感恩老師初中作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感恩老師初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師初中作文1

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的'孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話——肖老師。

　　編輯老師為大家整理的關(guān)于感恩老師的初三作文就到這里了，感謝老師教給我們很多知識，教育我們怎么做人，還給了我們無微不至的關(guān)懷。

感恩老師初中作文2

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的崢嶸歲月，彈指瞬間便煙消云散，是誰陪我們度過了一次又一次的“劫難”？是誰用他們那辛勤勞動的雙手，一棵棵，一棵棵地栽培出我們這群祖國的花朵、社會的棟梁？又是誰用他們那淵博的知識，充實(shí)著我們的心靈，令我，茁壯成長、懂事？是老師。

　　老師在我們心里播下了愛的種子，我們在老師的愛護(hù)與呵護(hù)下，走過了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的“長江大浪�！彼自捳f得好：陽光總在風(fēng)雨后。您帶我們穿越了無數(shù)的大風(fēng)大浪，邁向了成功的舞臺，迎來了勝利的朝陽。您的循循善誘和諄諄教誨無時(shí)無刻不在我的耳畔邊回蕩。您常對我們說：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句通俗易懂的話語卻讓我們銘記在心，深深教育了我們這群初出茅廬、不知事理的小新人，要學(xué)會吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈，只有如此，我們才會真正的.成為“人上人。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是老師那奉獻(xiàn)精神的完美寫照嗎？他們的生命就是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。老師，您的千叮囑，萬囑附，令我們在以后的人生道路上又邁進(jìn)了一大步，向成功的彼岸又駛過了一大片。您那和藹可親的笑容時(shí)常鼓勵(lì)著我們奮勇向前，您賜予我們的太多、太多了!我們卻是那么自私；“為什么時(shí)間不能倒流？為什么我不能回到年輕的時(shí)候？”其實(shí)我們也想對您傾訴衷腸，我們真想讓那讓時(shí)間停留在這個(gè)快樂的一刻，永遠(yuǎn)停留在小學(xué)這個(gè)令人難忘，充滿了歡聲笑語的幸福時(shí)光

　　老師，您是我們精神的支柱，為我們撐頂著一切的艱難險(xiǎn)阻，在這離別之時(shí)我真想大聲地對您說：“謝謝！”

感恩老師初中作文3

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！感恩您崇高的品質(zhì)；感恩您的敬業(yè)！更感恩您無私奉獻(xiàn)的精神而！

　　在小學(xué)既漫長又短暫的6年里,出現(xiàn)過一幅幅焦老師辛勤勞動的畫面:夜幕降臨,焦老師辦公室的臺燈還亮著;考試前的前夕,焦老師放棄了休息時(shí)間,為我們復(fù)習(xí)，這些都讓我們感動，不過，最讓我值得為焦老師喝彩的，還是上學(xué)期的一件小事：在一個(gè)烈日炎炎的中午，操場上空無一人，教室里熱烘烘的，這鬼天氣熱得同學(xué)們都放棄了嬉戲。我改正完語文練習(xí)冊，拿到焦老師辦公室去批，這時(shí)，我也正想趁著批本子，進(jìn)有空調(diào)的`房間舒服一下。我來到焦老師辦公室,一進(jìn)去,哇!一陣涼意向我撲來,實(shí)在太舒服,就一個(gè)字：“爽”!辦公室里和外面簡直是兩個(gè)完全不同的世界。正當(dāng)我想在這兒多呆一會兒時(shí)，只見焦老師看著作業(yè)本上的錯(cuò)題，眉頭皺了起來，緊接著，她拍了拍桌子，毫不猶豫地說：“不行，這道題我得給班上同學(xué)集體評講一下�！闭f完，焦老師趕緊走出了涼爽愜意的辦公室，大踏步地來到火爐似的教室，可觀察焦教師的神情，她似乎沒感覺到溫度的變化一樣。焦教師站在講臺旁，繪聲繪色地給我們講解，而我們也聚精會神地聽著，好像這時(shí)教室里已不再那么炎熱。由于我們都太投入了，一晃30分鐘就過去了，只見，焦教師背上的衣服濕了一大片，臉上全是汗珠，她也顧不上去擦，汗水使她原來蓬蓬的流海貼在了額上。

