施工日志（精選13篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過日志吧，一天終于結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日志了。相信許多人會覺得日志很難寫吧？下面是小編精心整理的施工日志，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　施工日志 1

　　星期一

　　今天是第一天實習，我懷著高度的熱情和向往來到了項目部辦公室。由于是第一次實習，對項目的各個方面與學校學習的東西不是有很好的銜接，剛開始來對這個工作進行初步認識和了解。早晨8點來到辦公室，黃工囑咐我了一些今天的工作內(nèi)容，讓我翻看這里的資料進行學習了解認識。擺在我眼前的是以前完工的但沒有拿到工程款的各個項目的資料。我首先翻看了全站儀的使用說明書，初步了解對全站儀的使用方法，儀器的各個功能，對中、整平、設置參數(shù)、角度測量、距離測量、高差測量、坐標測量、坐標放樣等。讓我對我在學校里面老師教誨我們的知識有了更深層次的認識和鞏固。對我的學習有了更深的提高。

　　星期二

　　今天是第二天實習，主要是對工程進行了解，并沒有在工地待多少時間。黃工帶我對施工現(xiàn)場進行了初步的了解、認識，作為施工現(xiàn)場，應講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)，河沙、水泥等其它材料堆場，機械設備有塔吊，砼泵機、攪拌機等，還了解了項目部的組織機構，主要有項目經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，技術負責，施工負責，預算，安全，質(zhì)量等行政部門組成。下級五大員：材料員，資料員，安全員，質(zhì)量員，施工員，并對工程的概況進行了初步學習了解，我們的工程由福建成森建設集團有限公司承建，工程三個，主要工程為十堰市風神大道路基工程。建筑使用年限為50年，地處十堰市張灣區(qū)山區(qū)。通過以上的學習，了解，我對施工現(xiàn)場的認識加深了影響。

　　星期三

　　今天我印象最深刻的是關于工地的安全問題，現(xiàn)整理如下，進入工地要注意“三保、五鄰邊”

　　“三�！� 防護（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）

　　凡進入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的`堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設完畢，經(jīng)過檢查驗收后方可使用。

　　““五臨邊”防護

　　基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。各種臨近防護必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設施和安全標志。

　　星期四

　　今天在技術員的指導下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標注以及下面詳細的說明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便于施工，另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

　　施工日志 2

　　20xx年9 月5日 星期 六 天氣 晴

　　今天是第一天來工地實習，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學習，學習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。

　　首先，我們幾個實習的學生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個報告，然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學習，我的師傅是個40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領導施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的`施工主管。劉師傅首先給我們幾個進行了安全教育，每個人分配了一個安全帽，然后又領我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進度情況和各個方面的構造。

　　20xx年 9月6日 星期 天 天氣 多云

　　我來到的這個施工工地，基礎已經(jīng)完工，開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。

　　20xx年9月7日 星期一 天氣 晴

　　昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴實，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土，學到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必須采取措施，使用插入式振搗器應快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進行，不得遺漏，做到均勻振實。

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　　施工日志 3

　　20xx年9月8日 星期二 天氣 晴

　　今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土，聽劉工給我講解了很多關于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結合在學校課本上學習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

　　澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇，其間歇時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過2h時，應按施工縫處理。

　　澆筑混凝土時還應經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應立即停止?jié)补�，并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。

　　20xx年9月9日 星期三 天氣 多云轉陰

　　今天劉師傅和工地上的兩名技術員叫我們跟著學習放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

　　20xx年9月10日 星期四 天氣 陰

　　今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長，以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。

　　20xx年9月11日 星期五 天氣 晴

　　今天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導下我明白抄平的`要點：首先確定相對高程，(相對高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負零為基準)，第二步計算高程差，以確定施工建筑物的正負零零點。第三步所有的建筑物需要的施工標高都以確定的建筑物正負零零點為基準�？梢哉f抄平是確定建筑物定位的一項重要指標，一定得認真對待。

　　20xx年9月13日 星期天 天氣 晴

　　今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求，下午經(jīng)過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。

