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家長會(huì)宣傳報(bào)道稿（精選15篇）
家長會(huì)是學(xué)校聯(lián)系家庭的重要橋梁，能夠彰顯出學(xué)校的形象、傳承學(xué)校的文化，并且為學(xué)校的發(fā)展和提升打下基礎(chǔ)。下面給大家分享家長會(huì)宣傳報(bào)道稿，歡迎閱讀！
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 1
今天我們又迎來了每學(xué)期一次的家長會(huì)。尊敬的各位家長，你們?yōu)榱俗约汉⒆訌乃拿姘朔节s來，匯集到了xx中學(xué)，共商育子大事，共展育才藍(lán)圖。在此，我們想說：“尊敬的各位家長，你們辛苦了，對(duì)您的到來xx中學(xué)向您致以最崇高的敬意和熱烈的歡迎�！�
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，學(xué)校老師的精心培育，以及全體同學(xué)的共同努力下，xx中學(xué)的學(xué)生們的文化素養(yǎng)在不斷的提高。近年來，xx中學(xué)創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)的中考佳績。在2006年的中考中，xx中學(xué)更是創(chuàng)下七個(gè)第一的優(yōu)異成績，即：升學(xué)人數(shù)第一；總均分第一；滿分人數(shù)第一；升學(xué)率第一；優(yōu)秀率第一；數(shù)學(xué)，理綜，文綜均分全市第一；語文均分全旗第一。
xx中學(xué)建于1978年，近三十年來，xx中學(xué)承載著時(shí)代的'責(zé)任伴隨著時(shí)代的腳步奮然前進(jìn)。學(xué)校由校舍簡陋的西馬路小學(xué)改建，現(xiàn)已發(fā)展為占地面積25000平方米，建筑面積11000平方米，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的旗直完全初中校。 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以“推名師，建名校，出成果”創(chuàng)建“四個(gè)第一”，即“學(xué)校設(shè)施一流，管理水平一流，師資教育一流，教學(xué)質(zhì)量一流”為目標(biāo)，著力實(shí)施以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。始終把發(fā)展當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，“面向全體，拔高優(yōu)生，發(fā)揮特長”堅(jiān)定不移的為強(qiáng)化核心競爭力，千方百計(jì)地為培養(yǎng)人才創(chuàng)造條件，力爭在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建成全市一流名校。
近幾年，學(xué)校抓住機(jī)遇，全面改善辦學(xué)條件，配備了多
媒體教室31個(gè)，學(xué)生電腦室2個(gè)，教師電子備教室1個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，多功能廳一個(gè)，建立了校園網(wǎng)絡(luò)，這些先進(jìn)的設(shè)備，為師生共享網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，接受最新信息，掌握實(shí)用的教學(xué)方法提供了得天獨(dú)厚的條件。學(xué)校公寓設(shè)備齊全，建立了嚴(yán)密科學(xué)的管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生住宿管理的規(guī)范化。
學(xué)校有教職工151人，專任教師中取得本科學(xué)歷93人，平均年齡36歲，他們正精力充沛，業(yè)務(wù)成熟，思維活躍，工作創(chuàng)新的黃金時(shí)期，學(xué)校整和教師資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮課組、教研組作用，大力開展教學(xué)科研活動(dòng)，打造精品備課，精品課堂，有力的促進(jìn)了課堂教學(xué)效益和教育質(zhì)量提高，“以老帶新，以優(yōu)促新”的教師結(jié)隊(duì)工程已全面展開，廣大教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，凝聚智慧，集中力量，共家長會(huì)宣傳報(bào)道稿同奮斗，學(xué)校連續(xù)三年在全旗初二綜合知識(shí)競賽和初三中考中各項(xiàng)指標(biāo)均居第一。
來自鄉(xiāng)村品學(xué)兼優(yōu)的莘莘學(xué)子，他們熱情開朗，勤奮刻苦，懷著陽光般的心情，融入xx中學(xué)這個(gè)集體，唱響拼搏奮斗健康快樂的生活旋律“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”xx中學(xué)不僅注重學(xué)生文化素質(zhì)的提高，還積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，實(shí)踐能力與特長培養(yǎng)。
校園統(tǒng)籌安排，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，制定了《校園規(guī)劃圖》規(guī)劃后的xx中學(xué)校園開闊，體育設(shè)備齊全，整體布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美，是師生發(fā)展的樂園。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。xx中學(xué)，建校20多年，正值青春勃發(fā)的大好時(shí)光，將用自己結(jié)實(shí)的肩膀托起教育興國的重任，邁開矯健的步伐，繼往開來的創(chuàng)造更加輝煌的明天。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對(duì)幼兒園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒成長環(huán)境，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，4月1日至4月3日，實(shí)驗(yàn)幼兒召開了分年級(jí)組家長會(huì)。
家長們首先觀摩了新學(xué)期幼兒午間操表演，聽取了本班老師介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活、游戲等領(lǐng)域目標(biāo)及班級(jí)幼兒的發(fā)展和家園配合等內(nèi)容。
然后，家長和孩子們一起進(jìn)入親子課堂，共同感受孩子們在園的學(xué)習(xí)生活。
隨后，家長們分年級(jí)組參與了家長學(xué)校專家講座。
講座分別由四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、特殊教育專業(yè)博士劉勝林老師為嬰小班家長帶來“3-4歲幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)”
四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、心理學(xué)博士陳璟老師為中班家長帶來“4-5歲幼兒行為解讀及家庭教育策略”
