多彩的初中生活
多彩的初中生活1
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的課間
“把手套戴上,多抓點雪!
“必須地。”
“咦?郭鵬寧呢?”
“回屋戴手套去了。”
“嘿,他飛回來了,注意!
“來呀!”
“找死呀!”
“來打我呀!”
“不好,劉賀軒也來了,打呀!”
砰。
“哈哈,爆頭!
“呸,打他們,竟然打我一臉雪。”
“哼,誰怕誰?”
砰,砰,砰。
鈴,鈴,鈴。
“上課啦,快跑呀,不然老師該說咱們了!”
鏡頭二:繁忙的午自習
“嘿,哥們,答案借我抄抄!”
“自己做!忙著呢!”
“忙啥呢?”
“作業(yè)唄!”
“有多少呀?”
“老多了!一共10頁呢!”
“。∵@么多!”
“看來這個中午歇不了了!
“晚上還要補習,快寫吧!”
鏡頭三:緊張的數(shù)學課
“這節(jié)是數(shù)學課!
“我的教鞭呢?”
“這呢!”
“你們可真是,改錯還出錯,有幾道題呀?我看不打不長記性!”
“錯一道一教鞭!
“……”
“王浩然來!
“把這道題改過來!
“來長長記性!
啪。
“張策過來!
“額,”
“別磨蹭”
“這道題!
“長長記性!
啪,
“白明川來。”
“王浩來。”
“嘿,終于下課了,感覺怎么樣?”
“老疼了!”
“我手心都出汗了!
“太恐怖了!”
“簡直是魔鬼的課堂!”
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭,因為有了這種生活中的'累積,才拍攝出一組組動人的畫面!
初中生活,這么近,那么遠,我抓住了初中生活!
多彩的初中生活2
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、唱歌、寫毛筆字……但是,我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天,我和爸爸去散步,我看見有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行,有的滑著滑板互相追逐,有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運用自如、隨心所欲地滑行,心里羨慕極了!于是,我讓爸爸也給我買了一個滑板。
剛開始學習滑板,我扶著墻練習,但正是有墻給了我依靠,我怎么也練不會。爸爸說:“我先扶著你圍著小廣場滑,滑滑板的要領是右腿前后晃動向前滑動,左腿把握平衡掌握方向,你要學會自己把握力量,不能總是緊抓著我不放,我可是會趁你不注意松手的喲!”
于是,我按照爸爸說的去做,慢慢地有了一些感覺。但過了一會兒,我有些得意,沒把握好平衡,爸爸又松手了,我重重地摔到地上,好疼!我咬咬牙裝作沒事兒似的站了起來。這種情況出現(xiàn)了好多次,但我每次都是堅強地站了起來。果然,功夫不負有心人,我終于學會了。
那時,我有點得意起來,爸爸說:“不要取得一點成績就沾沾自喜,你還要學會自己上板啊!蔽以嚵撕脦状味妓さ降厣希嫣!爸爸又說:“要有動力才能上穩(wěn),還要有時間去晃動滑板。這樣,左腳踩到滑板上使滑板平衡,右腳蹬地三下,利用滑行的慣性然后再上板!蔽野凑瞻职终f的`去做,果然不摔了。又練習了一會兒,上板也沒問題了,我終于學會了,心里真是開心極了!
滑著滑板,我就像哪吒踩著風火輪在空中飛似的,感覺棒極了!我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了!我也和他們一樣了!
從這以后,我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂,又讓我明白:只要堅強、不怕困難、勤學苦練,我們就能學到很多本領。
多彩的初中生活3
初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色,但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。
藍代表智慧。
初中生活里,我們要有好成績,初中科目多了,壓力大了。每天,我們晨練完后,回到教室,總會聽見同學們的朗朗書聲。記得那天的早讀,第5小組的成員們正認真的朗讀,由于老師出了一道奧數(shù)題,他們即刻停下來,動起筆賣力的算著,我們卻覺得無從下手。不一會兒,他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的'題目,他們一會兒就算出來了,真厲害!
