(wèn)題，因?yàn)檫@樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去要耽誤一些時(shí)間，另一方面有些問(wèn)題往往要通過(guò)對(duì)短文的全面了解才能作出結(jié)論，而不能僅僅從一、二個(gè)信息點(diǎn)作出判斷。

　　4.帶著問(wèn)題讀完短文之后，接著便是選擇理解題的答案。雖然你是帶著問(wèn)題去閱讀短文的，但也并不是說(shuō)你在閱讀時(shí)帶去的問(wèn)題全部得到了答案，也可能有些還沒(méi)有把握(尤其是一些主觀理解題)，這時(shí)你同樣要帶著這些“疑題”去跳讀短文。

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