四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師魯圓愿為大班家長帶來“幼小銜接之大班幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)”分享。
豐富多彩的活動(dòng)讓家長目不暇接，家長們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，積極與老師和專家互動(dòng)。
大家從多角度全方位地了解幼兒園，了解自己的孩子入園后的`學(xué)習(xí)生活情況。
此次活動(dòng)不但拉近了家長和幼兒園的距離，還提高了家長對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，更使家長與幼兒園在如何教育孩子的問題上達(dá)成了共識(shí)，既要給孩子一個(gè)開心歡樂無憂無慮的童年，又要讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中獲，尊重孩子興趣，納悅孩子個(gè)性，為孩子一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 3
20xx年11月26日下午，長沙勞動(dòng)路小學(xué)家長會(huì)在全校范圍內(nèi)成功召開。雖然寒意濃濃，但學(xué)生、家長和校方都熱情參與，進(jìn)行了一次深入而令人難忘的交流。
此次家長會(huì)分班召開，每個(gè)班的同學(xué)和老師為了迎接家長們的到來都做了充分的準(zhǔn)備，從會(huì)場布置、會(huì)議議程及發(fā)言稿、期中考試反愧到學(xué)生才藝展示，老師們精心設(shè)計(jì)，學(xué)生們也集思廣益，讓家長會(huì)的進(jìn)行十分順利又愉快，同時(shí)也讓家長們了解了同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了召開家長會(huì)的目的。
一（1）班、一（2）班、二（3）班、二（4）班、三（2）班的家長會(huì)均以“溝通”作為主題，一（3）班、二（2）班則強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)”與“習(xí)慣”對(duì)成功的影響，一（4）班、二（1）班、三（1）班、三（3）班、五（1）班的家長會(huì)更是直奔主題——“家校合力”，還有部分班級(jí)更注重師生家長齊聚的溫馨集合，如四年級(jí)所有班級(jí)、五（2）班、五（3）班。
其中有幾個(gè)班級(jí)的家長會(huì)十分有創(chuàng)意，比如四（1）、四（2）班的家長會(huì)就突破以往由老師主持，學(xué)生和家長參與的固定模式，改為學(xué)生主持，家長以同心圓的方式坐一起，這樣既拉近了家長們彼此間的距離，又方便與會(huì)人員更好的互動(dòng)。此外，班主任還為家長們精心準(zhǔn)備了礦泉水和各類水果。整個(gè)家長會(huì)的流程十分和睦熱鬧，既有學(xué)生以“感恩父母”為主題的才藝展示，又有家長和學(xué)生一起參與的“心有靈犀”親子游戲和家庭才藝展示。任課教師和家長代表均做了十分精彩的發(fā)言，最后，在班主任的總結(jié)發(fā)言中，家長會(huì)順利結(jié)束。
畢業(yè)班六年級(jí)的`家長會(huì)更是濃墨重彩的一筆。整個(gè)六年級(jí)的師生和家長齊聚多媒體教室，首先，教導(dǎo)處張主任介紹了會(huì)議流程，其次，張校長發(fā)表了以“如何關(guān)心、教育孩子及孩子學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成”為主題的講話，緊接著數(shù)學(xué)老師謝老師和黃老師、英語老師李老師均發(fā)表了精彩激昂的講話。雖然沒有四年級(jí)家長會(huì)的生動(dòng)有趣，但六年級(jí)的家長會(huì)對(duì)促進(jìn)家長和校方的合作具有十分重要的作用。
總之，此次各年級(jí)各班的家長會(huì)的召開是十分有意義的，既讓家長全方位了解了學(xué)生，使家庭教育的實(shí)施更具有針對(duì)性，能及時(shí)有效的配合學(xué)校教育，達(dá)到家庭與學(xué)校教育的同步，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生、家長和老師三方之間的情感交流，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母和老師，也幫助父母和老師更好的理解學(xué)生，為今后教學(xué)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 4
9月25日下午，正值一年級(jí)學(xué)生跨入小學(xué)校門的第四周，北城世紀(jì)城學(xué)校門口人頭攢動(dòng)。為了幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高家長的家庭教育水平，加強(qiáng)家校合作，架起家校溝通的橋梁，長豐縣北城世紀(jì)城學(xué)校于25日下午開展了新學(xué)期一、二年級(jí)的首次家長會(huì)。
為保證家長會(huì)的順利進(jìn)行，學(xué)校在會(huì)前就家長會(huì)事宜制訂了詳細(xì)的計(jì)劃，進(jìn)行了周密的部署。教務(wù)處召開了“低年級(jí)家長會(huì)籌備會(huì)”，在會(huì)上，教務(wù)處陶麗主任統(tǒng)一對(duì)各班班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并安排了相關(guān)內(nèi)容。
下午4：30，在門外等候多時(shí)的家長們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校。為避免家長對(duì)校園地形不熟而導(dǎo)致混亂，由教務(wù)處組織的教師向?qū)F(tuán)遍布校園的各個(gè)角落，為家長們的`到來做傾情引導(dǎo)。此時(shí)教室內(nèi)已準(zhǔn)備就緒，各班電子白板上呈現(xiàn)出各種歡迎家長的標(biāo)語。待家長們進(jìn)入教室，各位班主任及授課教師們就孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，各科作業(yè)的完成情況以及學(xué)生上、放學(xué)路上應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)與家長們進(jìn)行了細(xì)致交流，家長們聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽。
當(dāng)家長會(huì)開始探討家庭教育的問題時(shí)，家長們積極參與、踴躍發(fā)言。各位班主任對(duì)此也進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。一些班級(jí)邀請(qǐng)了家長代表上臺(tái)大談“育兒經(jīng)驗(yàn)”，將家長會(huì)的氣氛推向了高潮。
整個(gè)家長會(huì)氣氛和諧、融洽。家長們認(rèn)真地留下了本班所有授課教師的聯(lián)系方式，以便今后在教育孩子的問題上，與學(xué)校能真正形成教育合力。會(huì)后，更有一些家長久久不愿離去，就孩子的學(xué)習(xí)等問題與老師進(jìn)行了更深入地交流。家長們表示通過參加此次會(huì)議，與老師進(jìn)行了交流，獲得了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺，今后為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，會(huì)加強(qiáng)與班主任、授課教師的溝通與配合。