紅代表熱情。
中學生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮(zhèn)教辦領導來我校參觀時,我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈,并用一句句甜美的“領導好”向他們送去誠摯的問候。
綠代表活力。
想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學習總是需要有充沛的精力,因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累,但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿了活力。學校還經(jīng)常舉行比賽活動。那次大課間評比,每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機勃勃。
紫代表著老師的書香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁,老師給予我們無限的知識;老師又是關愛學生的“母親”。那次我生病回家休息了一天,返校后,老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動,好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著,默默地。
初中生活被小學生向往,被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結合。
多彩的初中生活4
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的課間
旭旭,耍一招吧。
好吧,今天教你們旋轉倒掛,看好了。
唉呦,誰打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!
……別打了,快駕崩了,寡人要死了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴
上課了,快跑,老班來了。
鏡頭二:繁忙的午自習
鄭東,老班留的作業(yè)寫完了嗎?
干嘛?
借我抄抄
想得美,money!
Howmoney?
3yuan
no,2yuan
no,2。5yuan
Ok成交
喏,給你,第19題不對,別抄
得令,馬上搞定
別忘了我的`工資
知道啦
鏡頭三:恐怖的地理課
這節(jié)是地理,我的小棍哪?
在……在這里
嚴波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來
(嚴同學正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來)
啊,疼
。▏劳瑢W挨了小棍的慘叫聲)
你,你,還有你,上來!
……
終于下課了,疼嗎
廢話,你試試去。
我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。
不去!
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭,因為有了這種生活中的累積,才拍攝出一組組動人的畫面!
初中生活,這么近,那么遠,我抓住了初中生活!
多彩的初中生活5
初中生活是美麗而又豐富多彩的,它像一顆奔星,在人生這片星空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,留下了不可磨滅的痕跡;如一朵風姿綽約的月季,在生活花園中亭亭玉立;似一抹抹鮮艷的顏料,在生命畫卷上留下了一道道美麗的風景,多姿多彩。
初中生活是天藍色的。你聽,“踏踏踏”,整齊劃一的腳步聲響徹偌大的操場。在藍天白云下,一支整整齊齊的隊伍在磚紅色的跑道上快速奔跑著,無一人落隊,也無一人偷懶。雖然有的人早已氣喘吁吁,滿頭大汗,豆大的汗珠從我們的額頭,鬢角滾過,但整齊的腳步聲從未間斷。蔚藍的天空見證了我們的努力與拼搏。
初中生活是火紅的。你瞧,當?shù)谝豢|晨曦照到大地時,在基地訓練的我們便已如鯉魚打挺般從熟睡中蘇醒并坐了起來,開始了晨練。清風中,我們跳躍著;陽光中,我們飛舞著,仿佛一個個小蝌蚪般的黑色音符,彈奏出青春的美妙的樂章;又宛如熊熊燃燒的火焰,散發(fā)出火紅的光芒,在這片肥沃的土地上,盡情播撒著青春的種子。
初中生活是碧綠色的。你看,在一間寬敞明亮的`教室里,一群穿著校服的我們正高聲誦讀著:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……”帶著絲稚嫩的童音久久回蕩在教室里。那聲音,飽含著我們對知識的渴求與熱愛?看暗囊恢曛晟鷻C勃勃的綠蘿,也目睹了我們的奮力向前以及對知識的熱切期望與深深的熱愛吧?
初中生活豐富多彩,似歡快的音符,彈奏出華麗的樂章;如深邃的文字,書寫著青春的篇章,記錄我們懵懂的少年時代。它將永遠停留在我的人生長卷上,永不褪色。
多彩的初中生活6
我們已經(jīng)告別了小學生活,開始了多彩的初中生活。在我來這學校的幾十天里,學校為我們舉辦了不少的活動,我們舉行的校慶和跳長繩比賽給我留下了難忘的印象。
起床鈴響了,我也慢慢地睜開了我朦朧的雙眼。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“新的一天開始了!”走到操場,一陣風吹過,風中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇,真涼爽呀!走到教學樓,我的耳邊環(huán)繞著同學們朗朗的讀書聲。一切都是那么美好!
