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我的復(fù)讀生活高考作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的復(fù)讀生活高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的復(fù)讀生活高考作文 1
教室后墻的倒計(jì)時(shí)牌又撕去一頁，粉筆灰在晨光里浮沉，落在攤開的數(shù)學(xué)錯題本上。這是我復(fù)讀的第 187 天，窗外的香樟樹葉綠了又黃，而我筆下的三角函數(shù)圖像，終于從扭曲的曲線變成規(guī)整的波浪。
復(fù)讀班的空氣像被壓縮過，連翻書聲都帶著緊繃的'質(zhì)感。每天清晨五點(diǎn)半，宿舍樓的走廊就亮起此起彼伏的臺燈，我攥著單詞本在操場邊踱步，露水打濕帆布鞋，卻比不過�？际Ю麜r(shí)眼眶的濕潤。第一次月考排名后退 20 名那天，我在晚自習(xí)后躲進(jìn)操場角落，看月亮被云團(tuán)吞沒，直到班主任舉著手電筒走來，遞上一瓶溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸板e題本比名次重要，你在修正的不是分?jǐn)?shù)，是過去的慌不擇路。”
如今錯題本已經(jīng)攢到第五本，每道題旁都標(biāo)著日期和錯因。最厚的那本屬于數(shù)學(xué)，第 37 頁的立體幾何題旁，還留著當(dāng)時(shí)急得咬破筆尖的墨痕。但現(xiàn)在再解這類題時(shí)，指尖劃過輔助線的軌跡，竟有了種與過去和解的坦然。
同桌小林總說我太緊繃，她會在課間塞給我一顆檸檬糖，說：“你看窗外的麻雀，每天都來啄食，它們可不管倒計(jì)時(shí)是多少天�！� 我望著那些跳躍的灰影，忽然明白復(fù)讀不是對青春的懲罰，而是給了我一次慢慢生長的機(jī)會。就像此刻，陽光穿過香樟葉隙，在我的錯題本上投下細(xì)碎的光斑，每一道都像是未來的伏筆。
我的復(fù)讀生活高考作文 2
課桌抽屜里的薄荷糖換了第三罐，草稿紙堆成的小山比去年更高。復(fù)讀的日子像臺精準(zhǔn)的時(shí)鐘，每天被分割成早讀、刷題、�？嫉乃槠�，卻在某個(gè)晚自習(xí)的間隙，突然拼出成長的形狀。
最煎熬的.是三月，模擬考成績像過山車般起伏。那次理綜卷的物理大題幾乎全軍覆沒，我把試卷揉成一團(tuán)又拆開，看著上面紅叉叉發(fā)呆。后排的男生突然遞來一張紙條，上面畫著歪歪扭扭的笑臉：“我去年這時(shí)候，物理才考 38 分�！� 他現(xiàn)在是班里的物理尖子，錯題本上貼滿便利貼，每一張都寫著 “再來一次”。
我們開始組成互助小組，放學(xué)后留在教室刷題。他教我用 “整體法” 解力學(xué)題，我?guī)退治鲇⒄Z長難句的結(jié)構(gòu)。夕陽透過窗戶，把兩道俯伏的影子拉得很長，粉筆灰落在我們共用的草稿紙上，分不清是誰的演算痕跡。有次爭論一道化學(xué)題到天黑，鎖門的大爺笑著說：“這倆孩子，比去年的復(fù)讀生多了點(diǎn)煙火氣�！�
現(xiàn)在翻看當(dāng)時(shí)的錯題本，除了公式和推導(dǎo)，還夾著幾張演算紙背面的涂鴉 —— 有我畫的物理老師的地中海發(fā)型，也有他模仿生物課本上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。原來緊繃的日子里，早有細(xì)碎的溫暖悄悄扎根，就像教室墻角那株無人問津的綠蘿，在習(xí)題冊的縫隙里，悄悄抽出了新葉。
我的復(fù)讀生活高考作文 3
母親每周三都會來送湯，保溫桶里的烏雞枸杞湯冒著熱氣，她站在教室后門，目光掃過我桌上的 “雙一流大學(xué)目標(biāo)卡”，欲言又止。我知道她想說什么，去年高考結(jié)束那天，我把自己鎖在房間，聽著她在門外壓抑的哭聲，像被投入深海。