此次活動(dòng)，拉近了家長和學(xué)校的距離，明確了各自肩負(fù)的責(zé)任。相信在學(xué)校與家長的共同努力下，孩子們一定能健康、快樂地成長。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對(duì)學(xué)校工作及孩子在校情況的了解，達(dá)到家校攜手培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，廈門市翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)各年段于4月29-30日召開了2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中家長會(huì)。
一年段
部分優(yōu)秀家長立足自身教育實(shí)踐，踴躍發(fā)言，積極分享孩子的成長經(jīng)歷和教育心得，為家長們提供了許多具有參考性、可操作性的家庭教育方法。在交流分享中家長們互相學(xué)習(xí)、共同成長，構(gòu)建了家校共育的良好氛圍。
一班一特色，班班皆風(fēng)景。班主任及科任老師們立足班情，從學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、心理健康、安全教育、班級(jí)管理等方面進(jìn)行匯報(bào)，以圖文并茂的形式與家長一起回顧半學(xué)期以來的校園生活，分析學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)，給予了家長一些具體且有針對(duì)性的家校共育建議。以愛為圓心，將老師的知識(shí)與智慧，家長的理解與支持化作半徑，描繪出最大的教育同心圓。
二年段
2025年4月29日晚，馬巷中心小學(xué)二年級(jí)各班教室燈火通明，一場以“家校共育”為主題的家長會(huì)如期舉行。各班班主任、科任老師與家長們齊聚一堂，圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為養(yǎng)成及安全教育展開深入交流。會(huì)上，老師們結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，詳細(xì)分析了孩子們在校的表現(xiàn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了思維訓(xùn)練、閱讀習(xí)慣、課堂專注力及作業(yè)完成質(zhì)量等問題，并給出具體建議。同時(shí)，針對(duì)近期校園安全、交通安全及防溺水等熱點(diǎn)問題，班主任進(jìn)行了細(xì)致講解，提醒家長加強(qiáng)監(jiān)護(hù)意識(shí)。家長們積極參與討論，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，并提出寶貴建議。
三年段
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，凝聚教育合力，助力孩子成長，全體三年級(jí)教師與家長齊聚校園，共話教育，共商成長。
有序簽到 溫馨開場
家長們滿懷期待，早早來到教室，有序簽到入座。教室內(nèi)，黑板上的歡迎標(biāo)語，學(xué)生們精心制作的桌牌、繪畫作品，無不傳遞著溫馨與期待。
學(xué)科反饋 指明方向
各學(xué)科教師結(jié)合期中情況，向家長們?nèi)娣治隽藢W(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。語文老師強(qiáng)調(diào)閱讀與寫作能力的培養(yǎng)，分享了提升孩子語文素養(yǎng)的`方法；數(shù)學(xué)老師針對(duì)計(jì)算能力、邏輯思維等方面的問題，提出了具體的改進(jìn)建議；英語老師則圍繞聽說讀寫，指導(dǎo)家長如何在家營造英語學(xué)習(xí)氛圍。老師們還與家長們交流了學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)，讓家長更直觀地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
班級(jí)總結(jié) 共話成長
班主任們對(duì)班級(jí)整體情況進(jìn)行了總結(jié)，從學(xué)生的課堂表現(xiàn)、行為習(xí)慣、班級(jí)活動(dòng)等方面，分享了孩子們半學(xué)期以來的成長與進(jìn)步。同時(shí)，也指出了目前存在的問題，并與家長共同探討解決方法。此外，班主任還就家校合作、安全教育等方面提出了具體要求，希望家長們能積極配合學(xué)校工作，共同為孩子的成長保駕護(hù)航。
互動(dòng)交流 答疑解惑
在自由交流環(huán)節(jié)，家長們就孩子的學(xué)習(xí)、生活等問題與老師進(jìn)行了深入溝通。老師們耐心解答家長的疑問，結(jié)合每個(gè)孩子的特點(diǎn)，給出個(gè)性化的建議和指導(dǎo)�，F(xiàn)場氣氛熱烈而融洽，家長們紛紛表示受益匪淺。
五年段
五年段聚焦孩子成長，積極搭建家校溝通橋梁。班主任詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況，表揚(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué)，也指出部分學(xué)生在作業(yè)完成、學(xué)習(xí)態(tài)度上的不足。各科任課老師分享了學(xué)科學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)語文的閱讀積累、數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練和英語的聽說讀寫練習(xí)。老師們還深入分析學(xué)生心理特點(diǎn)，建議家長尊重孩子日益增強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，多傾聽、多鼓勵(lì)。
家長們積極互動(dòng)，提出困惑與期望，老師們耐心答疑。這場家長會(huì)為家校共育注入新動(dòng)力，助力五年段學(xué)生更好發(fā)展。
六年段
在學(xué)校的精心策劃下，六年段特地召開了主題為《有效溝通，做情緒穩(wěn)定的父母》專題講座，講座特別邀請(qǐng)了翔安區(qū)譚新艷家庭教育指導(dǎo)師工作室林修英老師。
講師介紹
林修英，高級(jí)教師，翔安區(qū)火炬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師。福建省特級(jí)教師、福建省學(xué)科帶頭人、福建省優(yōu)秀教師、福建省心理健康研究會(huì)會(huì)員、福建省首批家庭教育指導(dǎo)師考評(píng)員，翔安區(qū)譚新艷家庭教育指導(dǎo)師工作室成員。
現(xiàn)場互動(dòng)：走入孩子內(nèi)心
講座伊始，林修英老師以一則幽默的故事切入主題，瞬間調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的氣氛。接著，她以心理學(xué)研究數(shù)據(jù)切入，從幾個(gè)問題日常生活中的問題情境入手與家長互動(dòng)，如“和同學(xué)鬧矛盾后，希望家長如何反應(yīng)”“作業(yè)太多寫不完，希望家長怎么做”等，引導(dǎo)家長思考孩子們真正的需求，從而了解孩子生長發(fā)育的特點(diǎn)，告訴家長，孩子可以有自己的立場。溝通，要建立在尊重孩子的基礎(chǔ)上。
有效溝通：學(xué)習(xí)溝通技巧