　　焦老師完全可以坐在天堂般的辦公室里休息，可她為什么放棄了舒適？因?yàn)樗�有著�?qiáng)烈的責(zé)任感！

　　雖然這只是件小事，但我認(rèn)為這一件小事中飽含著焦老師的一顆金燦燦的敬業(yè)心，為了培養(yǎng)我們這些祖國的花朵，她到底犧牲了多少？這樣的好老師，我們能不為她那兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇無私奉獻(xiàn)的精神喝彩嗎？

感恩老師初中作文4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干。”許多人認(rèn)為，老師像春蠶，絲盡終不悔；老師像蠟燭，奉獻(xiàn)毫不怨。而我覺得，我們的語文老師更像是陽光對季節(jié)的問候，讓人如沐春風(fēng)。那溫暖的陽光，普照著大地，散發(fā)著自己的的光和熱，讓四季的早晨，永遠(yuǎn)都不會忘記那同樣溫暖的問候。

　　初遇老師是在一個(gè)明媚的艷陽天，教室外面的陽光，從窗外漏到教室里，使教室里如同陽光下的湖水一般明亮。而我們，也迎來了一位笑起來很好看的語文老師——谷老師，剛開始見到她時(shí)，只是感覺到女老師能洞穿人心，明媚溫柔，宛若陽光對季節(jié)的問候。

　　就這樣，在一個(gè)又一個(gè)清簡如水的日子里，我們和谷老師共享了一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她待我們很好，也很獨(dú)特，使我們從此迷上了“語文”這個(gè)美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺上，用自己的的一筆一畫，向我們展現(xiàn)了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味，她總是用新穎的方式，帶我們進(jìn)入語文，探究語文。

　　谷老師的肚子卻一天天大起來——她要當(dāng)媽媽啦！我們不明白，即將成為一位偉大的母親是一種怎樣的感覺，我們只是覺得，這應(yīng)該是一件很神圣的事。谷老師在工作上不僅要做無私奉獻(xiàn)的耕耘者，在生活中還要肩負(fù)著無私奉獻(xiàn)的偉大母親這一重大責(zé)任。

　　去年夏天，笑容爬上谷老師的眼角，輕柔地漾開，她的眼睛里，滿溢著的，是藏不住的甜蜜和喜悅。陽光，都變得格外燦爛起來，而我們，也悄悄地期待著一個(gè)新生命的`誕生，漸漸地，埋藏了一顆希望的小種子……

　　七年級下學(xué)期，谷老師不再教我們了，因?yàn)樗�要認(rèn)真地做好當(dāng)媽媽的一切準(zhǔn)備工作。新來的語文老師也很好，可我的心里總有一種淡淡的失落感，總覺得少了些什么，不知是少了谷老師那如陽光般明媚又溫暖的笑容，還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽光，在那年夢幻的冬天始終是暖洋洋的，像谷老師的笑，卻牽引著我的思念。

　　一只青蛙鉆進(jìn)夏天的草叢，一只狐貍藏入秋天的谷堆，一枚枯葉卷進(jìn)冬天的寒風(fēng)，一片雪花化入春天的泥土。春去秋來，同樣的一個(gè)艷陽天，谷老師再一次回到我們的身邊，此時(shí)，墻外風(fēng)輕云淡，心中陽光暖暖。一瞬間，我喜歡上了這樣的感覺，有盈盈的淺笑，有溫潤的心境，我知道，那便是陽光問候季節(jié)時(shí)幸福的味道。

　　谷老師，我們與您的相遇，是幸運(yùn)的。人若能享受相識的汪洋，更是天賜的際遇。而我們在一起的日子，明媚得像感受陽光，轉(zhuǎn)眼間就悄悄的飄散了。四季永遠(yuǎn)沉默著，卻告訴我們該如何去珍惜……

