軌跡初中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的軌跡初中作文，歡迎閱讀與收藏。

軌跡初中作文1

　　周末偶得閑暇，翻開一本小時喜歡的童話書看了起來，書頁翻動，飄落一片樹葉，拾起一看才發(fā)現(xiàn)是一次出游時制作的葉脈書簽。

　　思緒被樹葉載著飛回小學(xué)的時候……“快看，這片葉子很硬，很適合呢�！薄班�，真的耶，我也要摘。”山坡上飄來一片歡聲笑語。同學(xué)們正忙碌著挑選制作葉脈書簽的葉子呢。老師則微笑著教導(dǎo)要找像桂花葉之類的硬葉子才會做得好。

　　興高采烈地奔進(jìn)實驗室，每個人手上都拿了好多片葉子，打趣說都要摘光了就會變成光禿禿的山。

　　在玻璃缸里放上水和溶解葉肉的藥，把葉子一股腦兒都扔了進(jìn)去煮，大家一邊談笑一邊不時用眼睛瞄一眼看水是否沸騰。當(dāng)水變成深褐色時，就有人自告奮勇用夾子小心夾出樹葉，擺在硬板上，大家便各自用牙刷刷了起來。

　　我小心地刷著，卻總是把葉脈刷斷掉，不一會兒面前只有支離破碎的葉子了，我的心好像變成了葉子，有想這次肯定做不成了，怎么辦呢？旁邊的同學(xué)卻已經(jīng)做好了葉脈，出去加印成了書簽。

　　正著急時旁邊的同學(xué)出聲推給了我?guī)灼�葉子說：“用我的吧，我做好了，我來教你做好了�！碧ь^正對上同學(xué)的笑臉。

　　我又重新開始制作，小組里做完的也過來幫沒做完的制作。他們不時提供刷葉子的經(jīng)驗：要小心刷，順著葉脈刷就不會斷了。不小心失敗時，鼓勵說：不要緊，就快成功了。終于制作成功時，我感激的看著他們，都是一張張的笑臉。午后的`陽光給他們鍍上一層金黃。

　　書簽至今還夾在那本書里，是誰幫助過我已經(jīng)記不清了，但那個午后留給我的美的感受，卻如車轍的印跡一般印在了記憶中，像美麗的軌跡一般讓我面對困難時一次次勇敢地重新站起來，向更美的明天邁進(jìn)。

軌跡初中作文2

　　今年的四月，難得有好天氣。偶爾聽到了清脆的鳥叫，按捺不住喜悅，獨(dú)自走上了家旁邊的平江路。

　　好久沒有這樣靜靜地欣賞自然了，我很享受這種獨(dú)處時帶給我的快樂，心里不去想別的，看著河兩岸嫩綠的柳樹，我極為喜愛的櫻花，時而的鳥啼聲，就這樣，走著，走著。一陣醉人的幽香吸引了我，我敏銳的嗅覺立刻辨認(rèn)出是紫藤蘿。

　　莫名的歡悅涌上心頭，我走上去，真想擁抱她。真的已經(jīng)好久沒有見她了！

　　記得還沒搬家的時候，媽媽常會帶我去一個神奇的地方，一排的紫藤蘿開滿了花廊。春天，這是我最愛去的地方，我稱它為“童話世界”。是的，就像公主去的花園那樣。藤蘿花的那份紫色真是醉人，淺淺的`，仿佛是柔軟的，一吹就會彌散開來，滿眼的淺紫色在我的眼前，媽媽讓我輕輕的閉上眼，幽幽的自然的奇幻的香味兒融入了我的身體里，我分明可以感受到那股香氣也是淺紫色的啊！在那種情境下覺得自己真是世界上最幸福的人兒了。這是媽媽第一次帶我去，于是也就注定了我們之間奇妙的緣分。后來的春天，媽媽總會帶我去那童話世界。我也知道媽媽也愛那個地方。它是我們心中的一個夢，心中的歸宿��！

　　在那兒，媽媽總是抱著我，她會用雙手遮住眼睛，我也學(xué)著要遮她的眼睛，媽媽笑了。有時，媽媽身邊會帶上一車童話故事書，給我講故事，我聽著，想著，總會在心里說著我一定就是那位公主吧！而更多的時候，我和媽媽之間不需要言語，只有靜靜的感受著……

　　后來，我大了，也搬家了，就沒有再回去過。而今，當(dāng)我再次重逢紫藤蘿時，心中的情感有苦有甜。我知道這便是我成長的軌跡。

　　“幾分憂郁，幾分孤單，都心甘情愿……家，惟獨(dú)在你身邊。”我哼著歌，向家中走去。

軌跡初中作文3

　　溫暖的陽光撥開天空的烏云，透過層層阻隔，灑在枯黃的大地上，帶給我絲絲溫暖。讀書亭幾株赤裸的臘梅樹屹立在草坪上，走廊邊幾株狗尾巴草隨風(fēng)擺動。

　　讀書亭是校園里最獨(dú)特最吸引我的一道風(fēng)景線，它略帶歐式風(fēng)格，身披朱紅瓦片，下貫純白走廊。正面是歐式建筑的半圓大門，右轉(zhuǎn)是一條短窄的的走廊，左轉(zhuǎn)是長長的廊身，再右轉(zhuǎn)是一條蓋滿爬山虎的林蔭小道。

　　我坐在廊身的拐角處，品味著冰心的童年。一群老人坐在廊身的另一拐角暢談人生。隱約之間，我聽見他們談到古時候，談到民國，談到八十年代，談到家常小事。偶爾還站起來比手畫腳，臉上也不時地露出笑容。

　　而就在我的旁邊，也坐著幾個年紀(jì)相當(dāng)?shù)睦蠇D人。她們只是安靜地坐著，好似靜靜當(dāng)享受著安逸的陽光。但偶爾也竊竊私語。我想，這幾個老婦人大概和那幾個老人認(rèn)識吧，不知道是因為思想還是因為性別他們自然而然地分開坐了。

　　我身旁的走廊邊是一塊碩大的'綠地，草坪上一個約兩歲的小孩在蹣跚地走著。孩子一步一顫，每一步都似要摔倒但卻從未絆倒的樣子真是令人擔(dān)憂。孩子的奶奶寸步不離地跟在的身后，保護(hù)著還為長大的孫子。

　　走廊里布時有幾個青年學(xué)生走過。他們有的閑庭信步，有的行色匆匆，有的有說有笑，沉溺在美好的幸福中，手牽著手一起走過這人生的走廊。

　　人生大概也就如此，兒時的我們牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步；長大后的我們忙忙碌碌，為事業(yè)、為愛情、為生活奔波；年老的我們悠閑自得，與友人一起把酒高歌，談笑風(fēng)生�；厥淄�事，無論是兒時還是年少還是年老，每一段都在人生的軌跡上打下了深深的烙印。每一步都吹滿了甜美的回憶。

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