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命運初中作文

時間:2024-09-30 08:55:22 初中作文 我要投稿

有關命運初中作文匯編六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的命運初中作文6篇,歡迎大家分享。

有關命運初中作文匯編六篇

命運初中作文 篇1

  叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢中驚醒,我很不情愿地睜開雙眼,懶洋洋地伸手,從枕頭下摸出手表,一看!哇!都九點多了。

  我迅速翻爬起來穿衣穿鞋;用冷水抹了帕臉,顧不得刷牙、早餐,“哐當”一聲拉開房門,“踢踢踏踏”地下了樓,以100米的短跑速度沖出小區(qū)大門,奔向公交車候車亭。

  在候車亭,我焦急地望著來車的方向,可命運總是和我作對,來了一輛又一輛的公交車,就是不來我要乘的12路公交車?磥,10點鐘準時趕到富樂山和同學聚會是不可能的了。

  糟了,我完蛋了,要遭扁了。

  這可是畢業(yè)后的第一次聚會,但也可能是最后一次聚會了,因為同學們都要進入不同的中學,各奔東西了。

  好不容易等來了我要乘的12路車,我慌忙登上車,投了幣,找個座位坐下,心里念叨著,12路啊,你開快點吧!但過了一站又一站,不停的有人上又不停的有人下,唉!太慢了。

  終于,車開到了東方紅大橋,到了東方紅大橋就意味著富樂山快到了,我松了一口氣,準備承受挨扁,活該。

  這時,驚險的一幕出現(xiàn)在我眼前,一只鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。我立刻把臉貼向車窗,向出事地點望去,哦,它翅膀受傷了。

  東方紅大橋橋頭,是一個車輛交匯的十字路口,受傷的鳥在穿梭的車流中孤獨地,驚慌地,痛苦地一瘸一拐。

  12路車一晃就上了大橋,這時,我又覺得車怎么開得這樣快,恨不得它停下來。我迅速奔向車后,把臉貼在后車窗望著。

  心想,這只鳥兒將會有什么樣的命運。

  等待它的是死亡?被來往穿梭的車壓得粉身脆骨;被饞嘴的家伙當作盤中美餐。但我所希望的是它應該得到救助。

  這時,小鳥已經(jīng)不在我的視線范圍內(nèi)了。但令我欣慰的是,出事地點的`來往車輛已放慢了速度;更令我高興的是,我聽到了警車的呼嘯聲,看來是哪位好心人報了110。很快警車停在了橋頭,橋頭來往的車輛也停下了。

  啊!小鳥得救了。

  接下來,我腦海里出現(xiàn)了這樣的圖畫:小鳥被送到了寵物醫(yī)院,醫(yī)護人員給它傷口消毒,進行了包扎。幾天后他痊愈了,醫(yī)護人員把它帶到了東方紅大橋,拋向滔滔奔流的涪江江面,鳥兒歡快的展翅飛向了藍天,飛向了遠方。

  小鳥的命運,令人滿意了;但我遲到了,遭扁的命運是逃不掉的,遭扁就遭扁,自作自受嘛!

命運初中作文 篇2

  都說習慣決定人生,但是養(yǎng)成一種習慣與告別一種習慣。都絕非易事。因為人們總是依賴那些習以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂,也有可能帶你進入地獄!好的習慣貴在堅持,壞的習慣源于惰性。是習慣決定了你的人生價值,前途未卜之時,習慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間,習慣決定一切!

  習慣的力量是巨大的,它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習慣的支配,可以說,幾乎在每一天,我們所做的每一件事,都是習慣使然。

  拿破侖·希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人!,每個人都有各種各樣的習慣,在我們眾多的習慣當中,能夠成就一生的自然是那些好習慣,正如俄國教育家烏申斯基所說:“良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息!倍切〾牧晳T,就像一堵玻璃墻,把我們與成功隔離開來,讓我們只能看到成功近在眼前,卻總是無法到達。古往今來,多少人因為自己的壞習慣含恨終生,又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生的幸福,更有甚者,因為自己的壞習慣葬送了最彌足珍貴的生命!度龂萘x》中的.周瑜,縱使有英雄氣概,終究逃不過氣量狹小惡習的懲罰,被諸葛亮三氣之下,一命歸西。

  在我們的身上,好習慣與壞習慣并存著,唯一能夠有效改變我們生活的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習慣。改變不良習慣,養(yǎng)成好習慣,并不是一蹴而就的事情,它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達成。幸運的是,我們每個人都具備這些能力,只要你肯用心!