感恩老師初中作文5

　　如春風(fēng)永遠(yuǎn)眷顧那青嫩的草兒；像陽光始終溫暖著嬌嫩的花兒，似風(fēng)霜總是疼心地磨練著堅(jiān)強(qiáng)的傲菊，而我們的親愛的老師也一直在默默關(guān)注愛護(hù)，教育著我們這一代祖國未來的接班人。

　　她，不畏那粉塵的襲擊，無私地向我們灌輸知識的泉水，股股暖流涌入新建，我們快樂，而她，在哪寒風(fēng)刺骨的深夜，咳嗽不止，而無助地呻吟。其實(shí)，她不知道，她的學(xué)生們也在為她心痛，也在為她加油，也在勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地克服困難而不斷進(jìn)步！她，就是每一個(gè)在講臺上盡心盡力無私奉獻(xiàn)的.老師，敬愛的老師，謝謝您！

　　他，像一把戒尺，能夠時(shí)刻注意你的言行，只要稍有不妥，那“戒尺”就會嚴(yán)厲地打向你的手，這種痛使你永遠(yuǎn)謹(jǐn)記。做人要正直，做事要腳踏實(shí)地。可是，給過嚴(yán)格要求過后，她的心也在一直隱隱作痛啊，他會想：“是不是教訓(xùn)學(xué)生有些過分了，是不是應(yīng)該溫柔地對學(xué)生指正錯(cuò)誤呢？”他會后悔，但他知道，只有這樣嚴(yán)厲才是真正地對他好。他，就是反對為你糾正錯(cuò)誤，甘心教育扶助你的老師，真心祝福您，親愛的老師！

　　老師，每當(dāng)您教訓(xùn)過我們之后，我們有時(shí)就真的很不服輸，可是，每一次冷靜下來一向之后，覺得您說得很對，就會很感激。所以，我們會永遠(yuǎn)記住您的教誨，珍惜每一次與您接觸學(xué)習(xí)的機(jī)會！放心把，親愛的老師們，學(xué)生已長大，懂得做人，跟懂得感恩！

　　在九月，這個(gè)感恩的日子里，我親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)健康快樂！

感恩老師初中作文6

　　生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，同時(shí)也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，同時(shí)也難免經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也難免布滿了荊棘險(xiǎn)灘。老師�。∈悄�在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您教會了我在知識海洋里遨游的本領(lǐng)，是您。

　　鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩藍(lán)天是因?yàn)樗{(lán)天幫助他飛翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗�矗立；而我感恩我�?老師。

　　記得在我三年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)并不怎么認(rèn)真，成績也是平平，若用一個(gè)字來形容我，除了“懶”我也想不出其它了�；蛟S，我這么懶散，是因?yàn)榧彝サ脑�因吧，那段日子里，我奶奶的身體并不怎么好，爺爺也無暇管我，爸爸媽媽又在外地打工，家里沒有一個(gè)人照顧我，我就開始變得懶散了。在那天，我又沒寫作業(yè)，就在我以為我可以蒙混過關(guān)時(shí)，老師，您走到了我的面前，問道：“朱國慶，你的語文作業(yè)呢？”我忐忑不安的補(bǔ)作業(yè)交給了您，您翻本子的聲音，猶如鐵錘，一下又一下敲擊在我的心上，翻本子的聲音停了，就在我以為我要接受您嚴(yán)厲懲罰的時(shí)候，您卻說道：“朱國慶，我相信你的真實(shí)水平絕不僅限于此，勤奮起來，不要讓老師失望好嗎？”回到家后，我想了很久：爸爸媽媽出去打工掙錢不就是為了讓我過的更好，好好學(xué)習(xí)嘛，我為什么懶惰呢，我要更加勤奮��！

　　打那以后，我開始努力，漸漸，漸漸，就有了現(xiàn)在的我。

　　馬老師，謝謝你，若不是您，就不會有今天的我！

感恩老師初中作文7

　　您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子，您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽般的呵護(hù)，露水般的滋潤，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬分感激您！

　　我能有現(xiàn)在的成績，全靠您辛勤的'培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報(bào)、能獲獎(jiǎng)，這里面凝結(jié)著您無數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時(shí)間，為我修改作文，每修改一次，您的額角仿佛又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還為我感到高興。我含淚對您說聲：“謝謝！