　　施工日志 4

　　7月18日

　　早上5點就被叫起床，得到時差，說是搞測量，真正用水準儀、讀數(shù)都是師父干，我想試著把儀器調(diào)平，可弄了好久沒搞定，慚愧啊~師父得動作可熟練多了，下午他就教了我?guī)渍屑记伞Ｎ覀冞@種跟著實習得只有打下手得份。上午從最基本得開始，釘樁釘，在烈日下沒釘幾個釘汗就直往下淌!下午升級了一點，能拿標尺了~話說這邊得標尺跟學校用得不一樣，是那種鋁合金制得可伸縮得那種，用起來和攜帶也方便很多，不需要什么黑紅紅黑得讀數(shù)...

　　套著那標有“交通”二字得十分顯眼得安全馬夾(同事說司機看到了那馬夾就不敢開過來)，帶著那種很拉風很fation得草帽，走在車來車往得國道上工作，被炙烤了一天，累得快散架!想必今晚肯定會睡得很想。在路上還不時免費吸塵，那些飛馳而過得車總是無情得濺起那些水和泥巴，我這次來帶得幾乎全是白色得衣服、襪子和鞋，失策啊~不時路過得老鄉(xiāng)都很熱情，看見我們在她家門口休息，會給我們搬來凳子，有得還問我們是不是來實習得，是哪個學校得...

　　走在一眼望不到頭得馬路中央(因為我們要沿著路中線找樁點)，多么想快點到今天要完成得任務得終點啊!快到了收工得點，又總是望眼欲穿得渴望來接我們回駐地得皮卡怎么還不來啊!中午我正絕望時老爸打電話來慰問，這時多懷念在家宅啊~感覺晚上得工作餐總比中午得要好...

　　工作之余，實習得同事感嘆說：“以后坐車走在這國道上，我就可以驕傲地說這走得是我自己修得路了...”

　　外面現(xiàn)在在下雨，就一直下吧，明兒就不用出工了。老天你就多下雨吧，最好就在我開始累得時候下~

　　7月19日

　　想著一口氣完成任務，于是獨自一人在公路上暴走，身邊是飛揚得塵土，耳邊是呼嘯而過得來往車流。這才有了今天得提前完工...

　　7月20日

　　因為今天沒有測量任務，我得以可以穿著安全背心到處閑逛...

　　上午陣雨斷斷續(xù)續(xù)，剛鋪得路被沖壞了，感覺因為天氣今天工程得損失蠻大得。監(jiān)理方和施工方還為是否冒雨繼續(xù)施工發(fā)生了爭執(zhí)...

　　下午因雨停工休息，天氣又比較涼爽，總算睡了一個舒服得午覺。晚飯得土豆腐燒土黃瓜超香超贊，算是在城里吃不到得美食~

　　今天知道了我?guī)煾冈瓉硎沁@個工程得工程部部長，XX年才畢業(yè)來這單位實習，現(xiàn)在就混到了這位置，蠻強得~別人都說他靠得是工作得那股認真勁兒，是個工作狂...

　　7月21日

　　上午跟著師父陪同項目指揮部得領導視察了下階段要改建加寬得街道，還順帶混了一把傘，就是那種電視新聞里領導視察工作時打得那種，還是新得沒拆封得呢...領導們在車里商量怎么改建，邊說邊畫示意圖，我有機會聽了下。

　　雨下了一天，我睡得那床鋪上得天花板漏雨，郁悶!只好擠占一點旁邊兄弟得位置，可沒想到他那位置也漏，我現(xiàn)在是兩面受雨...

　　7月22日

　　下午來了一大批領導，我們這些實習得上不了工地，大家聊了一下午天，有人說來這邊不僅是學技能，也能學人際交往。

　　今天在工地上親眼目睹了第一個實驗——灌沙法測路基得壓實度，記得好像是在土木工程材料還是土力學里學過這方面得內(nèi)容，但印象不深了~晚上跟著師父學做資料，就是測量得內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)整理工作，發(fā)現(xiàn)實際工程得表格啊要求啊什么跟我們在學校專業(yè)課上學得有些不一樣，但有一點是一樣得，也要編數(shù)據(jù)，而那些所謂得監(jiān)理，則基本上是抄施工方得數(shù)據(jù)...