在溝通技巧板塊，林修英老師提出了溝通時(shí)公式：觀察、感受、需要、請(qǐng)求。從而達(dá)到溝通四層次的最高境界——不夠而通。
以下為林老師分享的幾個(gè)溝通小技巧：
1.同理傾聽、理解。
2.多使用開放問句。
3.溝通要表達(dá)清楚、清晰。
4.父母要適當(dāng)表達(dá)抱歉、承認(rèn)錯(cuò)誤、感謝與原諒。
5.用積極的語言和肢體動(dòng)作。
6.把擔(dān)心和焦慮改成祝福和祈禱。
講座尾聲，林老師呼吁家長將“情緒穩(wěn)定”作為育兒必修課，通過持續(xù)學(xué)習(xí)提升溝通智慧。此次講座不僅傳遞了科學(xué)育兒理念，更通過場景化教學(xué)讓家長掌握具體方法。參會(huì)家長紛紛表示，將從調(diào)整自身情緒開始，用尊重與理解搭建親子溝通橋梁，為孩子成長注入溫暖而堅(jiān)定的力量。
專題講座結(jié)束后，各班家長回到班級(jí)繼續(xù)進(jìn)行家長會(huì)，班主任老師和各科任課老師向家長們反饋了孩子們的在校情況，如近期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況等家長普遍關(guān)心的問題，和家長們進(jìn)行了積極溝通和交流，并希望家長們能支持老師，支持學(xué)校的工作，能積極參加學(xué)校的活動(dòng)。
此次家長會(huì)，不僅為學(xué)校和家庭搭建了溝通的橋梁，也增進(jìn)了家長對(duì)學(xué)校工作和孩子學(xué)習(xí)情況的了解，進(jìn)一步拉近了家校之間的距離。相信在學(xué)校和家庭的共同努力下，馬巷中心小學(xué)的孩子們一定能夠在充滿愛的環(huán)境中茁壯成長，邁向更加美好的未來。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 6
為深化家校合作，凝聚育人合力，撫州創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校于5月6日下午召開高一、高二年級(jí)家長會(huì)。本次活動(dòng)以“家校同心筑夢想，攜手共繪為未來”為主題，通過多方互動(dòng)與交流，搭建家校共育橋梁，共同助力學(xué)生成長，旨在通過家校深度對(duì)話，明確雙方責(zé)任與協(xié)作方向，為學(xué)生全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
家校共育 共同成長
紀(jì)良濤校長以“守正創(chuàng)新，向光而行”為核心發(fā)表講話。他介紹了學(xué)�！拔逵诤稀钡挠四Ｊ郊敖贽k學(xué)成果，并指出：“教育不是獨(dú)奏，而是家校共同譜寫的交響樂�！彼粲跫议L關(guān)注學(xué)生身心健康，避免唯分?jǐn)?shù)論，同時(shí)承諾學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理，為每個(gè)孩子提供個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。校長的發(fā)言高屋建瓴，深化了家長對(duì)學(xué)校教育理念的認(rèn)同。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)，高中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵期，家校需在學(xué)業(yè)規(guī)劃、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成等方面形成合力，幫助學(xué)生突破瓶頸、樹立目標(biāo)�；顒�(dòng)通過多維度溝通，進(jìn)一步增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校教育的理解與信任，為構(gòu)建“家校命運(yùn)共同體”奠定基礎(chǔ)。
專業(yè)引領(lǐng) 攜手同行
教師代表從學(xué)科學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃兩方面提出建議。她結(jié)合新高考政策，分析學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“自主學(xué)習(xí)能力與時(shí)間管理”的重要性，并分享家校協(xié)作的典型案例。她表示：“教育需要溫度與智慧，家長的理解與教師的專業(yè)引導(dǎo)缺一不可�！卑l(fā)言內(nèi)容務(wù)實(shí)具體，為家長提供了切實(shí)可行的支持策略。
青春之聲 感恩成長
學(xué)生代表以“感恩·成長·責(zé)任”為主題分享在校感悟。他提到，學(xué)校豐富的社團(tuán)活動(dòng)和個(gè)性化課程讓他在學(xué)習(xí)中找到興趣方向，老師的耐心指導(dǎo)幫助他克服了初入高中的迷茫。他呼吁家長“多傾聽、多鼓勵(lì)”，并表示將與同學(xué)們一起以積極心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。發(fā)言展現(xiàn)了學(xué)生的自信與擔(dān)當(dāng)，贏得現(xiàn)場熱烈掌聲。
直面關(guān)切 及時(shí)解惑
在最后的.自由交流環(huán)節(jié)，紀(jì)校長與各班學(xué)生家長進(jìn)行了深入交流，面對(duì)面介紹學(xué)校和學(xué)生整體情況。家長就“叛逆心理”、“電子產(chǎn)品管理”和“親子溝通技巧”等熱點(diǎn)問題與教師深入探討。各班班主任和任課老師現(xiàn)場提供一對(duì)一咨詢，為家庭教育難題支招。家長們紛紛表示：“這樣的溝通既解開了困惑，也讓我們對(duì)孩子的未來更有信心�！�
本次家長會(huì)以“雙向奔赴”的真誠溝通，實(shí)現(xiàn)了家校教育理念的同頻共振。撫州創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)探索共育新路徑，與家長攜手為學(xué)生的夢想護(hù)航，共繪成長的美好藍(lán)圖！
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 7
為進(jìn)一步增進(jìn)家校溝通，建立家校良好關(guān)系，凝聚家校育人合力，使家校之間產(chǎn)生更強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，使孩子們得到更好的發(fā)展，2024年3月15日下午，勝利小學(xué)召開了“家校同心促成長 攜手共育向未來”為主題的春季家長會(huì)。
會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)們和值周班的孩子們，早早地在校門口做好迎接工作，贏得家長們的點(diǎn)贊！
家長們通過廣播認(rèn)真聆聽劉娟副校長的重要講話。劉校長從近年來學(xué)校取得的成績、學(xué)校近期發(fā)展、資助政策宣傳、安全、教學(xué)、德育等方面進(jìn)行了綜合而深入的講話。此外，劉校長也對(duì)家長提出殷切希望，希望家長們能鼓勵(lì)孩子們設(shè)立目標(biāo)，樹立正確的學(xué)習(xí)意識(shí)。并及時(shí)和老師進(jìn)行交流，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
以心相約，用愛澆灌。在班級(jí)家長會(huì)上，各班主任立足班情，從學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全教育、班級(jí)管理等方面向家長們進(jìn)行了全面的反饋和溝通，并給予了家長一些具體的'有針對(duì)性的家庭教育建議。