　　”您關(guān)心成績好的學(xué)生，但您更加關(guān)心那些成績不好的后進(jìn)生。課后，您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí)，一心為了后進(jìn)生的成績能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解同學(xué)們在家的表現(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心！

　　這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時(shí)間，但您無怨無悔。

　　您是我們的師長，但我覺得您更像一位慈愛的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我們的健康成長。曾記得，上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，薛俊明同學(xué)因?yàn)槟撤N原因病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。您著急地趕到病房探望，安慰他，讓他好好治病、養(yǎng)病，等身體好了才參加考試。有一次，黃家文同學(xué)不小心從椅子上摔了下來，腿受傷了，流了很多血。您聽到了消息，第一時(shí)間趕來為他及時(shí)處理傷口，并急忙開車把他送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，您臉上顯出焦慮、擔(dān)心的神情，不亞于聽到、看到自己孩子受傷的消息。全班同學(xué)也不由自主地回教室安靜地做作業(yè)，其實(shí)我明白大家心里都是那么不平靜，不平靜地等待您倆回來。

　　您的諄諄教導(dǎo)像陽光、雨露，滋潤著我們的心田。��！

　　危老師，您那崇高的敬業(yè)精神和無私的付出令我敬佩。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！

感恩老師初中作文8

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實(shí)寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我哺育長大，而您卻從來不求回報(bào)。我要感謝恩師！讓我送您一束鮮花，表達(dá)我對您的敬意；讓我送您一首悅耳的歌，表達(dá)我對您的眷戀與祝福！

　　當(dāng)我在生活中，學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以偉岸的身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高；您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋；您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸！感謝恩師！憶當(dāng)年，是誰把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，是您！是誰教給我豐富的知識？仍然是您！您是花園里的園丁，經(jīng)過您的辛勤澆灌，花園開滿了光彩奪目的花朵。您是人類進(jìn)步的階梯，培養(yǎng)了一批批的國家棟梁；您是人類靈魂的工程師，祖國因此而炫麗！感謝恩師！

　　是誰教育我要團(tuán)結(jié)友愛？是您！是誰教育我要尊老愛幼，是您！是誰教育我拾金不昧？是您……從此，我恪守做人的'道理，體驗(yàn)著做人的樂趣。感謝恩師！您兢兢業(yè)業(yè)，為我們嘔心瀝血。無數(shù)的歲月，無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師，您辛苦了啦！

　　是誰把幼小的我們培育成人？是您！是誰呵護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果？是您。感謝恩師！又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中的畫筆，描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里，您依然在認(rèn)真地備課；睡夢中，您仍回味著我們成功的樂趣！我們是春天里盛開的鮮花，您是那片滋潤我們成長的沃土。

　　國家的日新月異，不就是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的像您一樣的老師嗎？您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德，教育我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，掌握好科學(xué)文化知識，為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明，都是因?yàn)槟�的教誨，您是塑造人類靈魂的工程師！老師，您真的很偉大，您也真的很辛苦！感謝您——我的恩師！您默默耕耘，澆灌著莘莘學(xué)子。您對社會作出的貢獻(xiàn)是不可估量的！您象紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人！你們發(fā)出的光芒使整個(gè)社會變得金光燦爛。我會牢記您的諄諄教誨，走好生命中的每一步，團(tuán)結(jié)友愛，誠信合作，謙虛刻苦，求實(shí)進(jìn)取！這也是我永恒的追求！

感恩老師初中作文9

　　感恩老師，感謝您對我無所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時(shí)，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由于治療及時(shí)，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了，親切地對我說：“顧晶晶，剛運(yùn)動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好，先把汗擦擦干。”說著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙，一股暖流涌上心頭……感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。