復(fù)讀班的家長會，母親坐在我的座位上，手指輕輕摩挲我寫滿批注的課本。班主任說我 “比去年沉穩(wěn)了許多”，她突然紅了眼眶，卻在回家的路上笑著說：“你爸今天釣魚，特意留了最大的那條�！� 晚飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)，那條魚被細(xì)心地剔去了刺，就像他們從不提 “復(fù)讀” 二字，卻在我熬夜時(shí)，總把熱牛奶放在書桌一角。
有次�？歼M(jìn)步 50 名，我把成績單拍給父親，他秒回一個(gè)豎起大拇指的表情，半小時(shí)后卻收到母親的消息：“你爸剛才在廚房切菜，笑到把蔥花撒在了地上�！� 那一刻我握著手機(jī)走到陽臺，看見對面樓的.燈大多熄滅，只有我家的窗還亮著暖黃的光，像航船歸港時(shí)的燈塔。
上周整理書桌，從舊課本里掉出一張紙條，是母親去年偷偷夾進(jìn)去的：“我們不要你做別人眼里的英雄，只愿你對得起自己�！� 原來復(fù)讀路上，我從來不是孤身一人，那些沒說出口的牽掛，早已化作照亮前路的星光。
我的復(fù)讀生活高考作文 4
走廊的公告欄前擠滿了人，我踮腳看見自己的名字排在進(jìn)步榜第 12 位，身后傳來小林的歡呼：“你看！我就說你能行！” 她的物理錯題本上，還貼著我畫的 “幸運(yùn)符”—— 其實(shí)是個(gè)歪歪扭扭的電阻符號。
復(fù)讀班的'情誼帶著點(diǎn) “戰(zhàn)友” 的味道。我們會在午休時(shí)分享偷偷帶進(jìn)教室的零食，用保溫杯泡胖大海潤喉，在彼此的作文本上畫鼓勵的小表情。記得有次我感冒發(fā)燒，趴在桌上昏昏欲睡，醒來發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)試卷上多了一行娟秀的字跡：“第 21 題用參數(shù)方程更簡單，步驟幫你寫在旁邊了。” 是前排的女生留的，她的英語作文總被當(dāng)作范文，卻總說羨慕我寫的記敘文。
晚自習(xí)后的操場是秘密基地。我們繞著跑道散步，聊去年的遺憾和今年的目標(biāo)。有人說想考去海邊城市，有人想讀師范專業(yè)，而我望著教學(xué)樓的燈光，突然發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)讓我們焦慮的分?jǐn)?shù)，正在變成彼此支撐的力量。小林總愛哼一首老歌：“朋友一生一起走”，雖然我們只做了一年同學(xué)，卻像共同扛過槍的伙伴，懂得對方草稿紙背面的嘆息與夢想。
昨天的畢業(yè)照上，每個(gè)人都笑得比陽光燦爛。我把照片夾在語文課本里，和那些寫滿批注的筆記、帶著體溫的薄荷糖一起，成為復(fù)讀時(shí)光里最珍貴的收藏。原來并肩作戰(zhàn)的日子，連汗水都帶著甜意。
我的復(fù)讀生活高考作文 5
最后一次�？嫉拟徛曧懫�，我放下筆，看著試卷上工整的字跡，突然想起一年前走出考場時(shí)的茫然。復(fù)讀這 365 天，像一場漫長的蝶變，那些難熬的夜晚，那些咬著牙堅(jiān)持的瞬間，終究讓蜷縮的翅膀有了舒展的力量。
曾以為復(fù)讀是被困在原地的懲罰，直到某天在圖書館看到一句話：“所謂重生，不過是帶著勇氣重新出發(fā)�！� 于是開始把每天的進(jìn)步記在便簽上：今天背完了 300 個(gè)單詞，物理大題終于能寫對步驟，連曾經(jīng)最怕的文言文翻譯，也能準(zhǔn)確譯出 “雖九死其猶未悔” 的倔強(qiáng)。
班主任在最后一節(jié)班會上，給每個(gè)人發(fā)了張空白明信片。我在上面寫下：“感謝去年那個(gè)沒放棄的自己�！� 窗外的'香樟樹沙沙作響，陽光穿過玻璃，在 “2024” 的字樣上跳躍。這一年教會我的，從來不是如何提高分?jǐn)?shù)，而是怎樣與不完美的自己相處 —— 允許跌倒，更要學(xué)會帶著傷口奔跑。
離開教室那天，我最后看了一眼后墻的倒計(jì)時(shí)牌，上面只剩一個(gè) “0”。但我知道，這不是結(jié)束，而是真正的開始。就像那些反復(fù)演算的習(xí)題，那些在晨光里背誦的段落，最終都化作了心底的底氣，讓我有勇氣對未來說：“我準(zhǔn)備好了�！�
我的復(fù)讀生活高考作文 6
窗外的梧桐葉又黃了。我坐在復(fù)讀班的教室里，指尖摩挲著數(shù)學(xué)卷子上的紅痕，忽然想起去年此時(shí)，我蹲在操場角落哭得喘不過氣——那時(shí)的我怎么也沒想到，一年后的自己，會如此平靜地面對這場“重新開始”。