　　7月23日

　　參與了這么多天測量，今天終于有機會用儀器讀數(shù)了，跟著師父一起測彎沉，感覺自己動作比師父慢好多，經(jīng)常是他那邊都已經(jīng)讀完數(shù)了，我這邊儀器還沒架穩(wěn)。測彎沉用到了百分表，就是那個很熟悉得長得像秒表一樣得測量細小微距得儀器，土力學剪切和固結實驗以及土工材料實驗里都用到過。

　　今天還坐了幾趟料車(運送集料得貨車)，發(fā)現(xiàn)要是以后大家在路上不想走了，想要搭免費車，不妨試著攔下經(jīng)過得料車搭順風車，就說你要去前面得工地或某地搞施工、測量，別小看了那些貨車，不少上面都有空調(diào)得，比在烈日下暴走不知要舒服多少倍，而且自我感覺坐貨車還有點非主流，有點小拉風，或者說那叫氣派!

　　7月24日

　　知道了灌砂法測壓實度得原理，還問到測壓實度有3種方法，讓我想到了土力學中學到過環(huán)刀法。

　　7月25日

　　今天師父去武漢考試了，工程部里沒了懂測量得人，我被推到了最前線，直接負責完成今天各項測量工作，又緊張又興奮!好多東西是憑前些天跟著師父處理和在課本上知識點得印象來完成得，也沒有十足把握，但幸好結果還好，沒出什么差錯，相信以后再碰到這種問題，肯定就印象深了，也會更有自信~

　　實驗室那邊派來一個實習生來施工現(xiàn)場做實驗，從他那兒知道實習階段得工資待遇很低，1個月包吃包住工資才300多，但是要往上走也很快，跟師父搞好關系、放勤快點，還是很有前途得，他說我?guī)煾妇褪莻�典例，他正在向總工(總工程師)發(fā)展。他還告訴我出來在后場搞實驗室工作沒前途，說學測量蠻好，因為總工可以不懂實驗，那個學起來很容易，但必須要會搞測量。

　　7月26日

　　上午我獨立完成了今天得測壓實度得實驗，總算學會了如何現(xiàn)場測定壓實度。

　　下午用到了高級點得全站儀，但是工作時間又創(chuàng)新高，中午12點半沒睡午覺就上路開工，直到晚上8點多才回宿舍吃飯，回來后一摸臉上跟身上全部是沙和灰，晚上我們身上穿著得有反光條得安全背心在路上很顯眼，搞得路旁得老鄉(xiāng)看見我們幾個都發(fā)出今天修路得怎么開夜工得疑問...

　　7月29日

　　覺得工地上得能學到得東西都接觸到了，也有點受不了這么熱得天每天在路上暴曬，就決定回家了。

　　回首這次實習經(jīng)歷，還是到達了鍛煉、學習、體驗、吃苦得目得，知道了更多實際工程中得東西，身邊得人還教會了我如何在實際工作里為人處世，就像臨走前x哥叮囑我得那句話：“在大學首先要學會做人，再學會如何做事...”

　　此外，工地也見證了我得很多第一次，那些都會是珍貴得記憶，忘不了在xxxxxx發(fā)生得那些事。

　　施工日志 5

　　6月26日 星期三 天氣 晴

　　《中國建設報》上有一篇文章說有些建筑術語被貶義后用到了日常生活中去，讀后使我對原意有了正確了解，現(xiàn)摘錄如下。

　　1、鉤心斗角。這是唐代詩人杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮的雄偉壯麗：“廊腰縵回，檐雅高琢，各抱地勢，鉤心斗角�！边@里的“心”指屋心，“斗”指結合，“角”指檐角。詞意是說房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯(lián)系，高挑的屋角相向，如兵戈相向，形象地表現(xiàn)出了建筑結構的交錯呼應，精巧別致�，F(xiàn)在，“鉤心斗角”被用來形容人們各用心機，相互傾軋。

