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讀書的快樂初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的讀書的快樂初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的快樂初中作文1
書,是我的朋友;書;是我的老師;書,是我的知心姐姐。因為它能使我學(xué)到很多的知識,增長很多的智慧,明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……
書,是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候,我總會拿起一本書津津有味地看起來。這時的書,像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說:調(diào)皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂,我不再感到寂寞了!
書,是我的老師。在一個安靜的.夜晚,我正在臺燈下聚精會神地做作業(yè),突然一個字像攔路虎一樣攔住了我往下寫的“腳步”,我趕緊查訪字典爺爺。字典爺爺告訴我這個字叫“meng懵”,懵懂的“懵”。你瞧,字典爺爺就像點石成金一樣使我豁然開朗。書,不但教我認識了很多的字,還讓我學(xué)會了怎樣寫作文,使我的寫作水平不斷提高,它還教會我學(xué)知識、懂文明呢!
書,不但是我的朋友、老師,而且它還是我的知心姐姐。
一次,我和媽媽因為一點小事鬧別扭,我一時想不開,就把自己關(guān)進了房間里。坐在書桌前,我不禁拿起書看了起來。這時的書。像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理:有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。
每當捧起書,我都想對它說:“謝謝您,書!我愛您,書!”
讀書、是我生活中的最大樂趣!
讀書的快樂初中作文2
告別塵世的喧鬧繁華,走進那幽深秀麗的山間,流水潺潺,桃花飄零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起,槍林彈雨的年代,感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神,那剛強不息的勇氣,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的.》給我的快樂——樂觀、進取、剛強、勇敢的精神。五彩的童年,熱情奔放的少年,這一切美好的時光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢想的我,改變了很多很多,惟獨讀書這一習(xí)慣,從沒有改變過。
它給我的不僅僅是神奇,更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌,她可以說是一個女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說,愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》,她推崇的不得了?戳艘槐橛忠槐,被那本書中梅吉一生的悲哀所感動。這種感動又通過《愿望樹》傳到了我的體內(nèi)。對于一個有著極強好奇心的我來說,心里就放不下了:不由自主地奔向了書店……令我失望的是,我沒有足夠的資金,對于它,我只是可遇而不可求。那種對于我來說天高的價格,我是很難承受的。我失望地向店外走去。
突然,一個書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn),那書名從我的眼角緩緩移到正中間——!《小王子》!這也是幽偌的最愛。我拿起它,翻開背面。令我喜悅,甚至狂歡,我有能力買下它!我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺”……書,給我以美的渴望;讀書,給我以夢的天堂;我以讀書為樂,有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》,也期盼著能盡情享受它的快樂。
讀書的快樂初中作文3
書,當你聽到它時,它是一個名詞,當你翻動它時,它又是個動詞,當你把書喻為自己時,它又是一個形容詞.讀書,是一個人成長的體現(xiàn),一個人讀什么書,又是他性格的表現(xiàn).從小,書便一直陪在我身邊,家里書房里的書不計其數(shù),臥室里的書也多如小山,就是這些書,陪我走過無數(shù)春夏秋冬。
在我八歲時,聽表哥談起過《童年》這本書,他說,里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時候所經(jīng)歷的,是不能為人所想象的。我便對這本書產(chǎn)生了無限的`渴望。那時,我去了諸城的姑姑家,她在飯店很忙,所以,我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書,于是,我便又忍了兩三天。對書的渴望,是很難體會的。
但就在一天早晨,我的床邊放著一個扁平的禮物盒,我很好奇,于是便打開了,我定睛一看,一本紫皮書上面寫著“童年”,天啊!這不就是我一直渴望得到的嗎?在我欣喜之余,姑姑來了,她說:“你昨晚說夢話一直在說‘童年’兩個字,我便猜想你是想要這本書了,因為你爸爸跟我說過你特別愛讀書,于是我便去了書店給你買了一本!敝x過姑姑以后,我便抱起《童年》讀了起來。這本書里的主人公“阿廖沙”經(jīng)歷了毒打,喪失親人的痛苦,但他都堅持了下來。這種精神是理應(yīng)讓我們佩服的。
書籍,只不過千百張紙,千萬個字,但它匯聚了世界人民的智慧,記錄了歷史,更成就了人才。讀書,是生活的一種享受方式,是對生活的熱愛。讀書沒有給我物質(zhì)上的任何禮物,但它給了我快樂,給了我真實的靈魂,給了我思想的根本,更給了我人生的價值!去沖一杯新鮮的茶水,取一把椅子,在大樹的陰涼中,去享受讀書。這是一種多么愜意的生活。我讀書是因為我愛讀書,我喜歡讀書。讀書伴我成長!