復(fù)讀的日子，是從“撕掉標(biāo)簽”開始的。高考出分那天，我盯著屏幕上的數(shù)字，耳邊全是“她平時(shí)成績那么好”的惋惜�？蓮�(fù)讀班的第一天，班主任站在講臺上說：“這里沒有‘失敗者’，只有‘重新出發(fā)的人’�！蔽铱粗淌依镆粡垙埢蚓髲�(qiáng)或疲憊的臉，突然明白：復(fù)讀不是重復(fù)痛苦，而是給自己一個(gè)修正人生的機(jī)會。
最初的幾個(gè)月，壓力像漲潮的海水，一波又一波漫過頭頂。早上五點(diǎn)半的鬧鐘響時(shí)，我總想賴床——畢竟去年此時(shí)，我還能多睡半小時(shí)；深夜刷題到十一點(diǎn)，看著鏡子里浮腫的眼睛，也會懷疑：“這樣的堅(jiān)持真的值得嗎？”但每當(dāng)這時(shí)，我就會翻開筆記本的第一頁，那里貼著去年高考的數(shù)學(xué)試卷，大題旁的紅筆批注刺眼地寫著“計(jì)算失誤”。這張紙成了我的“警鐘”：那些因?yàn)榇中膩G掉的分?jǐn)?shù)，那些因?yàn)橥祽新湎碌闹R點(diǎn)，這一次，我必須親手撿回來。
復(fù)讀最珍貴的，是學(xué)會了“與自己和解”。我曾以為復(fù)讀生必須每天學(xué)習(xí)十六個(gè)小時(shí)，必須比應(yīng)屆生更拼命，可班主任的一句話點(diǎn)醒了我：“效率比時(shí)間更重要�！庇谑俏议_始嘗試“碎片化學(xué)習(xí)”——課間十分鐘背三個(gè)文言實(shí)詞，等車時(shí)用手機(jī)刷一道歷史選擇題；我也允許自己偶爾“擺爛”，周末去操場跑兩圈，或者在晚自習(xí)后吃一碗熱乎乎的牛肉面。這些小小的“喘息”，讓我不再把復(fù)讀當(dāng)成一場苦役，而是一次“和自己賽跑”的旅程。
最難忘的是十月的月考。當(dāng)成績單發(fā)下來，我看到自己的排名比上次前進(jìn)了二十名，數(shù)學(xué)終于突破了“及格線”。那天傍晚，我站在教學(xué)樓的走廊上，看著夕陽把梧桐葉染成金色，忽然想起去年此時(shí)，我蹲在操場哭的時(shí)候，有個(gè)復(fù)讀班的學(xué)姐路過，蹲下來對我說：“別怕，明年這個(gè)時(shí)候，你也會感謝現(xiàn)在的自己�！痹瓉恚切┛此乒陋�(dú)的.日子，早就在悄悄編織未來的光。
現(xiàn)在的我，依然會在模考失利時(shí)偷偷掉眼淚，依然會因?yàn)楸巢煌甑挠⒄Z單詞焦慮，但我終于明白：復(fù)讀不是“重來一次”的僥幸，而是“對自己負(fù)責(zé)”的勇氣。這一年的每一天，我都在和過去的自己告別——告別那個(gè)粗心的、懶散的、總把希望寄托在“下一次”的自己。
窗外的梧桐葉還在飄，落在教室的窗臺上。我合上數(shù)學(xué)卷子，筆尖在筆記本上寫下：“第307天，繼續(xù)加油�！蔽抑�，這場與自己的較量，遠(yuǎn)未結(jié)束；但我更知道，當(dāng)我明年夏天走出考場時(shí)，無論結(jié)果如何，我都能坦然地說：“我沒有辜負(fù)那一年，更沒有辜負(fù)自己�！�
我的復(fù)讀生活高考作文 7
寫下這篇作文的時(shí)候，我正坐在復(fù)讀班的教室里，窗外的蟬鳴已經(jīng)有些倦了。桌角堆著半米高的復(fù)習(xí)資料，最上面那本英語錯題本里，夾著一張泛黃的照片——是我和閨蜜去年高考結(jié)束后的合影，照片里的我們笑得沒心沒肺，誰也沒想到，一年后的今天，我會坐在這里，重新翻開高中課本。
復(fù)讀的第一天，我站在教室門口，看著墻上“乾坤未定，你我皆是黑馬”的紅色標(biāo)語，突然鼻子一酸。去年的此時(shí)，我也是這樣站在應(yīng)屆班的教室里，信心滿滿地以為“高考不過如此”；可現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒——高考成績出來的那天，我躲在被窩里刷著手機(jī)，看著朋友圈里同學(xué)們曬的錄取通知書，眼淚把枕頭浸濕了一大片。媽媽勸我：“要么復(fù)讀，要么去個(gè)普通的學(xué)校？”我咬著嘴唇說：“我想再試一次。”
