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贊美老師現(xiàn)代詩(shī)歌

時(shí)間:2024-06-17 05:12:35 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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贊美老師現(xiàn)代詩(shī)歌

  老師為我們的學(xué)習(xí)和人生辛勤耕耘,付出許多,以下是小編整理的贊美老師現(xiàn)代詩(shī)歌。

贊美老師現(xiàn)代詩(shī)歌

  【歌頌老師的詩(shī)歌】

  老師,我們愛(ài)您

  老師,是每一個(gè)人人生的指路標(biāo)牌,

  帶領(lǐng)我們走向成就的大門;

  老師,是每一個(gè)人得到知識(shí)的來(lái)源,

  帶領(lǐng)我們踏進(jìn)文學(xué)的門檻;

  老師,是每一個(gè)人都所喜歡的角色,

  帶領(lǐng)我們度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  又有誰(shuí)不愛(ài)自己的老師呢?

  在今天,在這個(gè)秋風(fēng)颯爽的日子里,

  我們迎來(lái)了第二十八個(gè)屬于每一個(gè)老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  在今天,我們應(yīng)該感到驕傲,感到自豪,

  因?yàn)槭抢蠋熃o予了我們知識(shí),是老師奉獻(xiàn)了他們的精神,

  因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們?cè)撊绾巫鋈耍抢蠋熥屛覀兠靼琢藢W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  所以,讓我們一起大聲地喊出——老師,我們愛(ài)您!

  幾年前初入小學(xué)的時(shí)光似乎還在眼前,

  幾年后離別小學(xué)的未來(lái)即將來(lái)到跟前。

  我們已經(jīng)與您一起生活了很多年,

  對(duì)您依依不舍,

  然而,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了小學(xué)中的最后一年,

  讓我們一起珍惜它,一起保留住這美好的記憶。

  如果我現(xiàn)在面對(duì)著的是語(yǔ)文老師,

  我想說(shuō),是您傳遞給了我們對(duì)文學(xué)的初識(shí),讓我們能在書海中遨游;

  如果我現(xiàn)在面對(duì)著的是數(shù)學(xué)老師,

  我想說(shuō),是您令我們了解到了數(shù)字的奧妙,讓我們能在天空中翱翔;

  如果我現(xiàn)在面對(duì)著的是英語(yǔ)老師,

  我想說(shuō),是您授于了我們外語(yǔ)溝通的能力,讓我們能在國(guó)家中闖蕩。

  每一門的功課,都是十分緊要;

  每一門的老師,更是非常重要。

  有了老師,才有學(xué)生;

  有了老師,才有文化;

  有了老師,才有建設(shè)祖國(guó)發(fā)展的一根根的棟梁。

  我們愛(ài)老師,老師也愛(ài)我們,

  只不過(guò)他們不善于表達(dá)罷了,

  細(xì)細(xì)觀察,

  也許是一個(gè)轉(zhuǎn)身;也許是一個(gè)擁抱;

  也許是一個(gè)眼神;也許是一個(gè)微笑。

  在學(xué)校,到處都有老師對(duì)我們貼心的照顧;

  在學(xué)校,到處都有老師對(duì)我們無(wú)比的信任;

  在學(xué)校,到處都有老師對(duì)我們悉心的教導(dǎo)。

  老師,我們愛(ài)您!

  有時(shí),您像一杯苦苦的咖啡,耐人尋味;

  有時(shí),您像一朵香香的花朵,引人注目;

  有時(shí),您更像一頂為我們遮風(fēng)擋雨的綠傘,深愛(ài)我們。

  所以,您在我的心中,永遠(yuǎn)屬于崇高無(wú)上的地位!

  老師,我們愛(ài)您!

  或許,是時(shí)間過(guò)的太快;

  或許,是與老師在一起的時(shí)間太短暫。

  只覺(jué)得時(shí)間像一枝離弦之箭,

  不經(jīng)意之間,它早已與我擦肩而過(guò),

  還未享受,時(shí)間就已流逝了,再也不會(huì)回來(lái)了。

  讓我們珍惜眼前的一切,讓我們珍惜與老師一起度過(guò)的小學(xué)最后一年,

  讓我們向老師致敬——謝謝您在小學(xué)生活中對(duì)我們的教導(dǎo),

  黃金寶座永遠(yuǎn)屬于每一位兢兢業(yè)業(yè)的教師,

  最后,讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地感謝老師——老師,我們愛(ài)您!

  【歌頌老師的詩(shī)歌】

  九月,金色的季節(jié);

  九月,溫馨的季節(jié);

  九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

  九月,天真爛漫的季節(jié);

  迎著九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然;

  采一株鮮花送給老師;采一縷微笑送給老師;

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手,

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。

  因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。

  因?yàn)橛心,世界才?huì)如此文明。

  紅燭,燃燒著美麗的生命,您用真情,傳播著智慧的火種。

  三尺講臺(tái),是您永遠(yuǎn)的眷戀,您用愛(ài)心和執(zhí)著,履行著事業(yè)的神圣的職責(zé)。

  兢兢業(yè)業(yè)培育桃李滿天下

  勤勤懇懇造就棟梁遍中華

  一根教鞭系人間憂樂(lè)

  兩頰霜鬢凝天下春秋

  縷縷風(fēng)滴滴雨滋桃潤(rùn)李

  片片心絲絲情教書育人

  忘不了,講臺(tái)上您那怡人的神采。忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

  忘不了,您那和藹可親的笑容;

  忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

  是您,把我們引上知識(shí)的航船;

  是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

  聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

  那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

  記住吧!九月,

  還有那首獻(xiàn)給老師的歌。

  【長(zhǎng)大后我就成了你】

  一寸一寸的粉筆

  染白你的頭發(fā)

  騰然而起點(diǎn)燃成燭

  照亮別人

  讓一個(gè)一個(gè)象形文字

  成為你走過(guò)的腳印

  攀上崖頂

  讓后來(lái)者踏上您的雙肩

  送一批批學(xué)子上路

  閃閃的星星

  放射著絢麗璀璨

  用盡最后一點(diǎn)余熱

  這就是老師的一生

  人類靈魂的工程師啊!

[贊美老師現(xiàn)代詩(shī)歌]

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