讀書的快樂初中作文4
任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。
在中國現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確,當同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由,心里確實很難受!在我進入初3的時候,面臨著中考。老師,家長都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎。讀書真的苦啊。
讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動,高興,自豪。當你站在領(lǐng)獎臺上,捧著獎狀,你高興;當你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪。這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的`快樂。比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時間,最后終于功夫不負有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜!
讀書有苦也有樂,它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。
讀書的快樂初中作文5
讀書使我快樂,樂在“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深情中;讀書使我快樂,樂在“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹頭前萬木春”的豪邁中。讀書使我快樂,樂在“讀書破萬卷,下筆如有神”的自如中;
讀書,讓我結(jié)交了良師益友。每一本書,都是一個作家的靈魂,它以自身的魅力震撼了一個又一個讀者的心靈。作家把生活用文字譜寫成書,從而讓人們知道,生活是一本書,社會是一本書,是一本博大精深的書,拜讀文章,是聽良師引導(dǎo),是與益友交談。在林蔭下,我與書相伴;在月光下,我攜書同行;書籍是我的良師益友。盡管我與作者有時間與空間的遙遙相隔,我們卻能夠依靠書為紐帶,拉近距離,或秉燭夜談,或促膝交流。讀《智慧背囊》,我懂得了能給別人的幸福讓道是一種幸福,經(jīng)受挫折是一種資本,給對手由衷的掌聲是一種大度,讓石頭在水上漂起來是一種智慧。讀《西游記》我懂得了對待邪惡要勇于斗爭,“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里!。我的生活中,也就自有給碰傷我膝蓋的同學(xué)一個微笑的春風(fēng);我的生活中,就自有呵斥欺負弱小者的雷霆。在生活中,每每獲得贊賞的目光時,我的心中便涌起一種愉悅和一種對書籍這位朋友的款款深情。
書籍是我們的眼睛,讀書讓我心胸豪邁,放眼世界。每本書都散發(fā)著它獨特的清香、魅力!督o心靈洗個澡》是我挖掘的寶藏,里面一則則故事都蘊涵了深刻的道理,凈化了我的心靈,提升了我的人格。我不再在個人得失上斤斤計較,我不再在雞毛蒜皮中患得患失。《安徒生童話》引領(lǐng)我走進童話的世界,讓我置身其中,時而與賣火柴的小女孩唱歌、跳舞,時而與丑小鴨一同經(jīng)歷春夏秋冬的考驗,一起展翅翱翔天空。這本書,讓我向美好的明天張開了雙臂!短詺獍R小跳》使我變得幽默,《海底兩萬里》帶我遨游深不可測的大海,豐富了我的海洋知識!遏敒I遜漂流記》教給我在野外生存的本領(lǐng)。讀著《假如給我三天光明》讓我仿佛看到了海倫.凱勒正在勤奮刻苦的學(xué)習(xí)……與這些書本交流,我的胸懷開闊,仿佛五湖四海,古今中外全包攬在了我的.懷中;仿佛家事國事天下事,事事都該我關(guān)心。
讀書,提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都說“開卷有益”,是!讀這些書,不僅可以從中摘抄一些好詞佳句,還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過閱讀,我的詞匯量提高了,寫作文時得心應(yīng)手,那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”,那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境,那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣度,那“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿,那“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”的豪情,就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會感到欲言無物,詞匯貧乏了。
。∪绻钪袥]有書籍,就好像大地沒有陽光;如果智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;如果心田中沒有書籍,就好像禾苗沒有雨露。讀書,讓我獲得無盡的知識,無盡的快樂,使我深深地、深深地愛上了讀書!