接著，各學(xué)科教師結(jié)合課堂表現(xiàn)和平時(shí)的作業(yè)情況，向家長具體分析了學(xué)生在各學(xué)科中的學(xué)習(xí)情況，肯定了大部分學(xué)生認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)指出了學(xué)生目前存在的些許不足，并介紹了科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法。
為了更好地架起家園共育的橋梁，幫助讓孩子參加校外托管的家長們樹立正確的家教理念，掌握科學(xué)的家教方法，勝利小學(xué)特別邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)師閆曉燕老師，在會(huì)議室為家長朋友們帶來一場《巧做智慧家長 助力孩子成長》為主題的家庭教育盛宴。
閆曉燕老師，她潛心研究家庭教育，關(guān)注孩子心理健康，曾榮獲“全國最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào)、全區(qū)“首屆十大孝子”榮譽(yù)稱號(hào)、“最美行業(yè)人”榮譽(yù)稱號(hào)和三個(gè)三等功等諸多榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
她的講座真誠走心，富有感染力，通過自己的親身經(jīng)歷和深入淺出的育兒理念，希望能喚醒更多的家長自我學(xué)習(xí)，給與孩子更多的關(guān)愛、陪伴、鼓勵(lì)，并和孩子勤溝通，陪伴孩子一起快樂成長。作為一個(gè)家庭教育的倡導(dǎo)者和踐行者，她堅(jiān)信：最好的教育，就是父母的自我榜樣！
育人路上，最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的賦能！
教育是一場愛與信任的雙向奔赴，離不開家庭和學(xué)校的共同努力。 在這一場凝心聚力的交流中，家長的眼里有認(rèn)同、理解與支持，老師收獲了教育的同盟軍，家校建立起溝通的橋梁。勝利小學(xué)將以此次家長會(huì)為契機(jī)，家校攜手，構(gòu)建和諧校園，家校共同努力，譜寫教育新篇。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 8
學(xué)校教育的成功離不開家庭教育的支持，為了使學(xué)校教育與家庭教育形成教育合力，共同肩負(fù)起教育下一代的任務(wù)，近日，瑤坪小學(xué)在各班家長中開展了問卷調(diào)查活動(dòng)并于3月25日向各位家長發(fā)出了熱情洋溢的邀請(qǐng)，誠摯邀請(qǐng)各位家長3月28日下午2：00來校共商教育孩子、提高教育質(zhì)量之事。
會(huì)上各班主任及任課教師將學(xué)�；顒�(dòng)及學(xué)生在校的表現(xiàn)、本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律等狀況逐一反應(yīng)給家長，同時(shí)聽取了家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見。
會(huì)后，局部家長和任課教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還進(jìn)行了個(gè)別交流，就該科的優(yōu)劣勢進(jìn)行了具體分析，共同探討提高學(xué)習(xí)成績的好措施、好方法。
從反應(yīng)來的信息來看，家長們對(duì)此次家長會(huì)很滿意。96%以上的家長參加會(huì)議并對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量給予了較高的'評(píng)價(jià)，大都認(rèn)為學(xué)校有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和日漸完善的教育教學(xué)制度。學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，有助于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校的老師有著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生十分關(guān)懷，能夠很好地指導(dǎo)
學(xué)生有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。正是由于學(xué)校全體老師正確的引導(dǎo)和教育，才使得學(xué)生健康、快樂、和諧的成長。
學(xué)校通過活動(dòng)的開展，了解家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，以及對(duì)任課老師的評(píng)價(jià)。老師和家長之間加強(qiáng)了溝通和聯(lián)系，家長及時(shí)把握了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)校教學(xué)管理，促進(jìn)了學(xué)校的開展，使老師和家長同心協(xié)力朝著更好地教育孩子，為了孩子的幸福，為了孩子的明天而努力。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 9
xx年12月3日下午2點(diǎn),蓮花鎮(zhèn)川子在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心制作組織下，在各班在班主任老師的精心積極響應(yīng)下，在任課老師的熱心參與下，召開了xx年的第一次家長會(huì)。
一、基本情況
這次家長會(huì)，家長出席率在98％以上�？梢�，學(xué)生家長對(duì)孩子的教育是重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。
家長會(huì)前，家長們認(rèn)真觀看了學(xué)校的環(huán)境，及其學(xué)生教室設(shè)置等。家長會(huì)開始首先由校長介紹了開這次家長會(huì)的原因及其意義。然后由李老師宣讀了期中優(yōu)秀學(xué)生并且舉行了發(fā)獎(jiǎng)儀式，儀式后李老師向家長介紹孩子的課任教師，并與家長交流如何建立長期教師與家長的溝通橋梁，使學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)校教育更上一個(gè)臺(tái)階。氣氛熱烈而愉快；最后，家長與老師進(jìn)行交流，家長們對(duì)學(xué)校最近的工作都比擬滿意，表示今后要積極支持學(xué)校工作，共同教育孩子們健康成長，同時(shí)，家長們對(duì)學(xué)校的今后工作提出了一些意見和建議，老師和家長對(duì)孩子的成長達(dá)成了一致意見。
二、主題及效果
這次會(huì)議的主題是“溝通從這里開始，讓每個(gè)孩子都滿意，讓每個(gè)家長都放心”。為了讓每個(gè)孩子都滿意，讓每個(gè)家長都放心，今后學(xué)校隨在老師急劇短缺的情況下，搞好團(tuán)結(jié)，挑起重?fù)?dān)，相互配合，一定要使學(xué)校上一個(gè)新臺(tái)階。
家長會(huì)上，各班主任向家長介紹了孩子在校的情況及學(xué)校、班級(jí)開展的一些活動(dòng)和學(xué)生的變化，各任課老師也針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)情況及存在的問題，向家長做了介紹。