復(fù)讀的.日子，是從“重建信心”開始的。第一次月考，我考了班級倒數(shù)第十。拿到成績單的那天晚上，我躲在衛(wèi)生間哭，手機(jī)突然亮了——是班主任發(fā)來的消息：“你的文綜選擇題比上次多了五道，這就是進(jìn)步�！蔽叶⒅聊�，突然想起復(fù)讀前班主任找我談話時(shí)說的話：“你缺的不是能力，是穩(wěn)定的心態(tài)�！痹瓉�，在我沉浸于“失敗者”的標(biāo)簽時(shí)，身邊的人看到的，是我每一次小小的努力。從那以后，我不再盯著排名，而是把每次小測的進(jìn)步記在本子上——今天多背了十個(gè)英語單詞，明天數(shù)學(xué)大題少錯了一道，這些“微小的勝利”，慢慢拼湊成了繼續(xù)前進(jìn)的底氣。
復(fù)讀最難的，是“耐住寂寞”。以前的我總喜歡和閨蜜約著逛街、看電影，可復(fù)讀后，我的生活半徑縮小到了教室、食堂和宿舍三點(diǎn)一線。有天晚自習(xí)后，我路過操場，看見高一的學(xué)弟學(xué)妹們在打籃球，笑聲像銀鈴一樣傳過來，突然特別想沖過去和他們一起跑、一起鬧。但我站在原地深吸一口氣，轉(zhuǎn)身走向了宿舍樓——我知道，此刻的我，沒有資格“享受青春”，因?yàn)槿ツ甏藭r(shí)，我也曾以為“青春就是及時(shí)行樂”，結(jié)果卻在高考后嘗到了“放縱”的苦果�，F(xiàn)在的我，更珍惜那些安靜的時(shí)光：清晨一個(gè)人在操場背書，看陽光慢慢爬上教學(xué)樓；深夜在臺燈下整理錯題，聽筆尖摩擦紙張的沙沙聲。這些獨(dú)處的時(shí)刻，讓我學(xué)會了與自己對話，也讓我明白：真正的成長，往往發(fā)生在“孤獨(dú)”的土壤里。
當(dāng)然，復(fù)讀生活也不全是苦澀。記得十月的運(yùn)動會上，我報(bào)名參加了800米跑。發(fā)令槍響后，我拼命往前沖，卻在中途被反超。就在我想要放棄的時(shí)候，突然聽見班主任在跑道邊喊：“想想你數(shù)學(xué)從80分到105分的堅(jiān)持！”我咬著牙沖過終點(diǎn)，雖然只拿了第六名，但沖過紅線的一瞬間，眼淚奪眶而出——原來，那些在題海里熬過的夜、那些被紅筆批滿叉叉的試卷，早已悄悄給了我“不服輸”的勇氣。還有我的同桌小安，我們總是一起吐槽“文綜背到崩潰”，卻又在對方想要放棄時(shí)互相打氣；食堂阿姨每次都會多給我半勺菜，說“復(fù)讀的孩子辛苦”……這些溫暖的碎片，讓復(fù)讀的日子不再冰冷。
現(xiàn)在的我，依然會因?yàn)槟？嫉牟▌咏箲]，依然會因?yàn)楸巢煌甑恼n文煩躁，但我終于學(xué)會了“和自己和解”。我知道，這一年的意義，從來不是“一定要考上某所大學(xué)”，而是“成為一個(gè)更堅(jiān)韌的自己”。當(dāng)我站在教室窗前，看著梧桐葉從綠變黃，忽然明白：復(fù)讀不是“重來一次”的逃避，而是“給未來的自己一個(gè)交代”的勇氣。
明年夏天，當(dāng)我再次走進(jìn)高考考場，我會想起這一年的每一個(gè)清晨與深夜，想起那些為我加油的人，想起自己在錯題本上寫下的每一句話。無論結(jié)果如何，我都不會后悔——因?yàn)檫@一年的復(fù)讀生活，早已讓我明白：真正的成長，從來都不是一帆風(fēng)順的，而是在跌倒后，依然有勇氣站起來，繼續(xù)向前跑。
我的復(fù)讀生活高考作文 8
這是一段心中藏之，無一日忘記的珍貴記憶，在逆境中，在復(fù)讀的高四生活中，我一遍一遍地告訴自己，前途雖遠(yuǎn)，扶搖可接。于是心底深處的那些夢想，從不曾磨滅。
真的猛士，敢于直面慘淡的人生
我知道自己走進(jìn)了一個(gè)囚籠。
像是那遠(yuǎn)古時(shí)期的楚國遺民，與他們的三閭大夫一樣，佩長鋏，冠切云，飲墜露餐落英，有著干云的立項(xiàng)滿腹的詩書一身的傲氣，卻也只能任風(fēng)塵遮蔽一身的白衣，低頭走進(jìn)那座牢籠。
楚囚最是悲哀，我一直固執(zhí)的這樣認(rèn)為，因?yàn)樗⒎亲繝柌蝗海瑓s一直太過自命不凡。自命不凡者，總是要比凡人承受更多的痛苦。