　　2、偷梁換柱。這原是古建筑施工中一種專業(yè)維修手段。當代建筑大師梁思成在《中國建筑史》中對這種古建筑維修手段進行過闡述。據(jù)媒體報道，在拉薩布達拉宮維修中，工程技術人員成功地應用偷梁換柱的手法，換掉了腐爛的木柱。現(xiàn)在，常用于比喻人們暗中玩弄手法，改變事物內(nèi)容，以假代真或以劣代優(yōu)。

　　3、磨洋工。它的原意是建筑施工中的一道工序。古建筑中的一些宮殿、廟宇的質(zhì)量要求十分嚴格，磚在砌筑前要將表面切磨平整，使磚與磚之間嚴絲合縫，稱為“磨磚對縫”，這一工序稱為“磨工”。當年在建造北京協(xié)和醫(yī)院時，工程質(zhì)量要求很高，按古建筑標準磨磚對縫。因這項工程是美國人利用清政府庚子賠款設計建造的，中國工匠稱這項工程為“洋工”，磨磚工人把磨磚工序稱為“磨洋工”�，F(xiàn)在，被貶義后專指工作消極怠工、磨磨蹭蹭不出力。

　　6月28日 星期五 天氣 晴

　　今天繼續(xù)檢查，上午在第四項目部的一個鋼筋混凝土框架結構工程檢查主體結構質(zhì)量時，頂層正在拆模，發(fā)現(xiàn)他們的拆模程序是先拆除所有梁板的'頂撐后，再拆除梁柱的側模板。當檢查組向他們提出這是錯誤的施工操作方法時，拆模木工說他們知道這樣做不對，只是圖一時工作爽手，以前多次這樣操作過，也沒有出什么問題，并表示以后注意。這種情況的發(fā)生，主要是工地施工人員未做認真交底，同時施工中也未做認真檢查，這是很危險的。

　　正確的拆模方法是首先拆除大梁的側模板和柱子的模板+至少兩邊,，拆除后，對梁柱表面進行認真檢查，確認沒有影響結構安全的缺陷+如蜂窩、狗洞等,后，才能拆除頂撐及全部承重模板。

　　拆模雖是一道簡單的工序，但也有一定的技術含量，也應認真做好交底、檢查工作。

　　7月2日 星期二 天氣 晴

　　項目部的劉助理工程師今年要申報工程師職稱，他平時最怕動筆寫文章，他說怕過多的死亡腦細胞。但申報工程師的必備條件是要有兩篇發(fā)表的論文，為此他苦惱之極，這幾天心事重重。今天他來請教趙工程師指點幫助，說他評上工程師職稱后，一定對他豐厚回報。趙工程師笑著給他講了個笑話。

　　從前有個秀才，平時不努力，考試前要寫文章時就冥思苦索，一付痛苦不堪的樣子，他妻子戲笑他說：“你再痛苦總沒有我們女人生孩子痛苦吧!”秀才搖搖頭說：“夫人，不瞞你說，我寫文章真比你們女人生孩子還痛苦呀�！彼�妻子不解地問：“此話何解?”秀才說：“女人生孩子是肚子里有孩子，我寫文章是肚子里沒貨呀!”