  有些人能夠以積極的心態(tài)面對自己所接觸的人事,突破各種壓力,打敗自身固有的弱點.讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展,這樣就會越做越好,從小到大,贏得一片人生勝局;有些人則容易失去信心、目標,像無目的的小蟲一樣懦動在自己的迷陣中,總會羨慕他人比自己走得遠、飛得高,結(jié)果自己永遠是無所進展。兩種人,兩種結(jié)果。你怎樣選擇呢?

  天下失敗者都可歸為一種:自己放棄自己,自己毀掉自己。改變自己一生的法則,往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機遇多少,而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事。好心態(tài)讓你積極行動,好行動形成好習慣,好習慣養(yǎng)成好性格,好性格帶來好命運。

命運初中作文 篇3

  一個人躺倒之前,總是信心先躺倒的,所以,戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己!}記

  別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。老師常說;夢想有多遠你就能走多遠。我們決定不了出身,但我們改變的了我們的命運。任何一件事情,只要心甘情愿,總是能夠變得簡單。我們的童年離去,我們要知道的是一個人的成功,在于這個人努力的價值。

  如果把人生比作一棵樹,那么生命最終是一塊木雕,唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉成長過。

  聞一多先生的說了就做,孔子說過三人行,必有我?guī)熝。一切都是有可以利用的機會。上初中后懂得了學習是自己的.事。因為上小學時我習慣了有老師,并不覺得學習有意思。但上初中時,老師讓我當上了團支書,我知道老師是對我很信任,我努力的盡自己的精力去學習,成績有了提高,但我很容易自滿,對自己的成績總是滿足。老師也總說我懶,我也被老師叫出去兩次。我知道命運是暴君施虐的權威,傻瓜失敗的借口;千里之行,始于足下。不努力哪里來的收獲;我們可以失望,但決不能盲目。命運在我自己的手上,加油吧,為明天。

  人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

命運初中作文 篇4

  有這樣一個人,她出生在一個普通的農(nóng)民。她學習一向很好,在班里總是名列前茅,直到她 考大學,她在志愿上寫了兩個志愿,一是 醫(yī)科大學,二是內(nèi)地的一個不知名的學校。這女孩兩個大學都考上了,她很高興。因為她很想走出農(nóng)村,到大城市學習。她一點也沒想,就去上了內(nèi)地的`那個學校。這時,大家都很疑惑,她父母不管嗎?可是你知道嗎,她的父母從來都沒有上過學,根本不知該怎么為孩子選擇學校。

  女孩去了內(nèi)地,她剛?cè)ツ睦锏臅r候就退學了,因為她不懂漢語,所以因為語言不同,也因為學校收的錢太多,她退學了。她不讓父母知道,一如既往的拿父母寄來的錢?墒钦l知,女孩被染上了毒,她往家里寫信,索要很多錢。你可知道女孩的父母畢竟是農(nóng)民,賺不來那么多錢,然后他們向親朋好友借錢,最后欠了一屁股債。女孩在他鄉(xiāng),因語言不通,所以就選擇了自殺,她不再給家里寫信了,女孩父母給女孩打電話,他也不接。從此,女孩再無音訊。女孩的父母,每天都很擔心的過日子,直到有一天,父母通過朋友,得知了女孩死了。他們就非常難過的過日子,幾年后女孩的父母也死了。

  我想他們一家人可能已經(jīng)在天堂團聚了吧,。命運就是這樣,你一旦走錯了一步,你會接二連三的走錯,因該三思而后行。

命運初中作文 篇5

  很高興地,我走入了命運的那個輪。如同一個陷阱一樣越來越深,卻也許是愛麗絲的那個仙境。前途未卜,兇吉不曉。

  命運之輪不停旋轉(zhuǎn),也許是今天,可能就會向一個生命告別,也許是現(xiàn)在,又一個生命進入我的命運中,與我相遇。這個相遇可能是美麗的,可能是恐怖的?傊,那個輪還在轉(zhuǎn),我的生命就變幻莫測。

  也許,你就在命運之輪的那一邊注視著我吧?