高三時(shí)所有的年少輕狂，都在2008年分?jǐn)?shù)發(fā)布的一瞬間化為一場巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說即使是高三，也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個(gè)單薄的分?jǐn)?shù)，于是我的小說本上一年內(nèi)多出了三萬多的字?jǐn)?shù)。可是真正看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候才知道，計(jì)算機(jī)熒幕不會體諒你的絕望，也不會理解宣判時(shí)的悲涼，那一瞬間，夢想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影，距離我如此遙遠(yuǎn)。
沒有人會想到我落榜，面對所有人的錯愕與惋惜，我卻知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背負(fù)。
無所謂心情，難過悲傷對于我都是遙不可及的奢侈品，不出門，不接電話，不回短信，不上線，拒絕所有人的關(guān)心與安慰。
那就復(fù)讀吧，如果心里還有夢想，如果，還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭。
父母都不贊成我復(fù)讀，媽媽怕我的心理承受不住，爸爸甚至認(rèn)為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài)，再復(fù)讀也不會有任何結(jié)果，只會比第一次更糟。整整兩個(gè)月，家里都彌漫著濃濃的火藥味，我和爸爸不停地吵架、冷戰(zhàn)，爭論者毫無意義的誰對誰錯，眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望，而窗外，夏日的陽光正明媚的眩人眼目，我的朋友們正在全國各地享受著屬于他們的最長最美好的假期。
最終我還是贏了，如媽媽后來對我說的，從沒有人能改變我做出的決定，從我小時(shí)候起他們就知道。
要不要回原來的班上，我也曾一度猶豫。
在我看來，愿意復(fù)讀的人是猛士，愿意來我們班上復(fù)讀的人是真的猛士，已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來一遍的人，就只能用圣斗士來形容了。在后來的高四，無數(shù)次，大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著對我說，你真的太勇猛了你當(dāng)初怎么有勇氣回來再受一遍折磨啊，我也同樣筋疲力盡地哀嘆說，我也不知道啊我一定是瘋了。
記得同宿舍的舍友曾出給我一個(gè)上聯(lián)讓我對：
西安事變，張無忌，楊不悔。
巧妙的事件與人名的結(jié)合，張楊兵諫，倚天屠龍，我最愛的金庸。而我對出的下聯(lián)，出自《射雕》，卻是對自己當(dāng)下處境一場徹徹底底的嘲諷：在我的中學(xué)這片舊土上，班主任孫老師沒有變化，我也依然待在同一個(gè)地方無法向前。
附中故地，孫不二，王處一。
那時(shí)我的朋友們已經(jīng)在大學(xué)里開始了自己新的生活，而我在與去年如出一轍的填涂講評中體驗(yàn)著物是人非事事休，總是想起那本不相干的一句；
鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。
有什么苦是不能吃的？
如魚飲水，冷暖自知。
高四的學(xué)習(xí)生活，可以此一句話完整概括之。
在同班同學(xué)看來，復(fù)讀生們總是比他們幸福的吧�？梢蕴訉W(xué)、請假、遲到、早退、上課不聽、不交作業(yè)還永遠(yuǎn)擁有睥睨群雄的成績。還有什么可憂愁的呢？
是啊，假如你不曾經(jīng)歷那樣的失敗，假如你不曾看到在�？贾袕膩頉]超過你的無數(shù)同學(xué)們帶著比你優(yōu)異的高考成績昂首走進(jìn)大學(xué)而且你永遠(yuǎn)沒有翻盤的機(jī)會因?yàn)槟銈冊僖膊粫性谕粋�(gè)平臺上競爭的時(shí)刻，假如你不曾在回來之后看到初生牛犢般的應(yīng)屆生們依然能夠考出比你高的分?jǐn)?shù)。