　　趙工程師的笑話說得大家哈哈大笑，在笑聲中使我受益匪淺，千萬不能學肚中無貨的秀才，平時一定要多學習、多思考、多動筆。

　　施工日志 6

　　20xx年7月3日 星期四 晴

　　在昨天我們班各組通過在宿舍各自學習以及討論之后，帶著問題開始新一天的實習。今天我們安排在早上8點—10點我為老師答疑的時間，在二教107教師，班長配合尚梅老師點完名之后，同學們開始了與老師、同學之間的討論。隨著實習任務的進一步深入，出現(xiàn)的問題也越來越多。各組之間，各班之間，互相討論，教師里學習的氛圍甚是壯觀。老師也是十分的忙碌，同學們要排隊請教。十點之后，同學們還是沒走，繼續(xù)討論，這個人數(shù)怎么安排、這一塊工程怎么安排施工順序、施工段這樣劃分會不會工、怎樣可以更好地利用工作面、怎么我們組計算的天數(shù)比你們的多

　　20xx年7月4日 星期五 晴

　　在今天，我們在二教107教室，有李文琴老師負責答疑。還是老規(guī)矩，大家在約定的時間即早上十點準時到達點完名之后，開始施工組織設計的完成。相比于昨天大家的問題明顯少了很多，教室里的討論聲也小了很多。今天等多的是，各組的繪制相關圖，或者相關的計算書以及計算過程。但是老師仍然要解答施工組織設計過程中的細小問題，看得出大家的進程差距不是很大，而且進度控制的還是很好地。當然，在做的過程中，大家都覺著并沒有開始的時候困難，大多數(shù)組都已經(jīng)繪制好了了大概的橫道圖，而雙代號時標網(wǎng)絡圖也基本定型了。

　　20xx年7月7日 星期一 晴

　　今天大家通過在周末的數(shù)據(jù)整理、繪制整體草圖，今天帶著自己的成果讓老師指導。今天我們在二教的'222教師由尚梅老師負責答疑。在點完名之后，老師看了各組的施工設計的部分成果，提出了一些建議以及相關調(diào)整方法。總的來說，老師還是肯定了大家的成果。讓大家回去之后可以正式繪橫道圖、雙代號時標網(wǎng)絡計劃圖、施工平面布置圖。在接近尾聲的施工組織設計實習中，大家的任務也基本快要完成了。

　　20xx年7月8日 星期二 晴

　　昨天老師審閱和大家部分實習成果之后，決定本周二、周三、周四各組自行在宿舍完成施工組織設計實習報告的所有內(nèi)容的整合以及匯總。今天我們班各組的都繪制正式的施工橫道圖、雙代號時標網(wǎng)絡圖、施工平面布置圖、勞動力、水泥、鋼筋的需求計劃圖。

　　施工日志 7

　　第一天

　　天氣有點冷，然而，我們團隊的熱情高漲，一早就帶著全站儀來到土木樓。每個人都迫不及待地想要盡快完成任務，卻感到有些茫然無措。經(jīng)過打聽，我們得知老師提供了兩個點和它們的坐標給我們，但大家對這兩個點和坐標的用途感到困惑。請問，這兩個點和坐標究竟有什么重要作用呢？

　　我們先把儀器架起來，但是這個全站儀真的很復雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時教過快速調(diào)平法，到了實際操作確實很困難，老師來了，又給了我們每人四個坐標，要我們把這個四個坐標放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機關機都不會。

　　第二天

　　今天又來到土木樓前面的一條路上，我有一個目標——找出老師昨天給我的四個坐標。然而，當我到達那里時，老師給的兩個已知點上擠滿了人群，無法靠近。只好將儀器架在旁邊，和同學們討論是否可以通過在這兩個已知點上放置凌鏡，利用站點作為未知點，進而推導出坐標。可是我們徒勞無功，發(fā)現(xiàn)這條路行不通。后來我向老師請教，老師告訴我，我們應該將儀器架在已知點上，以另一個已知點作為后視點，引出一個或者兩個點的坐標，再進行放樣得到老師給的坐標。終于，我們等到了已知點，將儀器架上，不知不覺中天色已暗，時間也差不多了，只能收工了。

　　實習的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學到不少東西，今天自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉動再調(diào)，都可省略，只是轉動檢驗一下罷了。