　　您上的課，生動有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解，經(jīng)常舉例說明，啟發(fā)式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍積極地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？ 感恩老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。雖然您是年級組長，年級里的事占用了您絕大部分的時(shí)間。但是，您對我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。您犧牲了自己的.休息時(shí)間，對我們提出的問題不厭其煩地分析解答�？墒�，您對您自己家里的事卻無暇顧及。有一次，您的兒子生病發(fā)燒，您也顧不上，仍堅(jiān)持來為我們上課，一直到放學(xué)后才離去。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……我真想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　感恩老師，感謝您的無私奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不奢求回報(bào)。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是燈塔，為我們指明前進(jìn)的道路；您是園丁，澆灌祖國的花朵……您是我們大家的好母親！ 王老師，待我學(xué)有所成，成為了祖國的棟梁之才，一定回來“報(bào)得三春暉”！

感恩老師初中作文10

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，我感謝您對我的培養(yǎng)，感謝您對我無微不至的關(guān)懷。記得我剛上學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)什么都不會、什么都不懂得孩子。但是，再您的精心培育下，我成了懂事又有禮貌的學(xué)生。

　　曾記得在我生病時(shí)，您是如父母一樣照顧我，在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，您不辭辛苦給我耐心講解，在我有錯(cuò)誤時(shí)，您細(xì)心的幫我改過，在我有心事時(shí)，也總是您的一兩句話，打開我的心扉，化解我心中的.郁結(jié)，幫我走出陰影。

　　您這樣辛勤工作，從來都是不求回報(bào)，有多少個(gè)日日夜夜，您在辦公桌前批改作業(yè)，我們每一本作業(yè)上的勾勾差差 ，都是您辛勤汗水的結(jié)晶。

　　有人說您是園丁，默默工作，辛勤耕耘，用自己的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗；有人說您是蠟燭，您是春蠶，但是“蠟炬成灰太傷感”，而“春蠶到死絲方盡”又是一個(gè)凄苦的結(jié)局。

　　所以我說：您是一座橋，一座永恒的橋，因?yàn)闃蚱教�、美麗，又能忍辱�?fù)重，渡人到彼岸。您是一座堅(jiān)固的橋，在我有困難時(shí)，您總會伸出雙手，給我信心，幫我解決問題；您還是一座溝通的橋，讓我了解友誼，知道感恩，知道人世間的真情；您是一座連接外面世界的橋，教我知識，讓我了解大千世界，認(rèn)識大千世界。

　　老師，您是太陽底下最光輝的人，使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟，您提升了我的認(rèn)知水平，您用博大的心胸，影響著我的人格，讓我從小做一個(gè)有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。

　　老師，您辛苦了。真誠地說一句：謝謝您。

　　祝老師：身體健康！萬事如意！

感恩老師初中作文11

　　“無論你在哪里，我都要找到你……”，當(dāng)這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時(shí)，我心里無比地激動，是什么原因讓我有如此強(qiáng)烈的感受呢？是“感恩”二字，這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發(fā)生地震 后 老師奮不顧身糾勇救學(xué)生的感人事跡。

　　事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學(xué)內(nèi)，5月12日下午，小學(xué)內(nèi)大部分學(xué)生正在上課，還有一些學(xué)生在上體育課。汶川縣是一個(gè)風(fēng)景非常優(yōu)美的山區(qū)小縣城。是通往世界聞名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路，在這樣恬靜舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)感到多么幸福��！然而，令他們意想不到的事情將要降臨他們的'頭上，14點(diǎn)28分，一場震驚世界的大地震發(fā)生了。

　　所有的教學(xué)樓都倒塌了，到處是房屋的廢墟和殘?jiān)珨啾冢�到處是學(xué)生的呼救聲。幸存下來的老師面對剛剛發(fā)生的一切驚愕了！但馬上反應(yīng)過來，立即投入了救援活動他們把一個(gè)個(gè)受傷的學(xué)生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學(xué)校里被掩埋了，并生死不明，可是他們想到要救的首先是自己的學(xué)生。余震一次又一次地襲來，一些老師在救了學(xué)生后，不顧余震的危險(xiǎn)，再次沖入廢墟內(nèi)救人，突然發(fā)生了余震，一塊巨大的水泥板從天而降，老師躲閃不及，水泥板重重地砸在老師的頭上，老師不幸犧牲了，而他身下被救的學(xué)生安然無恙！