家長們都說從這次家長會(huì)看到了川子的希望，他們認(rèn)為學(xué)校“讓每個(gè)孩子都滿意，讓每個(gè)家長都放心”的目標(biāo)是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。通過這次家長會(huì)，學(xué)校和家庭之間就孩子的教育達(dá)成了共識(shí)，形成了合力，這對(duì)學(xué)校今后的開展起到了推動(dòng)作用。
三、意見建議
（一）家長建議
1、希望老師在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上下功夫，今后和家長要常聯(lián)系，多溝通。
2、老師要用各種好方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使孩子的成績能再提高。
3、局部家長覺得家庭作業(yè)有的太難，教不了孩子，量也較多。
4、建議學(xué)校多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（二）學(xué)校建議
1、希望家長注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，尤其是注意培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
2、希望家長要抓作業(yè).要規(guī)定孩子假期中必須做完作業(yè),必須抓好弱科的輔導(dǎo)工作等事情。
3、希望家長要幫助孩子們樹立自信、勤奮、專心、節(jié)儉、不怕困難的態(tài)度。
4、希望家長們創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的缺乏，共同制訂計(jì)劃幫助他們健康成長。
5、希望家長們能引導(dǎo)孩子多讀健康有益的'課外書。
6、希望家長們能正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起分析原因所在。
四、家長會(huì)的收獲
1、家長了解了學(xué)校。
如：學(xué)校的開展情況、師資情況、教學(xué)情況、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)成績等。使家長對(duì)學(xué)校有一定認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)校了解了家長
（1）使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，這樣有利于學(xué)生的成長。
�。�2）密切了家長和學(xué)校的聯(lián)系和溝通。使家長認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并學(xué)到了一些教育方法，家長們表示今后要改變教育方法，加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系、配合，共同教育好自己的孩子。
通過這次家長會(huì)，家長和學(xué)校之間增進(jìn)了了解，增加了溝通和信任，到達(dá)了預(yù)期的目的。相信家長會(huì)后，學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會(huì)有新的起色。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 10
為增強(qiáng)與家長的聯(lián)系、溝通、理解、使家長進(jìn)一步了解幼兒園及老師新學(xué)期的工作安排和工作重點(diǎn)，也讓新生家長更了解幼兒園及幼兒園的發(fā)展，我園的小班、中班、大班三個(gè)班級(jí)分別于2015年9月24日、9月25日、9月23日的下午召開了家長會(huì)。各班教師介紹了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，并就本學(xué)期家園共育工作、教育教學(xué)工作等方面向家長們作了具體介紹，家長和教師交流了孩子們?nèi)雸@以來的不同變化和成長，以及老師在這月里發(fā)現(xiàn)的問題和補(bǔ)救措施與家長共同探討，各班洋溢著輕松、愉快的氛圍。此次家長會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作，促進(jìn)了家園共育，對(duì)幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展也起到了積極的'促進(jìn)作用。家園牽起共育之手，架起互通、互信、互幫的友好橋梁。家長會(huì)開始前，由老師給家長展示了幼兒在園的半日活動(dòng)，從入園的晨間活動(dòng)、早操、教育教學(xué)活動(dòng)，讓家長近距離的了解幼兒在園生活。更理解本園的辦園理念、校園文化，同時(shí)為家長傳授如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，并與新老家長大致講解了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，使新老家長各有所獲。會(huì)上邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀語文老師向即將步入小學(xué)的大班的家長講了幼小銜接的重要性，什么樣的孩子更能適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。也邀請(qǐng)各班家長和老師來為大家列舉了一些現(xiàn)在剛?cè)雸@的孩子出現(xiàn)的普遍問題，以及詳細(xì)地講解了各階段孩子及家長該做哪些準(zhǔn)備和配合工作等內(nèi)容。同時(shí)每位家長也非常認(rèn)真地進(jìn)行了記錄，相信這一定是一筆非常珍貴的入園“秘籍”。
相信這次的家長會(huì)將給幼兒園的家長朋友們留下了深刻的印象，也相信這樣的交流平臺(tái)會(huì)更有效、更和諧。同時(shí)此次家長會(huì)也得到了家長們充分的肯定和支持。他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 11
孩子是祖國的未來，是家長們捧在手心里的寶。幼兒園教育和家庭教育是密不可分的，只有相互合作、相互協(xié)調(diào)才能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園的溝通和提高家長科學(xué)育兒的水平，20xx年9月18日杏林鎮(zhèn)中心幼兒園在保育樓前召開全園家長會(huì)。
會(huì)議由三個(gè)環(huán)節(jié)組成。第一個(gè)環(huán)節(jié)由馬小春園長詳細(xì)介紹中心園的辦園理念及特色、安全工作、園務(wù)管理要求，并對(duì)家長進(jìn)行育兒輔導(dǎo)，同時(shí)以圖表的形式向家長介紹了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、幼兒在園的一日生活，以及希望家園共同配合的幾個(gè)方面，還對(duì)衛(wèi)生安全等方面工作向家長提出了具體要求。
第二環(huán)節(jié)是班級(jí)小會(huì)，各班主任分別向家長們介紹本學(xué)期的教學(xué)工作安排、幼兒發(fā)展的情況、幼兒一日生活及學(xué)習(xí)的情況，并針對(duì)孩子的特點(diǎn)及共性與家長進(jìn)行了互動(dòng)與探討，老師們認(rèn)真聽取了家長對(duì)我們工作提出的建議和要求，并做好記錄，最后教師與個(gè)別家長進(jìn)行交流，以便進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是以班級(jí)為單位簽訂安全責(zé)任書。
兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議，家長們神情專注，會(huì)場井然有序。此次的家長會(huì)不但增進(jìn)了家長與幼兒園、家長與老師之間彼此的'了解，更有效加強(qiáng)了家園溝通。家長們紛紛表示：這次家長會(huì)讓他們了解了孩子入園后的應(yīng)對(duì)方法，以及家庭教育對(duì)孩子成長的重要性。他們會(huì)加強(qiáng)與幼兒園、教師之間的溝通，保持家庭與幼兒園教育的一致性，共同為孩子的健康成長而努力。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 12
為更好的貫徹落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，有效落實(shí)“雙減”政策，使家長和學(xué)校共同承擔(dān)起育人責(zé)任，形成教育合力，重構(gòu)家校共育新生態(tài)，定邊縣向陽小學(xué)于20XX年6月10日下午19時(shí)召開了以“落實(shí)‘雙減’共育未來”為主題的家長會(huì)。
因疫情防控需要，學(xué)校要求與會(huì)家長進(jìn)入學(xué)校時(shí)需佩戴口罩，同時(shí)出示行程碼（14天內(nèi)未出xx市）和48小時(shí)核酸檢測陰性證明，并掃我校場所碼后方可參會(huì)。
本次家長會(huì)由各班班主任主持，在本班教室召開，學(xué)校統(tǒng)一主題，各班語、數(shù)、英教師參加。
會(huì)議初，所有班級(jí)播放了校長xx的溫馨寄語視頻，他從安全教育、養(yǎng)成教育、重視家庭教育土壤的培養(yǎng)三方面對(duì)家長提出希望，并強(qiáng)調(diào)了家長在教育中的重要作用，要求家長能在家庭中做好榜樣，用良好的行為習(xí)慣啟迪孩子、引導(dǎo)孩子。最后xx代表學(xué)校對(duì)家長的支持與鼓勵(lì)表示感謝，并希望大家在今后一如既往地支持、配合學(xué)校的工作，與學(xué)校一起共同見證孩子的成長。
會(huì)上，班主任就班務(wù)及教學(xué)情況向家長做了詳細(xì)匯報(bào)，并結(jié)合《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》及“雙減”、“五項(xiàng)管理”等政策法規(guī)分析了現(xiàn)階段學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，給予家長一些有針對(duì)性的`家庭教育建議；同時(shí)，班主任結(jié)合解讀《向陽小學(xué)學(xué)生成長手冊》本年級(jí)內(nèi)容，明確了學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)成目標(biāo)、應(yīng)掌握的生活技能及閱讀數(shù)目等，并要求家長同學(xué)校一起做好疫情防控及春、夏季傳染病預(yù)防工作。
各科任教師結(jié)合“雙減”、“五項(xiàng)管理”等政策，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，向家長講解了在教育改革大背景下，家長應(yīng)如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)明確了學(xué)科的常規(guī)教學(xué)要求，與家長就如何配合學(xué)校、形成教育合力等問題與家長們達(dá)成了共識(shí)。
本次家長會(huì)把“雙減”與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一起，有利于家長支持“雙減”工作，更好地履行監(jiān)護(hù)人的法定職責(zé)。理清了“雙減”改革與孩子成長的關(guān)系，促使減負(fù)與提質(zhì)增效共融同生。有利于依法治校和家校協(xié)同育人工作的良性發(fā)展，真正讓“雙減”政策落地生效，惠及每一個(gè)家庭和孩子。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 13
在這個(gè)夏日燦爛的日子里，我們巴蜀園向日葵班的家長們又聚到一起，為孩子而來，為未來社會(huì)的希望而來。從一年級(jí)到二年級(jí)，隨著時(shí)光的流逝，我們的孩子已不知不覺地長大，這其中陪伴孩子最親的莫過于老師們，所以當(dāng)再見到向老師時(shí)，我們就像老朋友似的那么親切，像戰(zhàn)友一樣那么心心相知，自然默契……
這次的家長會(huì)主要是由三位主課老師來主持，向老師作為班主任不僅在學(xué)習(xí)上針對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)方面進(jìn)行講解與要求，還對(duì)孩子們在生活、行為、性格、道德等等方面總結(jié)了一些情況，希望家長能夠全面地掌握孩子們的發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)也能夠積極配合學(xué)校的教育。其實(shí)我們家長看到的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是向老師在平時(shí)的工作中細(xì)心地觀察得來的，這讓我們真正地感受到孩子們不僅僅是到學(xué)校來學(xué)習(xí)的，而是在學(xué)校以學(xué)習(xí)為主，以學(xué)做人為輔，達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的，這就是“教育”二字的深厚含義。對(duì)于現(xiàn)行的教育模式與方法，向老師還與我們一起分享了“錢文忠教授的演講 ”，擇其可以適用的，作為我們在實(shí)際生活中教育的方向，能夠更好地把握對(duì)孩子的培育發(fā)展，也提示我們作為家長要明白：教育是最真實(shí)的事情，盡量讓孩子在學(xué)習(xí)中生理和心理都發(fā)展健康，才是我們要達(dá)到的最終目標(biāo)。
數(shù)學(xué)袁老師在這次家長會(huì)上也把孩子們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn)不足向我們明確提出來，她希望家長們能嚴(yán)格的要求孩子完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，能配合老師在每一個(gè)知識(shí)的把握上達(dá)到完善的補(bǔ)充，能夠讓孩子們在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上感受到樂趣，并且學(xué)以致用。通過短暫的十幾分鐘的交流，我們看到了袁老師對(duì)這項(xiàng)工作的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，有這樣的好老師，我們沒有理由去逃避對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的借口，所以在這里我們也要感謝袁老師對(duì)孩子們的這種辛勤地耕耘。
其次是英語kelly老師的講評(píng)，在多門學(xué)科中可能現(xiàn)在二年級(jí)的英語最不容易被孩子和家長們重視，但是kelly老師還是要求我們每一位家長能讓孩子認(rèn)真對(duì)待英語這門學(xué)科，雖然目前我們在英語方面學(xué)習(xí)的單詞和句型都不是很大容量的內(nèi)容，但基礎(chǔ)學(xué)習(xí)工作一定要做好，對(duì)此kelly老師專項(xiàng)提出幾點(diǎn)要求，也推薦了一些書籍和動(dòng)畫讓孩子們點(diǎn)燃起對(duì)英語這個(gè)語言的興趣。