　　第三天

　　昨天晚上老師給了學校的平面圖，我們又仔細找到給的'坐標大概在什么地方，今天早早的來到實習場地，已知點上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設置，輸入站點坐標，再輸入后視點坐標，引出兩點坐標，靠近今天要放樣的地方，因為昨天晚上做了準備，討論了今天該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個點，同樣的操作，定向，再輸入坐標放樣，輸入放樣坐標，出現(xiàn)水平偏差，轉動照準部，使水平偏差盡量最小，一位同學就拿著菱鏡沿著這個方向走，在全站儀觀測的同學不動儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時，測一次距離，就知道離放樣點相差多遠，經(jīng)過多次移動，就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標放樣。

　　第四天

　　今天還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導線出來，究竟在哪個范圍弄，這幾天也確實有點累了，感覺進度也有點慢，一些組員就在這邊放坐標，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，今天因為一些分歧，導致今天只得到6個坐標，檢驗好像不是很精確。

　　第五天

　　經(jīng)緯儀導線測量在每一站上都要進行盤左盤右讀數(shù)、一測回的數(shù)據(jù)是否超限進行檢驗，如果超限立即重測，直到符合限差再進入下一站。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。

　　第六天

　　水準儀導線測量是一項重要的測量工作，其結果對于工程設計和施工具有重要影響。在進行測量工作時，我們通常會按照規(guī)定的記錄表格來記錄測量過程和結果，包括計算校核。在表格中，有一個公式∑a一∑b＝∑h用于校核計算的正確性，但這只能保證計算無誤，并不能反映出測量成果的優(yōu)劣。因此，在外業(yè)測量結束后，我們還需要進行高差閉合差的計算，并根據(jù)限差的要求進行調(diào)整，以確保測量結果在允許范圍內(nèi)。

　　施工日志 8

　　2月21日

　　實習的日子最終開始了，我一向都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我電氣工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

　　我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，并且在設計院里除了能夠了解建筑電氣和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。

　　2月22日

　　懷著忐忑而激動的心境，我走進了銘家設計院。電氣部門的主管了解了一下我所學的知識，以及對設計工作是否感興趣，之后直接和我聊起了建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，對于我以后做設計工作的發(fā)展，規(guī)劃，又帶我了解了一下設計院的.工作部門，流程。我明天就能夠正式上班了，很開心。

　　2月23日

　　剛到，有個同事讓我先熟悉一下天正CAD，發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒有掌握，并告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進行描圖，看圖的工作，不懂得查規(guī)范，再看不懂就問他。這張圖紙是一份以往做過的工程圖，里面有照明和弱電的設計，但沒有消防設施的設計，很簡單，我今日要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握了。今日同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒有掌握，以后要學的東西還很多。

　　2月24日

　　那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到向他們這樣啊。

　　2月25日

　　今日，操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動。繪圖的時候還能夠設置對象捕捉的功能，用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時光啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用。可是話又說回來了，僅有經(jīng)過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎。

　　2月28日

　　經(jīng)過這幾天的練習，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，畫圖是能夠慢慢上手的。越來越熟悉了。到此刻一般的操作都掌握了，還把一些常用的操作設置成了快捷鍵。哈哈，這樣增強了不少的信心。

　　施工日志 9

　　3月1日

　　第一周我就這樣學習和熟悉著CAD的操作，也能夠說實習生活真正的開始了，我充滿著期待。我?guī)е�一個筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然后把它們記下了。開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂就拿出來看看。對于這點師傅還是給予我肯定的，覺得我是個比較認真負責的實習生，鼓勵我要好好干。

　　3月2日

　　經(jīng)過幾天的旁站（就是站在旁邊看那里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠經(jīng)過不一樣的`方法去到達。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時光。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

　　3月3日

　　今日的計劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開間的車間，二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨的辦公樓組成。今日碰到的第一個問題是：設計說明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺，結構底板，基礎梁及沿建筑物周圍敷設的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個名詞叫承臺，腦子里沒概念，問了那里的結構工程師，看了一些資料。