　　地震發(fā)生后，這個(gè)小學(xué)有一半的老師和學(xué)生遇難，而獲救的學(xué)生是老師冒著生命危險(xiǎn)救出來的，這些老師顧不上自己的親人，首先想的的是自己學(xué)生的性命，是老師給了這次被救學(xué)生的第二次生命。

　　“感恩的心，感謝有你……”，世界上有什么比生命更重要呢？

　　感恩老師！

感恩老師初中作文12

　　我們應(yīng)該學(xué)會感恩，只有心存感恩，心靈才不會孤單，世界才會變得更加美好。在人生當(dāng)中，我們會有許多想要感恩的人，比如：默默陪伴我們的父母，每天維持交通的警察叔叔，辛勤的園丁等等。

　　而我想要感恩的是一位為我們鋪開知識的道路，為我們每天備課，查找資料，讓我們在生活中逐漸成長的藍(lán)老師。

　　在我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，是藍(lán)老師教我們學(xué)英語。在開學(xué)兩三周之后，藍(lán)老師說要選英語小組長，而沒有準(zhǔn)備的我被幸運(yùn)地選上了。到了晚上，我轉(zhuǎn)輾反側(cè)地在想：如果我做不好這個(gè)小組長怎么辦？如果連我都不會的英語該怎么教我的組員呢？如果到時(shí)候老師叫我?guī)ёx怎么辦？如果我?guī)Р缓茫�同學(xué)們會不會笑話我呢？

　　第二天早上，我緊張地向老師提出了放棄這個(gè)英語小組長職位的想法，因?yàn)槲覜]有自信能夠當(dāng)好這個(gè)小組長。藍(lán)老師聽了我的想法，并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地對我說：“思荷，我相信你一定能擔(dān)任這個(gè)職位的.。塞加納說過一句話：只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就沒有征服不了的東西�！甭犃死蠋熯@番話，雖然我不明白老師的意思，但是我知道老師是想鼓勵(lì)我要勇敢地面對困難，大膽挑戰(zhàn)自己。

　　幾天后，老師讓我去講臺上帶讀。我憑著這些天的努力，勇敢地走向講臺，朗朗上口地讀了起來。這時(shí)，臺下響起了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　此后，我的英語也在慢慢地進(jìn)步。每當(dāng)我想起那天藍(lán)老師對我說的話，我心里就充滿了感激。是她那句“只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就沒有征服不了的東西”的話鼓勵(lì)了我，讓我在今后的學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。在此，我想真摯地向老師說一聲：“我永遠(yuǎn)感激您，藍(lán)老師�！�

感恩老師初中作文13

　　在大自然中，水是花的需求之一。水滋潤了花，讓花綻放笑臉。在學(xué)校里，我們的班主任黃老師是我們的需求之一。黃老師用知識、關(guān)心、道理滋潤了我們，讓我們從調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”搖身一變，變成乖巧懂事的好孩子。

　　和黃老師相處的五年中，黃老師做過一件令我印象十分深刻的事，那件事我一輩子都不可能忘記。

　　那天，學(xué)校里正在舉行運(yùn)動會。第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑，我們自信滿滿地走上跑道。我心里還默默地想著：加油!加油!我一定可以，五六班一定可以!聽著裁判吹響的哨聲，比賽開始了。只見排在第一的軒爾同學(xué)像一匹黑馬似得沖了出去�？膳旁诘诙�的我緊張的心“砰砰"跳，像打鼓一樣。頃刻間，男生隊(duì)的陳誠拿著接力棒向我沖來，我接住接力棒不顧一切地向前沖�？梢馔獍l(fā)生了，我快到終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)人趴在了地上，膝蓋的'疼痛讓我發(fā)出“嘶”的聲音。交棒后，同學(xué)和黃老師攙扶著我到醫(yī)務(wù)室上藥。黃老師用心疼的目光看著我，說：“校榆，我背你上樓休息一下吧!”我愣了一下，然后如同蝸牛慢慢地爬上黃老師并不寬厚但很溫暖的背上。我看著老師，瞧見她額頭上冒出了大顆大顆的汗珠，落下時(shí)發(fā)出“咚”的一聲，可那滴水卻滴進(jìn)了我的心。會想起來，黃老師如同媽媽，我受傷時(shí)，她顯得格外緊張。而她的表現(xiàn)深深地印在我的腦海中。

　　在我眼里，黃老師是春天的暖風(fēng)，是溫暖的太陽。她不辭辛苦地“滋潤”我們，卻讓自己變得那樣疲勞。

　　我想對黃老師說一句：謝謝您!