在家長會(huì)的.最后，我們共同分享了劉恒旭家長和陳語萱家長的教育心得，他們無私的把自己的教育理念和方式方法一一呈現(xiàn)，在課堂中生動(dòng)的給我們上了一課。陳語萱家長和我們分享的關(guān)于孩子讀課外書的心得讓我們感觸頗多，一直以來，向老師都主張?jiān)谡Z文的學(xué)習(xí)中要多讀好書，因?yàn)檎n外閱讀是語文實(shí)踐活動(dòng)的重要形式，它可以鞏固孩子課內(nèi)所學(xué)的讀寫知識(shí)；可以拓寬孩子的知識(shí)面，陶冶情操，促進(jìn)其健康成長；可以提高孩子的整體語文素質(zhì)，為孩子的人生打好底色，為孩子的終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。借前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基的一句話是：“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀�！�
不知不覺中兩個(gè)小時(shí)的家長會(huì)很快結(jié)束了，我們還沉浸在關(guān)于對(duì)孩子的教育分享中，相信每一位家長都在想自己該怎么更好的教育好孩子的問題，事實(shí)告訴我們，只要你們像老師們一樣多付出，多觀察，多動(dòng)腦，多面對(duì)孩子，認(rèn)真教育孩子，孩子一定會(huì)還給你一個(gè)燦爛的明天。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 14
為了加強(qiáng)家校溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長，同時(shí)讓家長有效地與學(xué)校、老師合作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，未央?yún)^(qū)團(tuán)結(jié)小學(xué)于xx年5月9日下午兩節(jié)課后成功地舉行了一年級(jí)的家長會(huì)。首先，由毋俊利副校長做了熱情而生動(dòng)的講話。代表學(xué)校感謝家長一直以來對(duì)學(xué)校的大力支持，然后向全體家長介紹了目前學(xué)校的情況、近期的開展和以后的前景，并向家長們提出了一些教育孩子的建議，針對(duì)當(dāng)前如何預(yù)防校園安全、交通安全進(jìn)行了具體講解，希望家長加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。隨后，我校侯超校長就學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成以及孩子們的飲食安全等各方面細(xì)節(jié)做了及時(shí)的補(bǔ)充。同時(shí)得到家長們的一致肯定。
校級(jí)家長會(huì)結(jié)束以后，各位家長積極配合學(xué)校安排，分別進(jìn)入各班級(jí)，一年級(jí)各班班主任和任課教師就本次期中考試成績，和家長們詳細(xì)溝通了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長進(jìn)行了互動(dòng)交流。
家長們也積極配合學(xué)校，填寫了對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見反應(yīng)表，同時(shí)，老師們也認(rèn)真聽取了家長對(duì)學(xué)校工作提出的`建議和要求，并做了詳細(xì)的記錄。分別對(duì)學(xué)科特點(diǎn)、孩子特點(diǎn)作了細(xì)致的分析和說明，強(qiáng)調(diào)家校聯(lián)合教育的重要性，并針對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成教育作了交流。
本次家長會(huì)的成功舉行，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，同時(shí)也是黨的“群眾路線”這一方針政策在學(xué)校實(shí)施落實(shí)的具體表達(dá)。讓家長們在教育理念、教育方法上和學(xué)校到達(dá)共識(shí)，共同促使孩子健康開展和順利成長。為孩子健康、快樂的成長創(chuàng)立了和諧的環(huán)境。
家長會(huì)宣傳報(bào)道稿 15
為了促進(jìn)家校合作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通、交流和配合，同時(shí)也為了讓家長積極參與到學(xué)生的教育管理中，真正達(dá)到家校攜手，共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，2019年4月4日上午洮河鎮(zhèn)中心校舉行了一年一度的家長會(huì)，四百多名家長前來參加。
為了本次家長會(huì)的順利開展，學(xué)校做了周全的安排，制定了具體的方案，還特意召開校領(lǐng)導(dǎo)和班主任會(huì)議，安排部署相關(guān)事宜，老師們也做了精心的準(zhǔn)備，收集孩子們課上學(xué)習(xí)和課間活動(dòng)的資料，制作課件。
八點(diǎn)半，老師和家長們齊聚班級(jí)，家長會(huì)正式開始。首先洮河鎮(zhèn)中心校于孝全校長通過視頻形式向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、開展的活動(dòng)以及師生取得的成績，針對(duì)家庭教育中常見的問題給家長提出了些合理的建議。家長們認(rèn)真聆聽，不少家長還做了筆記。隨后各班班主任向家長匯報(bào)班級(jí)的基本情況、學(xué)校關(guān)于教學(xué)、德育、安全等方面的要求、班級(jí)的特色活動(dòng)、孩子們的學(xué)習(xí)生活，并且就孩子們存在的主要問題提出自己的看法和建議。同時(shí)家長與教師針對(duì)教育孩子中存在的一些疑惑問題展開討論。在輕松而熱烈的交流氖圍中，家長們對(duì)如何教育孩子統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)、許多家長當(dāng)即表示今后會(huì)努力轉(zhuǎn)變教育觀念，拿出更多的時(shí)間來關(guān)注孩子的成長，并改進(jìn)教育的方式方法，爭做合格的好家長。最后，在家長會(huì)上，每一位班主任老師都做了師德承諾，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)進(jìn)行了家長對(duì)本班任課教師的測評(píng)，負(fù)責(zé)心理健康教育的張居玲老師還為高年級(jí)家長進(jìn)行了關(guān)于學(xué)生心理健康教育的講座。許多家長們稱贊這次家長會(huì)開得好，家校交流的平臺(tái)搭建得成功。部分班級(jí)的.家長代表也上臺(tái)闡述了家庭教育的重要性，并將自己在教育孩子方面的一些可行的做法與在座的家長進(jìn)行了交流。會(huì)后，部分家長意猶未盡，繼續(xù)和老師探討孩子教育方面的問題。
此次家長會(huì)，拉近了學(xué)校與家長之間的距離，增強(qiáng)了家校之間的溝通與信任，讓家長明白了關(guān)注孩子成長的重要性，也讓家長了解了學(xué)校的教育管理工作，并積極參與其中。愿每個(gè)家庭都能與學(xué)校攜手同心，為孩子撐起一片藍(lán)天，期待孩子們在學(xué)校和家庭的共同教育下快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
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