終于到了下午,我們有序的排隊到達操場席地而坐。同學們和老師為我們表演了他們精心準備的節(jié)目。我們都被同學們優(yōu)美的舞蹈和老師動人的歌聲所打動了。
最讓我們拭目以待的當然是跳長繩比賽。我們先到空地進行練習。練習的結果可不讓人滿意,有的同學總是跳不好,F(xiàn)在的我就像一只熱鍋里的螞蟻,著急地說:“怎么辦?怎么辦?”站在我后面的同學聽了,安慰我說:“沒關系的.,你要對他們有信心!”對,沒錯。我要相信他們,他們一定能行的!
練習了許久后,同學們的技術果然有所提高,我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時間一分一秒地過去了,到我們比賽了,我發(fā)瘋子的叫著:“加油!加油!”
比賽開始了,隨著口哨聲的響起!第一個同學箭步向前跑去,兩腳輕輕一跳,哦,過關了。初戰(zhàn)告捷。,我們就這樣一個接一個連下去。而在中途有些同學老是絆著或沒連起來。我的心仿佛被針刺了一樣,無比的失望。因為這會影響我們班成績的。
也就是這時,我想起了那位同學的話。結果并不重要,過程才是最重要的。不管結果如何,只要我們都盡力了,就行了。
這就是我多彩的初中生活,充滿了喜怒哀樂的初中生活。
多彩的初中生活7
初中生活的畫卷徐徐打開,閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。
初中的生活與小學的生活截然不同,初中的學科多了,體育運動多了,課也多了,朋友也多了……朋友多了自然是好事,但是也要看你的朋友是好呢,還是壞呢?但是朋友多,又有幾個是知心朋友呢?知心朋友就是能在你不開心、苦惱的時候能傾聽完你的訴說,在你開心的時候跟他一起分享。而在班里沒換座位之前,我以為她是我最好的朋友,但是因為她后面的人近視了,不得不調換座位。
我聽見了很傷心,當時我就在想:“真的是,為什么要跟她換,你跟別人換不好嗎,干嘛要把她調走!闭{走了之后,我旁邊來了一位新的`女同學。她跟我說:“你好!”然后,我也說了一句:“你好!”上課的時候,我的筆不小心掉地上了,我撿不到,她就幫我撿了起來。我說:“謝謝!”
她就說:“不用客氣,同學之間本就該互相幫忙!彪S后,我發(fā)現(xiàn)她這個人很熱情,友善。于是,我決定,要跟她交朋友。交了朋友之后,我發(fā)現(xiàn)我跟她有很多“相似”的,比如說:性格,我跟她的性格都有點倔強。
當然,體育運動也是不能少的。聽老師說,現(xiàn)在的中考,高考,體育分都占了很多。所以,初中比小學的體育運動量也大大的增加了。
多彩的初中生活8
若小學是一陣綿綿細雨,那初中就為一座涼亭,為你擋住風雨,讓你靜靜享受著雨的美麗景色!}記
短暫的初中生活,我們即將走過。它看似平淡,卻是由1、2、3、……7這七個音符組成,無論你如何排列,都是一曲不平凡的歌;又像是這炎熱夏天里的陽光,看似無色卻是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成;更像是一只五味瓶,酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充滿了歡聲笑語,也充滿了無盡的'苦惱。下面讓我?guī)銈冏哌M我的初中生活,欣賞一下這幅漫長的畫卷。
酸
這次月考我沒有考好,名次下降了一百多名,老師雖然沒有說什么,但是我看著周圍同學的歡喜,想必他們一定都進步了吧。想著想著,眼淚不爭氣的滑落眼角……
甜
教室外,同學們都在打籃球,我卻獨自咀嚼考試失敗的苦果。突然,一個甜美的聲音在我頭頂響起。我一愣,不由的抬起頭,原來是我的同桌,他微笑著說:“怎么不去打籃球,我記得你最喜歡打籃球呀!”我沒反應。“哦,我明白了,是由于這次考試成績不好吧?沒關系,這次跌倒了,下次再來嘛!走,我陪你去操場散散心!”也怪,此刻的我感覺到心中甜甜的,暖暖的,和她并肩走出了教室。