  我把手放在胸口,感受到一絲微熱與咚咚的`跳動,心在跳,命運之輪也必定在轉(zhuǎn)吧。

  一生當中總會遇到很多人、很多事,一些被銘記,一些隨風而逝。望著天邊血一樣的殘陽,我閉上眼,那些命運之輪中匆匆的過往竟絲毫記不起,被遺忘的太多……那些被記住的,一些瑣事罷了,母親的絮叨、老師的叮囑、朋友的玩笑,一句句、一件件,構成了那不停轉(zhuǎn)動的命運之輪。與他們的相遇,是不幸還是幸運?那三生石下,我是否也與身邊的某某有約呢?

  那些逝去的,那些貫穿我生命的,難道也是命運之輪的精怪?

  在命運之輪中,我將守候,注視那些,永遠,永遠……

命運初中作文 篇6

  關于詩,已經(jīng)是非常遙遠的故事,連同這個故事逝去的,還有那個年代;蛟S那個年代本身,并不值得留戀;只是感懷那些留在路上的,深深淺淺的腳印。

  詩的筆鋒已經(jīng)生銹,詩的言辭已經(jīng)風化;詩的情懷已經(jīng)消亡。

  在悄然流逝的光陰里,褪色的豈止是容顏呢?

  詩被我們擱置一旁,我們被詩拒之于千里之外。在相互遺忘的世界里,誰粉墨登場?

  曾經(jīng)流連于字里行間的激情,有誰還能輕易拾起嗎?

  不是詩拋棄了我們,是我們?nèi)諠u枯竭的思想,生不出詩的幼芽。在疲于應對的生活中,眼看著時間的刻刀,一寸寸逼仄著眼角的`魚尾紋。多年不見的朋友們,乍見之下,總是最先自嘲的打趣:老了,真的老了……言語中全然沒有了抵抗的力量。

  說到底,我們又能抵抗什么呢?生活教會我們與命運和解,讓我們逐漸變成,一塊被海水沖刷的,不見了棱角的鵝卵石。---我們已經(jīng)過了寫詩,讀詩的年齡。

  關于詩,偶爾會誘發(fā)一絲內(nèi)心的隱痛。它就像一只飄向天際的風箏,漸行漸遠。唯一與之牽扯不斷的是,一份莫名的情懷;已經(jīng)深深潛藏在青春的夢里。

  可我常常在想,或許我們并沒有就此與詩別過;只是改變了一下行為方式而已。

  昔日的我們,用筆寫詩;今日的我們,用心吟詩。每一句經(jīng)典,每一行斟酌;都濃染在柴米油鹽的,五味雜陳里。于喧囂的背后,依然保留著,一份特有的詩性的純真。才使得多愁善感的我們,內(nèi)心擁有了一片,猶如藍天、白云般的廣袤無垠……

  或許詩的錦繡與華彩,早已如同細胞一樣,與生命密不可分。在粗糙的生存面前,與忙碌的輾轉(zhuǎn)當中;一個不經(jīng)意的微笑,一句脫口而出的片言,一種尊嚴,一種取舍,一種身經(jīng)磨礪依然安之若素的坦然;從中都可以捕捉到詩性與詩話的影子。

  原來詩與生命,早已因彼此的存在,使心靈褪去浮華;因彼此的沉淀,使目光越加澄明清澈。這絕不關乎于年齡,不關乎于悲喜,不關乎于潮起潮落……

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