那種質(zhì)疑自己價(jià)值的恐懼感，沒有復(fù)讀過的孩子們永遠(yuǎn)不會理解，我也希望你們一輩子都不要理解。
去年冬天我又一次參加了北大的自招，又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放棄了她，她隨即以前所未有的慘淡分?jǐn)?shù)宣判了我變心的代價(jià)。于是我回來，從頭開始，希望于事仍有裨益，再傷心再沮喪，心底卻一直有著最自欺欺人的小小安慰：這是我跟她的緣分未盡啊，我畢竟又多了一次追逐她的機(jī)緣。沒想到，這次卻是她放棄我了，知道自己筆試未過的那一天，我從中午十二點(diǎn)哭到了凌晨一點(diǎn)，一遍又一遍地想，難道從小聽到的那些我只應(yīng)該屬于北大的贊譽(yù)就只是一個(gè)一觸即碎的淺薄的玩笑？難道是北大在用最殘忍的方式報(bào)復(fù)我填報(bào)志愿時(shí)的心志不堅(jiān)幺？這條看不見絲毫光明的路，我還要、還能堅(jiān)持下去幺？
可退路已經(jīng)被自己截?cái)嗔恕?/p>
記得曾經(jīng)聽一個(gè)同是復(fù)讀生的姐姐說，復(fù)讀生是原地踏步的.，沒有改變，沒有進(jìn)步，所以大家聽課的時(shí)候我可以睡覺，大家做題的時(shí)候我可以看小說，重來第二次，有什么是不可以的？
我發(fā)誓，若我像她一樣，彼時(shí)已經(jīng)拿到自招加分，我也一定是這樣的想法，并且從那一刻起，做一個(gè)幸福的人，不再用菜夾饃和煎餅委屈自己那是我將近一年的中午飯和晚飯，為了節(jié)約時(shí)間�？墒俏覜]有她那么優(yōu)秀，所以我只有更加努力，中午離開教室的時(shí)間從十二點(diǎn)半拖后到十二點(diǎn)四十五，大家睡覺的時(shí)候我要聽課，大家看小說的時(shí)候我要做題，早已不是為了成績在拼，而是無論如何讓，都要守住心底的尊嚴(yán)。
重來第二次，有什么苦是不能吃的。
我習(xí)慣中午獨(dú)自一個(gè)人留在教室，習(xí)慣在自習(xí)室坐到很晚，中午十二點(diǎn)半，凌晨十二點(diǎn)半，這兩個(gè)遙遙相對的鐘點(diǎn)每日與我相伴，身邊總是安靜無人，手邊永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題象是一場無人傾聽的訴說，明知無益，卻不愿停下。
我總是在做題的空隙莫名地走神，想一些荒謬而漫無邊際的事，想曾背過的那些哀感頑艷的詩詞，想朋友們轉(zhuǎn)身離去的背影，想曾有的那些輕歌巧笑和惘然若失，想晚上放學(xué)后仰頭望見的長安月，想西安這座歷盡榮耀與傷痛的城，想文化的繼承祖國的復(fù)興，想人生不滿百，常懷千歲憂，想看不見的遠(yuǎn)方河岸邊的蘆葦叢，風(fēng)過時(shí)蕭蕭寥寥，靜悄悄吹起一檔蘆花如雪。
向人含笑背人咳，小恙輕隨懶自呵。
總是難過。
后來我想。就當(dāng)著本不該有的高四是一場跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，義無反顧。若是失敗了，就只當(dāng)這千里的跋涉，是來做一次甚至無法的相間的告別，只為生命中最深的愛戀，卻終究抵不過時(shí)間。
這里的它早已超過了北大的定義，而是我隨自己的全部自許和自期，以及逆境中不曾磨滅的夢想。
于是我奮斗在高四看不見盡頭的路上沒有停下，掩藏起所有的傷痛，依舊可以對著每一個(gè)人笑得燦爛。
這次咱們拼了
幸運(yùn)的是我有著一群能相互依靠的同學(xué)。
大廈傾覆，滄海橫流的時(shí)候，我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。
我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，大家同氣連枝，像同一條戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，我們之間的競爭，也已被那相惜之情捂成了微暖的溫度，成為熨帖胸口充實(shí)記憶的別樣的心情。
還有宿舍的舍友，這群最親密的戰(zhàn)友，天上神仙府，人間三零五我們是305宿舍，這是我調(diào)侃時(shí)為宿舍寫的對聯(lián)。我們在這方小小的空間里，意外地收獲了幸福。