苦
我這個孩子最討厭運動了,一到體育課時就不知所措,尤其是跑步,跑到兩三圈就撐不住了,體育真是我的克星,F(xiàn)在老師讓我們放學后去跑步,我更是覺得苦惱。怎么別人就能跑下來,而我就不行呢?唉,真得加強體育鍛煉。
辣
我上課總是不回答問題,我雖然也有不會的,但大多數(shù)都是不敢。老師叫我回答問題,我總是支支吾吾的,不敢確定自己說的是不是對的!鞍做┹妫埬阏f一下這篇文章表現(xiàn)了伽利略什么精神?”“表現(xiàn)了他勇于創(chuàng)新,不輕易相信權威的精神!蔽译m然回答了上來,但是總感覺臉上火辣辣的,還是害怕啊。
時間如流水般匆匆走過,在這短暫的初中生活中,我想我必定會讀懂人生。
多彩的初中生活9
酸、甜、苦、辣,盡在初中生活展現(xiàn)。初中生活無不充滿著一種神秘的色彩,同樣,她也是我們?nèi)松凶钪档眉o念的時刻。初中生活就是一個四色調味瓶,無時無刻“守候 在你身邊。
澀澀的,就好像口中含著一顆酸糖。初中生活必然是這樣的。想家,是每一個住校生心底的呼喚。自己的大部分時間都是在學校里度過,以往的無憂無慮都以是過眼云煙。多少個夜晚,對月流珠。星星是我的'伴侶,明月是我的思念,愿柔風把我的思念帶回我的家鄉(xiāng)。
甜甜的,就好像在蜜罐子里一樣。人生有幾度輝煌。學校的日子里:優(yōu)秀、三好|、良。走向講臺、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的?
苦苦的,好比吃了黃連一樣。同學們長大了,自然事情也就多了。同學之間的誤會也會增多的。雖說要保持一顆寬容的心,但難免會傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯,卻被別人冤枉的啞口無言。好比啞巴吃黃連——有苦說不出。苦!
辣辣的,自己的小臉蛋被陽光照得火辣辣的。人難免會害羞。當很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時,你會很不自然地底下頭去,緋紅的小臉蛋,一下子變成了大紅蘋果。還不是因為自己長大了 ,知道害羞了。
初中生活孕育了生活中的酸甜苦辣,同時她也是我們走向成長道路的有功之臣。
我愛初中生活,是她孕育了我生命的多彩!
多彩的初中生活10
升入新的學校已經(jīng)一年了,現(xiàn)在回首還在小學畢業(yè)紀念會上的不舍和依戀,抱頭大哭成一團,相約二十年后再相會的情況后。就好像老天在無情的背后又加了一些欣慰,把現(xiàn)在的生活重新變得多姿多彩。
先說說我的人緣吧,進了初中我的性格全變了,我的友情圈是我們班上最大的,班上好像所有的'人都和我是朋友,不是我自戀,確實,在姐妹間負能量集聚、氣氛沉悶的時候,我總是會第一個跳出來,講個笑話或者有趣的八卦逗得大家瞬間變開心,為了逗大家開心我甚至可以不顧形象。有人說我2,2有什么?只要大家開心就好,大家開心我就開心是吧——(不好,用歌詞充字數(shù),蹲墻角……)同學在一篇作文中這樣描述我:“她是生活中的陽光派,姐妹中的向日葵,跟她在一起總能感受到溫暖和喜悅,不夸張地說,缺了她,生活都變得索然無味呢。”,呵呵!
再說說我的成績吧,我的成績最近那是好的蒸蒸日上三桿,排名一次比一次good。好吧我承認入學第一次考試我考的很糟糕,羞愧中。不過相比我這一次期末考試,我還是大有進步的,竟然往前蹦了二十多名,超過了我的死黨陳夢婷,她從第一次考試就和我比成績,從此便和我結下了不解之緣,我們是相見恨晚啊啊啊。。!我相信,我有一天一定會登上第一名的寶座。!加油吧,小野豬!
