學(xué)生眼中的我

   石沖

   一、年齡問(wèn)題

   夫子對(duì)他的年齡十分敏感，做他的學(xué)生快一年了，我們居然還不知道他“芳齡”的準(zhǔn)確數(shù)字。有同學(xué)在周記中稱(chēng)他為老先生，他居然一本正經(jīng)地警告我們：如果誰(shuí)再說(shuō)他一個(gè)“老”字，他就嚴(yán)懲不貸。于是我們就常常故意探他的底，結(jié)果他不是顧左右而言他，就是搞“模糊教學(xué)”。我們都很奇怪，演藝界的人諱言年齡，是想在舞臺(tái)上多混幾年，你不會(huì)跟譚詠麟一樣永遠(yuǎn)說(shuō)自己二十五吧；就您那半頭銀發(fā)，就您那滿臉溝壑，少說(shuō)也得五張了，別在我們面前冒充妙齡青年了。后來(lái)終于被擅長(zhǎng)搞間諜工作的小于摸清了夫子的底細(xì)，原來(lái)夫子剛過(guò)不惑之年，一朵花兒的歲數(shù)，我們都被他的“假象”給迷惑了。怪不得有時(shí)覺(jué)得這“老頭兒”怎么這么有激情，上課經(jīng)�？谌魬液邮治枳愕�，走路常常一陣風(fēng)，唱起歌來(lái)底氣十足，原來(lái)人家正是“鮮花怒放”的季節(jié)。

   二、酷愛(ài)“吹牛”

   別看夫子四十多歲的人了，一點(diǎn)兒深沉勁兒都沒(méi)有，最突出的表現(xiàn)就是愛(ài)“吹�！薄Ｃ孔x了一本兒新書(shū)，上課就會(huì)“顯擺”道：昨天我讀了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的書(shū)，你們誰(shuí)讀過(guò)嗎？然后就開(kāi)始旁若無(wú)人地且說(shuō)且評(píng)。每寫(xiě)完一篇文章，常常要印發(fā)給我們，讓我們提意見(jiàn)，而且非要提點(diǎn)兒批評(píng)意見(jiàn)。我們哪兒那個(gè)膽兒啊，后來(lái)見(jiàn)他還算真誠(chéng)，也就偶爾斗膽批上一句半句，不過(guò)他常常在“說(shuō)得有點(diǎn)兒道理”后逐一辯解。最“刺激”我們的是他常常夸口他以前的學(xué)生如何了得，拿以前學(xué)生發(fā)表的習(xí)作向我們“炫耀”，惹得我們個(gè)個(gè)義憤填膺，非要寫(xiě)出更漂亮的文章來(lái)證明一下我們也如何了得。后來(lái)明白了，我們中了這“老頭兒”的激將法了！

  有好事的同學(xué)在“百度”中鍵入了夫子的大名，哇，沒(méi)想到竟有一千多條，論文、隨筆、課堂實(shí)錄搞得到處都是，據(jù)說(shuō)夫子還出了兩本自己寫(xiě)的書(shū)，著實(shí)了得�？磥�(lái)，“吹牛”也得有資本��！

   三、“惡言惡行”

   夫子上課很沒(méi)“規(guī)矩”，在講臺(tái)上呆不了幾分種，常�！吧钊肴罕姟迸c“群眾”做“近距離交流”，鬧得不善思考的同學(xué)常常很緊張，否則回答不上來(lái)該多沒(méi)面子。夫子常常讓我們提問(wèn)題，而且威脅我們?nèi)绻麤](méi)有問(wèn)題，他就不用講課了。我們開(kāi)始很氣憤，講課講課，老師不“講”還叫上課；但恨歸恨，還得絞盡腦汁找問(wèn)題。時(shí)間一長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)，我們都有些害“疑心病”了，動(dòng)輒就愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么。更令人氣憤的是，他時(shí)常說(shuō)些很“不入耳”的話，很傷我們的“自尊”。比如他說(shuō)，人應(yīng)該是一座浮雕而不是照片。這簡(jiǎn)直是胡說(shuō)：浮雕也好，照片也罷，都是不會(huì)出氣的死物件。比如他還說(shuō)學(xué)習(xí)有兩種方式，一是圈養(yǎng)，一是放牧；你們要走出牧欄，自己去找食吃。您聽(tīng)聽(tīng)這叫什么話？不過(guò)為了不被歸入“圈養(yǎng)”的行列，我們還是爭(zhēng)先恐后地自己去“放牧”，嘿，沒(méi)想到這一來(lái)我們終于找著了感覺(jué)：自己覓的食絕對(duì)是“味道好極”了！

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