我們付出了多少，沒有人能列舉得清。我只知道我們宿舍在自習(xí)室的人總是最多最齊時(shí)間也最長，我們合起來考過五次年級第一和無數(shù)次的前五前十，我們六人最終兩個(gè)北大兩個(gè)清華兩個(gè)中財(cái)聚首北京，為了各自的夢想，我們舍棄了太多。
每一次回宿舍時(shí)，我都會在樓下抬頭先看我們的窗口是否有燈光，像是，一年燈火要人歸，家一樣的溫暖。我總是回來得很晚，但即使燈黑著也從來沒有慌張過，因?yàn)槲抑劳崎_自習(xí)室的門，你們一定在。
記憶中最深的，是305朝陽的大窗，每天早上買飯回來的人拉開窗簾叫大家起床，睜開眼時(shí)，陽光灑滿一室，漫漫長夜的傷痛化作滿心滿眼的溫暖。我一次次地想起來我喜歡的那句歌詞，每一天睜開眼看你們和陽光都在，那就是我要的未來。
我們是一群在涸轍中相濡以沫的鮒魚，每一群涸轍之鮒都有著相忘于江湖的夢想，但在那之前，我們只能靠自己的努力，拼出那條拼向江湖的水道。
很沒來由的，我想到我的班主任孫老師，想我對他痛恨切齒的高三和感激涕零的高四，像一場很荒謬的虛擬：我希望在我最困難的時(shí)候，有一個(gè)人一直守在我身邊，不離不棄，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步由衷地欣喜，也安慰我每一次的失落，只要看到他，我就有走下去的勇氣，并且欣然的笑容滿面。我一直以為沒有這么一個(gè)人，過后回頭才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人一直都在，卻是我的班主任。
他曾在所有同學(xué)怨天尤人的抱怨中面不改色的發(fā)試卷考試，也曾在地震時(shí)的劇烈晃動中如山岳般屹立在講臺上安定每一個(gè)人的恐懼絕望，他讓無數(shù)學(xué)生在畢業(yè)后感念起他的好。然而，我感念他的是他在一次單獨(dú)談話中對我說：王欣怡，這次咱們拼了。
這次咱們拼了。
回想高四經(jīng)年倥傯，人浮于事，然而，這句話卻讓我始終銘記于心，并照亮我的前程。我想，有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的。
我的復(fù)讀生活高考作文 9
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。
當(dāng)我覺得你離我尚遠(yuǎn)時(shí)，我說，你放棄吧！我是不可能和你在一起的。2017午5月，離高考還有最后一個(gè)月，我醒悟了。我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)。然而我忘了，我并不是故事中的天才。我用一個(gè)月的時(shí)間，對抗其他考生三年的努力，該說我有勇氣呢！還是不自量力呢！但。這都不重要了。因?yàn)槟汶x我又近了一步。
當(dāng)你已來到我的身邊時(shí)，我說，等等，讓我想想。2017年6月，高考，高考成績陸續(xù)從我的生命中路過。絕決，不帶一絲留念的，他們就走了。而留給我的只有玩耍三年的沉痛代價(jià)。我無法反抗，因?yàn)榉纯篃o效。在我為我的無知悔恨，難過時(shí)。你來到我的身后，拍了拍我的肩膀說：“不要難過，你還有我�！蔽矣行└袆樱以�(jīng)信誓旦旦的說，我不可能和你在一起。于是所有的感動都化作了一句，你讓我想想吧！
當(dāng)你半個(gè)月來整日伴在我左右時(shí)，我說我們在一起吧。2017年7月，我放棄了我曾經(jīng)的諾言，和你在一起了。事實(shí)證明我的選擇是正確的`，是你讓我又有了開心顏，也是你讓我對生活又有了勇氣和信心，我現(xiàn)在都不敢想象，如果沒有你，我會是什么樣，或是自哀自憐，或是埋怨悔恨，但那都不是我想要的自己！我想要的只是現(xiàn)在這個(gè)高興了就大笑，難過了就大哭的自己。因?yàn)橛辛四�，所以才有了今天這個(gè)真實(shí)的我。