感恩老師初中作文14

親愛的老師：

　　您好！您的愛就像春天般的溫暖，您的笑容總是那么慈祥。而每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，您總是那么嚴(yán)厲，用語重心長的話語教導(dǎo)我們。

　　回想當(dāng)初，您把我們從家長手中接過來的時(shí)候，我們是那么淘氣，是個(gè)愛哭、愛鬧的小辣椒。在您的諄諄教導(dǎo)下，我們學(xué)會了拼音、寫字、作文，學(xué)會怎樣做人。您對我們是那么關(guān)心，您說的話我已不記得了，但是，您皺緊了眉頭苦口婆心地教育我們，臉上的`表情十分嚴(yán)肅會告訴我們，我們又不聽話了，男孩子又調(diào)皮了，我們會立即改正缺點(diǎn)。這是您臉上會滿意地笑了！

　　在您的辛勤栽培教育下，我們長大了。如今我們已是三年級的小學(xué)生了，漸漸地我們懂得了，明理了，您的臉上也常常會露出開心的笑容�？粗�您笑，我們也默默的跟著笑了。從那以后，我們再也不渾身是泥的爬高爬低了。我們已經(jīng)開始慢慢的發(fā)奮學(xué)習(xí)了，知識也慢慢變得豐富起來了。我們再也不淘氣了，再也不頑皮了，再也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾，而到您那兒去瞎告狀。看著我們一天天長大懂事，您心里也舒暢多了。為了我們你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)您額頭上的皺紋增多了，心里那種歉意之情油然而生。

　　老師謝謝您！您辛苦了！感謝您對我們無私地奉獻(xiàn)，我們衷心地祝福您天天開心，永遠(yuǎn)年輕漂亮，桃李滿天下！

　　此致

敬禮

感恩老師初中作文15

　　是您，老師，用知識的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您，老師，您就像旱災(zāi)中的一場雨滋潤著我們這些花草，讓我們快樂成長。您像夜里的月亮，照耀到的每個(gè)地方都如此潔白，無私地為我們照明。

　　您是我們的班主任—謝老師，您分毫不留的把知識教給我們，還常把自己讀書的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們。下課，我總能看到您在辦公室里為我們批改作業(yè)，填一些單子或記錄一些同學(xué)上課的表現(xiàn)…下課時(shí)，你竟然依舊像陀螺一樣忙。

　　老師，您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，小曾同學(xué)不愿意進(jìn)教室，黑板上的拼音也是許多疑問。如今，小曾同學(xué)成績優(yōu)秀、知識廣泛，拼音則更成了他的強(qiáng)項(xiàng)，我們不但認(rèn)許多字，也明白了很多道理。我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都是離不開您辛勤的付出與汗水。

　　一次，上語文課時(shí)，謝老師緊皺眉頭地走進(jìn)教室。當(dāng)我們上課時(shí)知道您生病了，都用一種吃驚的眼神望著您，您卻解釋說：“現(xiàn)在主要是抓好學(xué)習(xí)，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的病就會很快好的.�！�

　　老師，您給我們一雙翅膀，讓我們飛向知識的天空。老師，您像一根蠟燭，點(diǎn)亮自己照耀我們。老師，您給我們引導(dǎo)一條正確的路，讓我們自己尋找夢想與希望。老師，您給了我們一把萬能的鑰匙，讓我們打開知識的大門!

　　老師，他們無私的奉獻(xiàn)，他們勝似親人。讓我們用行動來報(bào)答老師吧!

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