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今年高考如何填報志愿
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高考成績公布后填報志愿
2017年高考政策變化很大，比如文理不分科、本科志愿以“院校專業(yè)組”為單位、本科志愿均在統(tǒng)一高考成績公布后填報、本科普通批次設2次征求志愿等。
“往年5月份填報志愿時，考生和家長是預估考分來進行填報，而今年考后填報志愿時，已經知分(知道自己的高考成績)、知線(知道本科線和自主招生資格線)、知位(知道所有考生的高考成績排位)，盡管如此，但因為還是不知學校的具體錄取分數線，因此學生走向仍有不確定性，其中最關鍵的就是定位問題�！毙鼙嬲f。
根據考試院發(fā)布的信息，考生填報志愿時，主要的參考資料有三個：高校招生專業(yè)目錄，上海市教育考試院將在6月出版《2017年上海市普通高等學校招生專業(yè)目錄》;近三年各高校招生專業(yè)錄取分數線及考生高考成績分布表;2017年高考成績及其分布表。
值得注意的是，往年考生是文理分科的，而今年文理不分科了，再去看往年分科的錄取數據參考價值會有所減弱。那么，怎樣才能提高往年錄取數據的參考價值呢?
熊丙奇建議各位考生家長一定要利用好現(xiàn)在的時間對數據進行整合，使往年(尤其是2016年)的文科分數線和理科分數線融合成一張文理大表，具體方法如下：
(1)把文科當年分數，按照當年文科的分數段表，整理出各個學校的文科錄取名次;
(2)把理科當年分數，按照當年理科的分數段表，整理出各所學校的理科錄取名次;
(3)將文理單科的錄取名次融合成一張文理錄取名次總表，具體修正方法(注：此處僅是模糊修正，不可能做到百分之一百準確)為：
第一步：文科修正系數=當年本科招生總體人數/當年本科文科招生人數
第二步：理科修正系數=當年本科招生總體人數/當年本科理科招生人數
第三步：文科錄取總名次=步驟(1)得出的文科錄取名次×文科修正系數
第四步：理科錄取總名次=步驟(2)得出的理科錄取名次×理科修正系數
(4)將第三步和第四步得出的結果進行整合，由此整理出一張文理大表。
提前部分不設征求志愿
今年本科招生批次分為提前部分和普通部分。提前部分按錄取順序包括綜合評價批次、零志愿批次、本科提前批次、本科藝體類批次(與本科提前批次同時開展招生)、地方農村專項計劃批次和特殊類型招生。普通部分指本科普通批次。
今年本科志愿以院校專業(yè)組為單位設置，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿。考生須以院校專業(yè)組為單位填報本科志愿。
提前部分中：綜合評價批次設置4個平行志愿;零志愿批次設置3個平行志愿;本科提前批次設置4個順序志愿;本科藝體類批次分為兩個批次，各設置2個順序志愿;地方農村專項計劃批次設置4個順序志愿;特殊類型招生設置1+3個平行志愿(特殊類型招生包括高校自主招生、高水平藝術團招生、高水平運動隊招生，“1”為清華大學、北京大學特殊類型志愿，“3”為其他招生院校特殊類型志愿)。
普通部分中：本科普通批次設置24個平行志愿。
考生填報志愿時，可以填滿所有可填志愿，也可以只選擇填報其中部分志愿。
提前部分不設征求志愿。普通部分設2次本科征求志愿。第1次本科征求志愿設置在本科普通批次正常投檔錄取完畢后進行。第2次本科征求志愿設置在第1次本科征求志愿投檔錄取完畢后進行。第2次本科征求志愿實行降分錄取政策，是否同意降分由院校自主決定。
重點理解院校專業(yè)組概念
今年本科志愿以院校專業(yè)組為單位設置，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿�？忌氁栽盒I(yè)組為單位填報本科志愿。
怎樣理解“院校專業(yè)組”這個概念呢?熊丙奇指出三點：(1)考生可以在填志愿時把“院校專業(yè)組”當為一個獨立的學校來看待，一個院校專業(yè)組就是一個學校，這就很容易理解了。(2)既然是按照院校專業(yè)組來填報志愿，那么一般情況下，這個學校有幾個專業(yè)組，就會最后產生幾個錄取分數線，這與往年一所學校只有一個錄取分數線完全不同。(3)既然一個院校有不同的專業(yè)組，那么每個專業(yè)組的錄取線有可能會相差很大。
平行志愿填報技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計數據中，有最高分、平均分、最低分等數據。這三種數據對考生來說，平均分最有參考價值。參考高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
考查分差更具有可比性，對院校專業(yè)選擇更有把握，簡單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績-批次錄取控制線。
需要特別提醒考生的是，在參考擬報高校往年的錄取平均分數線時，不能僅參考其前一年的錄取分數，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分數線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”——“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為A 志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊：將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。
3、了解專業(yè)內涵，注重專業(yè)冷熱搭配。
從往年實施平行志愿的地區(qū)招生情況來看，考生的考分情況非常扁平：很多學校錄取的最高分和最低分差距縮小了，熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。建議考生在具體的志愿填報中，專業(yè)也要適當安排梯度，更加重視專業(yè)冷熱搭配，拉開專業(yè)落差。如果首選學校，要做好適當降低專業(yè)要求的準備;如果首選專業(yè)，則要做好降低對學校要求的準備。
4、謹慎對待“服從調劑”
考生如果確認“服從調劑”，一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調劑錄取的學校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。