怎么樣?這就是我的初中生活,我的世界一定會越來越充實,越來越精彩的!
多彩的初中生活11
我們的課余生活像一條七色的彩虹橋,有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識的海洋。
紅――看書。我最喜歡看書了!恨不得在家里安上好幾個書柜呢!上星期的星期天,爸爸帶我去新華書店買了好幾本我盼望已久的書。我狼吞虎咽地細細品味著一頁又一頁。有時又像起了大地震般排山倒海,排了一頁又一頁。里面的知識數(shù)不勝數(shù)啊,給我們的大腦添加了動力;里面有各種各樣的`語言,讓我們懂得如何交談……真是“書中自有黃金屋啊”。
黃――勞動。有人曰:“辛勤辛勞,其樂無窮!”在我們的生活中,勞動是必不可少的。記得有一次,吃完飯后,我正在自得其樂的刷碗,這時,客廳里傳來了爸爸的喊叫:“寶寶,快過來幫我掃掃地!”可眼看碗就要洗完了,但我也只好乖乖地聽從。可前腳剛踏入客廳,爸爸又喊道:“碗還沒有刷完呢!”可把我累的夠嗆!勞動最光榮。
綠――探索。在我的課外生活中啊,可缺不了“探索”這一門。生活中,我們時時刻刻都在探索。比如:我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻,于是便提出了一連串的問題。螞蟻為什么要爬到花上?它們住在里面嗎?它們是去采蜜嗎?等等等等的問題。其實,在玩的過程中,我也可以學到很多的東西。比如:著名的地質學家李四光小時候捉迷藏,藏在一塊大石頭后面。久而久之,他便就產(chǎn)生了很多的問題。真可謂:玩中學,學中玩!
你看,我的課余生活多么豐富多彩啊!
多彩的初中生活12
告別了天真爛漫的童年,告別了難忘的小學時光,告別了昔日老師和同學,告別了依依不舍的母!疑狭顺踔。
跨入篆角初級中學大門,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園,新老師,新同學,新集體。這里有參天的大樹,漂亮的花園,高聳的大樓,內(nèi)容新穎的宣傳欄,還有設備齊全的'實驗室……總之,展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了,別人對我有了新的看法和要求,統(tǒng)測科目也一下子就從三科漲到了七科。學完語文又是數(shù)學、英語、政治、生物……作業(yè)堆積如高山,卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數(shù)學公式,思考生物習題時政治又會浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩,猶如自由的鳥兒被一下子關進了囚籠。
上初中了,老師的講課方法也完全不同小學了。老師們各有各的教學風格,所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上,那幽默風趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的,這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。
上初中了,在這個“高手如云”的大家庭里,原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名,我的昔日斗志在風聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈,好傷感!我認為中學就是一座傷心的城堡,讓我平添了幾分悲傷。
上初中了,我認識了許多新同學并成為好伙伴,我們大家和睦相處,有說有笑;在學習上取長補短,相互幫助。歡喜在這地方萌芽,新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活,有淚有笑,有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩,值得回味!