　　3月4日

　　今日的問題是每個房間都需要配備空調(diào)，那么怎樣樣合理的選擇空調(diào)呢？（作為我們專業(yè)主要研究的問題其實是需要多少負荷，以及需要放幾個空調(diào)插座，可是我覺得選擇空調(diào)對大家都蠻有用的，就寫出來了）解答如下：立式空調(diào)大小有好多，2P、3P、4P、5P、7P等，匹數(shù)就像燈泡的瓦數(shù)，是一個大小的代號，匹數(shù)越大制冷量就越大！所管的空間就越大。1匹約等于2.5千瓦的制冷量。

　　空調(diào)設計中要求每平方空調(diào)面積在200瓦制冷量以上比較舒適，但也需要視房間的用途而定，人多的空間熱源多，制冷量就應選大點300都能夠，同時也得研究下經(jīng)濟方面嘛，畢竟選的越大就越貴，適宜是了。那么那里一間研發(fā)室的面積大約為44㎡，該房間的匹數(shù)=（44X250）2500=4.4（P）因為這是一個研發(fā)室美觀效果不是最重要的，實用才是真理。

　　所以如果我選的話會選一臺3P的立式空調(diào)和一臺1.5P的掛式空調(diào)。而師傅選的是一個2.5千瓦的插座，大概是3.5P左右，我覺得好像小了點，下次得去問問為什么。值得注意的一點是空調(diào)不是越大越好，如果空調(diào)選的太大你所設定的溫度很快就會到達，這樣一來空調(diào)就會停止運作一段時光，等溫度回升開始重新運作，一開一停是很費電的。而選的適當就能避免這種平凡的起停。當然是選變頻空調(diào)哈，雖然比定速空調(diào)貴了點可是電費上很快就賺回來了。詳細就不介紹了，篇幅有點大了哈。

　　施工日志 10

　　3月7日

　　上班啦，今日星期一，又是一個工作周的開始，剛到公司師傅就報給我一摞工程圖紙，讓我繼續(xù)對照圖紙看規(guī)范，我首先在工程圖紙中，找到了一份有消防設計的商場的設計圖紙，我決定先選擇這份看。這兩張圖紙從照明，到弱電都與上周看的有很多不一樣，但剛剛沒看太久，因為設計院中人手不夠，所以師傅就把出圖的任務交給我了，首先王工手把手把出圖的方法交給我，剩下的任務就交給我了。等將所有的圖出完，把所有圖紙排序整理完，把所有任務做好已經(jīng)到下班的時光了。哦，一天的工作結束了。今日真是忙碌的'一天。

　　3月8日

　　今日的任務繼續(xù)昨日沒機會看的工程圖紙，這是一張商場的圖紙，商場的規(guī)模不大，但里面需要的消防，弱電一應俱全。我還是先了解的工程項目，在看的照明圖。在這張照明圖中，有很多地方我不明白，所以找?guī)煾祮�，師傅很耐心的給我講解了圖紙的照明圖，系統(tǒng)圖以及一向不太明白的，沒有做過的等電位連接圖。

　　3月9日

　　今日還是繼續(xù)看圖紙，繼續(xù)看昨日的商場，和其他一些圖紙對照著看，師傅告訴我，看完之后要將這兩張圖的比較寫一下，做好筆記，另外還是要好好練好CAD�？磮D紙，做筆記是我今日主要的工作。

　　3月11日

　　今日我了解到了建筑的整個流程，建筑物的構成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。并且?guī)煾蹈嬖V我下星期會給我一個項目，讓我畫畫。

　　3月14日

　　今日王工給了我一套圖，讓我嘗試畫一下，這是一棟住宅小區(qū)圖，一個五酒店，在畫圖前，師傅給我講解了作圖的注意事項：

　　由于有二次裝修，所以在燈具選擇方面只給出一個燈頭，功率大概36瓦。插座：電源插座的安裝位置應研究用電設備（電視、電話、計算機、電冰箱、空調(diào)等）使用方便。有吊頂?shù)霓k公室照明，照明燈具與空調(diào)風口結合設置，以保證的光通量輸出。