讀書的快樂初中作文6
我讀書,我快樂 讀書,翻譯成英語是read。我認為,這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂,使人幸福。欲知詳情,且聽我慢慢道來。rreturn,返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進我的鼻孔、透過我的心靈時,心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時,世界遺忘了我,我也遺忘了時間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴般飛離功利的世界,悠游于人本性的天空。eenjoy,享受。誰也不能否認,讀書是一種享受。人們常說的享受,大多指的是物質(zhì)層面的享受,這并沒有錯。其實,從精神層面上來說,讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實惠,但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天,精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。aadvantage,優(yōu)點。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?梢,讀書的.優(yōu)點有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬霍金的《時間簡史》,暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),以為沒有道路可以前行,轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明,能望見遠處的村莊,這便是真正的讀書。用書之智不在書中,而在書外。書不只告訴你書中的知識,還會告訴你怎樣讀書,怎樣做事,怎樣做人。ddispel,驅(qū)散。讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會的美丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開;或靈感突現(xiàn),文思泉涌;或數(shù)載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消云散。read=happy。我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析,讀書就是快樂,讀書就是幸福。讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想,像五光十色的陽光,通過三棱鏡的折射,再經(jīng)過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執(zhí)著,一種崇尚,于漫漫人生中形成了習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅如磐石。而快樂也就永遠屬于你了。人生一樂是讀書,有書為伴心甘甜。體驗讀書,今天你快樂嗎?
讀書的快樂初中作文7
我離不開書,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,他已是我的良師益友,成為我生命中的一部分。
我一直在讀書。
小時候,我讀書是為了書中那曲折離奇的故事情節(jié),因為它總是令我一會兒開懷大笑,一會兒淚流滿面,一會兒憤恨不已,一會兒愁眉苦臉。所以,我愛上了讀書,愛上了紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺,愛上了這指尖撥動出的奇妙世界。
小學(xué)時,我讀唐詩宋詞,在指間的世界里,我看到蘇軾大唱“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李作文白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒,好比干一瓶老酒,令我回味無窮。
初中時,我愛讀四大名著。讀《水滸傳》時,腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻,水泊的煙波浩渺,水面上有無邊無際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的`大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國演義》時,似乎看見常山趙子龍在當陽長坂坡,威震三軍,三進三出,救阿斗,殺敵將。又見張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢,讓我更愛讀書。
我愛閱讀,不僅僅因為它給予了我豐富的知識,開闊了我的視野,增強了我的想象力,更是因為,它教給我做人的道理,從而一步步完善我的人格,它總是讓我置身于快樂的花園,讓我得到快樂。
同學(xué)們,閱讀也是悅讀,讓我們一起愉悅地讀吧!不為別的,只為快樂。
讀書的快樂初中作文8
“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書,能使我汲取精神上的營養(yǎng),書,能讓我消磨空閑的時間。每當我遨游在書海中時,我總會感覺很快樂,所以,我愛讀書。
小時候,因為爸爸媽媽長時間不在家,一直把我寄養(yǎng)在姥姥、姥爺家。姥爺以前是教師,所以家里擺滿了各種各樣的書,有童話故事、文學(xué)經(jīng)典、古代名著,甚至邊漫畫書、小人書都有!但是這些分明沒有糖果和動畫片對我的誘惑大。
可是有一天晚上,我和爺爺正在看電視,突然電閃雷鳴,下起了暴風(fēng)雨,停電了。唉,才七點啊,干嘛呢?睡覺又睡不著,正在我百無聊賴的時候,轉(zhuǎn)過頭看爺爺,借著跳動的燭光我看見他正在書房看書,我躡手躡腳地到了書房,在書架上慢慢的摸索著,忽然摸到一本很厚的圖書,抽出來借著蠟燭的微光,終于知道了這本書的名字——《一千零一夜》。
我小心翼翼的翻開了書本,一打開就聞到了一股濃濃的的油墨味,好香!或許這就是書的味道吧!首先映入眼簾的第一個故事——阿里巴巴和四十大盜,這個講述了阿里巴巴怎樣機智的打敗了四十大盜的故事,把我一下子拉進了精彩曲折的情節(jié)中,我被深深的迷住了,蹲在墻角如醉如癡的看起來。這時,爺爺發(fā)現(xiàn)了蹲在墻角的我,爺爺笑了,或許是因為這是他第一次看見我主動讀書了吧!那一晚,我一直看到十點半,直到奶奶不斷的催促我去睡覺,我才依依不舍地放下書本。
自從看完那本書以后,我便徹徹底底地愛上了讀書,從開始的`童話故事到古典名著如《三國演義》,從開始的囫圇吞棗到現(xiàn)在的汲取精華,棄其糟泊,我已經(jīng)完完整整的看完了一百多本書。在這期間,我領(lǐng)略到了不少讀書的樂趣,有些時候,我發(fā)現(xiàn)我說話都不知不覺說到了書中的句子,搞得同學(xué)們都笑我成了“書迷”了。
讀書增長我了的知識,讀書開拓了我的視野,讀書使我體驗到無窮的樂趣,所以,我讀書,我快樂!