如今我們已經(jīng)在一起四個(gè)月了，但我好像還欠你一句話，謝謝你。與你相識相知相戀，我感覺這是上天對我的眷顧。因?yàn)橛心悖矣侄嗔藥孜痪磹鄣膸熼L，因?yàn)橛心�，我又新認(rèn)識了一群可愛活潑的小伙伴，他們像是一束束彩色的光，照亮了你我的相伴之路，因?yàn)橛心�，我對學(xué)習(xí)也更加上心了�；叵胍郧�，我對學(xué)習(xí)避之唯恐不及，遇見學(xué)習(xí)就像是遇見債主一樣，心中默念，他看不見我，他看不見我，然后繞道而行，但是現(xiàn)在，我遇見學(xué)習(xí)仿佛就是多年的舊友，遇見了迫不及待同它打招呼，與它共同探討一番關(guān)于學(xué)習(xí)的問題！相信我與學(xué)習(xí)和平共處應(yīng)該是你最期待的。
這么多個(gè)月以來，我所有的歡樂都是你帶給我的，我無法表達(dá)我對你的愛有多深，感激有多深，我只能盡我最大的努力，在明年希望之花盛開時(shí)，成就最好的我，來回報(bào)你。
復(fù)讀，謝謝你盛裝蒞臨我的青春，謝謝你讓我心里那片極寒之地開滿了希望之花，復(fù)讀我愛你，希望你永遠(yuǎn)是最美的你，而我今后也是最好的我。
我的復(fù)讀生活高考作文 10
六月攜帶著初夏的氣息，急匆匆的來到人間，趕到了我身邊。我想張開臂膀去擁抱她，擁抱這個(gè)讓我期待收獲的六月，擁抱這個(gè)讓我夢想成真的六月。但是六月好像并沒有給我同樣的熱情，而且還給我一個(gè)骨感的現(xiàn)實(shí)－－我高考落榜了。
在六月二十三日那天，我經(jīng)歷了人生中最緊張最痛苦的一天，高考落榜了！看到成績，我感受到了晴天霹靂！沒有任何防備，也沒有一絲顧慮，就這樣，這首歌浮現(xiàn)于我的腦海之中。三年的付出換回的就是這樣的成績，一年起早貪黑的高三沖刺取得的卻是這樣的回報(bào)，心中思緒萬千，卻不知如何表達(dá)？看著父母失望的面孔，心中最對不起的就是父母的辛勤付出，心中最愧疚的就是辜負(fù)父母，辜負(fù)自己，再三考慮反復(fù)斟酌之后，最后選擇踏上復(fù)讀之路。
有人說，復(fù)讀是在賭一個(gè)不確定的未來；有人說，父母是給自己一個(gè)新的機(jī)會、新的選擇；有人說，復(fù)讀生活是枯燥乏味的.，壓力最大的；有人說在是否做出復(fù)讀的決定之前，許多人列舉出勸我放棄復(fù)讀的各種各樣的原因，但我毅然決然的走上了高考復(fù)讀之路，踏上了新的一年高考之路。我想去證明，我不是失敗者，我不甘于現(xiàn)狀，別人可以去的大學(xué)，我相信我自己照樣可以。我相信，復(fù)讀這一年，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢想，可以走進(jìn)我心中的那個(gè)大學(xué)。
有一個(gè)復(fù)讀的朋友曾經(jīng)對我說：文科提分太慢了，而且文科復(fù)讀一年后，考上大學(xué)的幾率并不高。我心里是有所動搖的，但想到由于高三的時(shí)候心態(tài)不好，恐懼考試，擔(dān)心成績考不好，就這樣一輪最重要的時(shí)光我浪費(fèi)了，等我調(diào)整好心態(tài)時(shí)已為時(shí)已晚，高考已經(jīng)來臨，因此這次高考就考砸了。基于這樣一次失敗的高考經(jīng)歷，我有些不甘心，我不想放棄上大學(xué)的理想，我覺得我可以成為那個(gè)復(fù)讀一年之后一鳴驚人的成功者。以前我的碌碌無為，親手毀掉了我自己的前途，正如一首歌的歌詞可能我撞了南墻才會回頭吧！不經(jīng)歷真正的失敗，才不知小失敗是多么的難得可貴。
復(fù)讀的生活已經(jīng)過了三周，放松兩個(gè)月后的我忘了很多知識。再次提筆奮戰(zhàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己想要的高三狀態(tài)是這樣的：每天三點(diǎn)一線，每天心中只有讀書，每天都在學(xué)習(xí)中忙碌中，有學(xué)不完的知識，渴求欲在不斷上漲，比雞早睡得比狗晚的生活開始伴隨著我。但自己想要的學(xué)習(xí)狀態(tài)回來了，自己想要的心態(tài)回來了，高考復(fù)讀之路痛而甘甜，我愿為之傾盡所有。
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