多彩的初中生活13
彩虹是多彩的;鮮花是多彩的;夢是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活,是綠色的。
綠色,是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻,一縷清晨的陽光斜斜地照射在我臉上。我想,我是否就像這初升的太陽一樣呢?我想是的。初一,是人生的一個新起點,從這個起點一點一點的前進,每邁出一步,都會看到一個從前看不到的風景。走進這知識的殿堂,每天聆聽著鈴聲叮咚,聆聽老師循循善誘的講解,一切的一切,都有了新的開始,都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
我的初一生活,也是紅色的。
紅色,是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中,不僅每天都能被知識的雨露澆灌,被園丁精心的呵護,課余時間更是有趣呢!下課了,女生們一起打沙包,跳大繩,有時還和男生一起踢足球。雖然笨笨的.我總是被沙包砸到,被麻繩抽到腿,或者是踢足球做守門員時,一不小心讓男生進了球……但我還是覺得十分愉快。
可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時候。就說那次運動會吧!在開運動會的前一天,我不應把腳扭了,所以我短跑一百米的項目沒能參加。雖然我知道我跑也準拿倒數(shù)第一,但心底還是有了小小的失望。這時,又聽老師說寫報道可以為班級加分,每條報道加一分,我便樂此不疲地奮筆疾書起來。當我寫完四十多條時,老師卻突然失望地告訴我:“這次運動會,領導說寫報道不加分了……”唉,真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩!既有新鮮的綠色,歡快的紅色,又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色,構成了如彩虹般的初一,又正是這彩虹般的初一,一點點,一滴滴,一針針,一線線,編織著我那長著翅膀的彩虹似的夢!
多彩的初中生活14
20xx年9月,我滿懷自信地步入初中的校園,看著嶄新的一切,感覺到處都那么美好,內(nèi)心憧憬著即將開始的學習生活。
很快,我融入了新的集體,結識了新的朋友。清晨,校園里飄蕩著我們朗朗的讀書聲;課間,不時傳出我們歡快的笑聲;體育課上,揮灑著同學們矯健的身影;藝術節(jié)上,同學們“八仙過海各顯其能”;“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。初一的生活,是那么新鮮、那么快樂,那么多彩,我的眼前,仿佛是一條鋪滿鮮花的大道……然而,緊張的學習生活也時常讓我們有些疲憊,奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學不久的一次生物考試,雖然老師考前反復叮囑要好好復習,可自負的我卻完全沒有放在心上,考試的結果不言而喻,讓一向成績不錯的我頓失顏面。當我看到滿卷的.“圈”和“叉”,不禁把臉扭向窗外,仿佛那些大聲說笑的同學都在嘲笑我,我傷心地低下頭,看來這次自己“糗”大了。這時,老師出現(xiàn)在了我的面前,心平氣和地對我說:“一次失敗不算什么,關鍵要看你能否從失敗中走出來!”看到老師鼓勵的眼神,我慢慢抬起頭,拿出試卷,仔細分析每一道錯題,找出錯誤原因。從此,我在學習上不敢怠慢,始終保持成績上的優(yōu)勢。這讓我深深體會到:“一分耕耘、一分收獲”,成功總是垂青于那些努力的人。
菁菁校園,書寫著我們多彩的故事,這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼,有比賽場上飛揚的歡呼與吶喊;也有默默伏案的少年、勤勉的園;更有三點一線的緊張,青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘懷的初一生活。
多彩的初中生活15
時間,就是一把無情刻刀,而青春恰好要時間來磨練。
——題記
忘不了,課堂的”嚴肅“
”這次,我們班的xx成績,又是全級部倒數(shù),你們班到底還想不想學了,!“老師把試卷往桌子上一拍說道。
底下的同學們鴉雀無聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過,全級部的最高分還在我們班,你們要好好學習學習。來,把試卷發(fā)下來,自己好好看看。“老師稍有些和藹的說道。
我們頓時松了一口氣,馬上交頭接耳的說起來,老師無奈的`看了我們一眼,開始講題。
忘不了,下課的吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說下課之后,大家一哄而散。
”哎,昨天晚上的電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點快點!敖淌依镉殖臭[起來。
”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復習復習。 鞍嘀魅魏皖亹偵恼f道。
”哎呀,都下課了,還不讓玩會!“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎,這該死的上課鈴又響了!
忘不了辦公室的”風雨同舟“
”哎,語文老師找你!罢Z文課代表一臉壞笑的說道”我?!我沒招他,咋找我呢?“某位同學一臉無辜地說。
”去吧,祝你早日“凱旋”!拔覀円荒槈男Φ卣f,結果他在辦公室站了一上午。
初中生活,就像跳動的音符,奏響了我華麗的樂章像深邃的文字,隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的初中生活,再見了。
——后記
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