讀書的快樂初中作文9
最真實的反映源自于心靈的內(nèi)容……
——鎢泰爾
踏著輕快的步子,輕輕的扭動門上的把手,“吱”的一聲推開門,走進這個陪了我十幾個春秋的房間,“刷”的打開窗簾,金燦燦的陽光灑了一地。
走到床前,從床底拖出一個木箱,用手輕輕拭去箱子上面的灰塵,用那把不再光亮的鑰匙打開了它……木箱里有著滿滿一箱的書——連環(huán)畫、名著、散文集……看著它們,就像母親看到了自己的孩子,充滿了無限的憐愛和溫馨的回憶,因為它們把我的心靈一點一點撥動,一點一點讓我的心智走向成熟。
輕輕地,我拿出放在最上面的一本《琦君散文集》,記得這是去年暑假時我放進去的,因為初三,我必須重新對自己的未來有一個規(guī)劃,因而我把它鎖進了我的木箱里,我告訴自己,我要一心去上課、去努力……撫摸著書的扉頁,一股熟悉的味道立刻在我面前彌漫開來,這是一種特殊的味道,獨特、醇厚、古典而神秘,甚至還有點清香。輕輕擦拭著扉頁上的灰塵,仿佛又再一次走進她的家鄉(xiāng),看她寫老師、寫父母、寫兒子、寫朋友、寫童年、……我就像是和一位老朋友在聊家常,讓我能時刻感覺到生活的溫暖與祥和,勾起我對故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及對母愛的深深感動……可是現(xiàn)在,為了中考,我不得不舍棄它,讓它孤零零地躺在木箱里……于是,一絲哀愁就牽著這淡淡的書香讓我感到隱隱的心酸。
說實在的,我向來不喜歡那些假模假式的言情小說,盡管“感人”卻是矯情。在我看來,只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動我的神經(jīng),它就像一杯香茗,愈久,香味愈濃郁,愈沁人心脾……
放下這本散文,映入眼簾的是本《西游記》。還記得這本書,這是我第一次看電視時,看到孫悟空那矯健的身姿而久久難忘。于是,省吃儉用的用了一個月的時間才買到的這本書。捧起這本書,我仿佛又看到了白龍馬上若有所思的唐三藏、淘氣的悟空師兄拎著八戒那肥肥的耳朵、還有那老實的悟凈挑著行李走在后面的情景……那大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇……還有那在西天路上形形色色的妖魔鬼怪,無一不深深吸引著我的眼球,讓我深深沉醉其中……
目光掠過《西游記》,在它的旁邊靜靜的躺著我上初中時老師發(fā)給我的第一本書,那是七年級上冊的語文書。翻開它,一句朗朗上口的名言在我嘴里流露,“三人行,必有我?guī)熝伞薄J前。苷邽閹。在我的日常生活中,?jīng)常接觸到一些人,他們各自都有長處值得我們學(xué)習(xí),可以成為我的良師益友。從他們的身上,我不僅學(xué)到了讀書的方法,更重要的是通過向他們的學(xué)習(xí),我學(xué)到是如何去做人、做事。還有孔子總結(jié)的`學(xué)習(xí)方法“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”?鬃拥倪@種學(xué)習(xí)方法,一直陪伴著我的成長,告誡我在學(xué)習(xí)中一定要將思考和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,這對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。當然,我在書中也讀到了培根總結(jié)的三種學(xué)習(xí)方法:一種是螞蟻式的,光搜集別人的,沒有自己的東西,缺乏主見;一種是蜘蛛式的;對外界不聞不問,光傾吐腹中之物,終有一天也會枯竭;最后一種是蜜蜂式的,它既采集別人的精華,又結(jié)合自己的東西,最終釀造出甜美的蜜。而采集別人精華的最好途徑就是讀書——博覽群書。
你見過高山嗎?你見過密林嗎?高山之高,是因為它不嫌一粒粒的小石子,密林之密是因為它不棄一棵棵小小的樹苗。如果你想具有高山的情懷和密林的親密,那就應(yīng)尋找自己身邊的良師與益友,汲取他們點滴的長處。在書的海洋里,我聞到了它特有的芳香,品嘗到了精妙絕倫的字句……書,伴隨著我一路成長,也讓我收獲著一路的快樂,就如高爾基先生所說:“讀書,是人生的一大幸事!