　　之后就畫了一天的照明圖，感覺那些圖看著照描很容易，但做起來又要研究功率，選燈。由于不熟練，做起來也很麻煩的。

　　今日之后昨日的任務，繼續(xù)畫了一天的圖，向師傅請教，和查找規(guī)范我了解到放配電箱時盡量放到便于維修、維護的地方，通常放到門口，與一層的總配電箱堅持在一個豎向上。

　　施工日志 11

　　3月15日

　　最終將照明圖畫完了，之后是防雷接地設計，又按著前兩天的步驟，查找規(guī)范，向師傅請教。我以極大地熱忱投入到對這項工程的研究和設計中。好好做設計，并將這項設計做好，成為我此刻的目標。

　　3月16日

　　今日繼續(xù)畫圖，是防雷接地和系統(tǒng)圖。畫圖時時光過的異�？�，一晃就到了午飯時光，那里的飯是外面送的外賣，一葷三素。邊吃飯邊和旁邊的同事聊聊天，吃完飯上網(wǎng)看看新聞，趴桌上睡個午覺，繼續(xù)畫圖，有很多部分和學校里學的有出入，就得翻翻規(guī)范和國家標準圖集，所以畫起來還是比較慢的�；位斡朴凭偷搅讼掳鄷r光，那里是5點下班的，不算太遲吧。

　　3月17日

　　今日是畫消防和弱電平面圖，其實我的工作效率還是蠻高的，畫圖也很快。由于消防和弱電的平面圖比照明簡單的多，一天就畫得差不多了，師傅給我指出錯誤在哪，并囑托將圖改了。

　　3月18日

　　繼續(xù)上班，做弱電消防平面圖。并把已經(jīng)畫過的.部分出錯的地方改正了。發(fā)現(xiàn)問題還是蠻多的。很多小問題。改了整整一天。

　　3月21日

　　今日是實習的最終一天，我的圖已經(jīng)完成了。給師傅看了，說我做的很好。雖然忙到了最終一天，可是我很開心。然后和要好的同事還有師傅告別，感激他們這一個月來對我的幫忙和照顧。

　　施工日志 12

　　2月21日

　　實習的日子終于開始，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我電氣工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

　　我選擇設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設計院里除可以解建筑電氣和結構設計方面的工作，還有機會下工地解施工方面的知識。

　　2月22日

　　懷著忐忑而激動的心情，我走進銘家設計院。電氣部門的主管解一下我所學的知識，以及對設計工作是否感興趣，后來直接和我聊起建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，對于我以后做設計工作的發(fā)展，規(guī)劃，又帶我解一下設計院的工作部門，流程。我明天就可以正式上班，很開心。

　　2月23日

　　剛到，有個同事讓我先熟悉一下天正CAD，發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒有掌握，并告訴我一些常用的快捷鍵，他給我一份工程圖讓我進行描圖，看圖的工作，不懂得查規(guī)范，再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過的工程圖，里面有照明和弱電的'設計，但沒有消防設施的設計，很簡單，我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒有掌握，以后要學的東西還很多。

　　2月24日

　　這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到向他們這樣啊。

　　2月25日

　　今天，操作幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎。

　　2月28日

　　經(jīng)過這幾天的練習，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，畫圖是可以慢慢上手的。越來越熟悉。到現(xiàn)在一般的操作都掌握，還把一些常用的操作設置成快捷鍵。哈哈，這樣增強不少的信心。

　　施工日志 13

　　3月1日

　　第一周我就這樣學習和熟悉著CAD的操作，也可以說實習生活真正的開始，我充滿著期待。我?guī)е�一個筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然后把它們記下。開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂就拿出來看看。對于這點師傅還是給予我肯定的，覺得我是個比較認真負責的實習生，鼓勵我要好好干。

　　3月2日

　　通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的.過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

　　3月3日

　　今天的計劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開間的車間，二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨的辦公樓組成。今天碰到的第一個問題是：設計說明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺，結構底板，基礎梁及沿建筑物周圍敷設的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個名詞叫承臺，腦子里沒概念，問這里的結構工程師，看一些資料。

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