讀書的快樂初中作文10
以前,我的爸爸媽媽是標準的網(wǎng)蟲。每次吃完晚飯,他倆就急急忙忙的坐在電腦前,一個忙著歡樂斗地主,另一個忙著逛淘寶買東西?,他們那目不轉(zhuǎn)睛的樣子,連我問作業(yè)中的問題都沒空回答我。這可不行哪!他們這樣不僅影響我學(xué)習(xí),而且還很傷身體!我可一定得想個好辦法改變“現(xiàn)狀”。那天一回家,我扔下書包,拿出一本《安徒生童話》就嚷開了:“媽媽,媽媽,今天老師布置了一個任務(wù)”,我朝她揚了揚手里的書,“一個月的時間,讓家長和孩子一起讀完一本書,今天吃完晚飯可不能再玩電腦游戲和淘寶了,都要陪我讀書!眿寢屍财沧欤夷X門上戳了一下:“就你事多!”
吃完晚飯,我趕緊幫媽媽收拾碗筷,好讓她早點陪我讀書。她見我那么聽話,而且是老師布置的任務(wù),就只好放棄心愛的電腦,坐在書桌旁陪我讀書。
我們一起讀到《海的女兒》中那個非常有毅力的、善良的人魚姑娘,為她甘愿化作泡沫永遠地離開而感動得淚流滿面。看到《堅定的錫兵》中那個斷了腿卻晝夜不分守衛(wèi)在舞蹈身邊的錫兵,歷經(jīng)重重災(zāi)難,卻不屈不撓時,媽媽鼓勵我要向他學(xué)習(xí),即使遇到再困難的事都不能輕易放棄。原本還堅守在電腦前的爸爸也許是一個人看太無聊了,竟也加入到我們的行列中,重新捧起了《三國演義》。哈哈,我的計謀得逞了!
和爸爸媽媽一起讀書的日子里,我結(jié)識了許多朋友:海的女兒、阿遼沙、孫悟空、……我認識了很多老師:冰心、張海迪、高爾基、魯迅、巴金……我在知識的`空間翱翔,叩問“十萬個為什么”,我在歷史的長河漫游,穿越“上下五千年”……
現(xiàn)在,我們?nèi)毅逶≡跁暮Q罄,其樂融融。爸爸媽媽陪我的時間多了,我們一家三口交流的時間也多了!冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”我希望更多的同學(xué)家庭能像我們?nèi)乙粯觿訂T起來,家庭讀書樂!
讀書的快樂初中作文11
讀書,會使人充實;讀書,會使人成熟,讀書,使人獲益匪淺。當我們愛上它時,你便會驚奇的發(fā)現(xiàn),它便會照射出無窮的燦爛的光芒。
我愛讀書,因為它那小小的身軀卻記錄了多少文人墨跡,讓我們在那或華麗,或樸實或真誠的文詞歌賦中盡情遨游。讀書,使我感到充實。
我愛讀書,因為它可以讓我變得明白事理。古時候就有“三日不見,定令眼相看“之說,是什么使呂蒙一夜間從一個只會打仗的大將軍變?yōu)橐晃圾P武雙全的優(yōu)秀領(lǐng)袖?是讀書。讀書,使人成熟。
讀書的好處還有許多,勾踐何以復(fù)仇?匡衡何以為大學(xué)?這一切都在說明讀書的重要。讀書,使人獲益匪淺。
自古至今,古人都十分看重讀書,宋代哲學(xué)家,詩人就有:“半畝方塘一鑒開,開光云影共徘徊“的名句。每當我在清閑午后,在落日黃昏,翻開手中的書卷,看親情如燈,讓這美麗的情感,在悄然無息中照亮我的生命中每一個角落;看刀光劍影,俠骨錚錚讓它在無形中泌入我的心扉,注入肝膽之氣,看云卷云舒,花開花落,在不經(jīng)意中,讓這一塊塊方字把生活述說,品人世間生似棋,讓我在變化無常的生活中保持一顆平常心,教我學(xué)會品味生活;讓這美麗的方塊字,如白云流水般從我腦海中流過。
魯迅說過:“書是人類進步的階梯!彼褚恢挥辛Φ拇笫掷卫蔚劓i住了我。我愛讀書,我喜歡那種淡淡的.書香。重重要的是:它給我?guī)須g樂,知識。使我的內(nèi)心無時無刻的接受著那圣潔的洗禮。
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