體驗(yàn)初中生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的體驗(yàn)初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)初中生活作文1
這幾天我的心情異常的不好，前幾天我給我的媽媽捶背，說好的給我20元錢。等我把那20xx下捶完的時(shí)候，累得我汗流浹背，雙手通紅，可是我的媽媽給我來了句：“前幾天不是給過你20元錢了，這回不給了”。這時(shí)我猶如晴天霹靂，一下跌入了深淵一樣，一氣之下我坐車跑到了馬寨去了我二姨家（這時(shí)大家會(huì)想我的脾氣很大，其實(shí)不是這樣的繼續(xù)聽我說）坐在嘈雜的公交車上這時(shí)我心想：“其實(shí)我不是為了這屈屈20元錢生氣，我主要是因?yàn)槲覌寢尩恼f話不算數(shù)所以生氣，電視上的廣告和書上常說，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，那么大家想想如果一個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的說話不算數(shù)的話我是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)說話不算數(shù)呢”？
我二姨家是開飯店的天天晚上要出夜市，生意賊好賊好的，所以那里非常缺人。晚上我就去哪里幫忙，這時(shí)大家肯定想我去那里端菜？洗完？……其實(shí)都不是，我這個(gè)活啊，我估計(jì)有些人聽都沒聽過“接生啤”，這個(gè)活雖然比較輕松但是也需要技術(shù)的，如果你要接不好的話，杯子里就會(huì)有很多很多的抹抹，這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接，這個(gè)活有些人也許見過看著很輕松�？墒且坏轿叶碳揖妥兞耍�?yàn)槟抢锏纳鉄峄鸪�，火爆極了，一會(huì)兒客人們喊小伙子來1杯，來2杯，來3杯……等我干到1點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)干的是精疲力盡了，回到飯店里打個(gè)地鋪，睡著了。雖然這里非常的辛苦，可是我確感到一種說不出的感覺。
第二天我的氣總算是消下去了，這是我的媽媽又來接我回家了，這時(shí)是早晨10：30左右我正在寫作業(yè)。那邊正好也有個(gè)和我年齡相仿的人在那里干活，我媽媽這是來了句：“周虎你看看那兩個(gè)小孩給那干活，你也不知道二姨干點(diǎn)活”。我一聽這句話，惱了，我說：“媽媽如果我干活的話，你該說我也不寫作業(yè)。我要寫作業(yè)的話，你會(huì)說你也不會(huì)干活，那我是干活呢，還是也作業(yè)��！那你看那兩個(gè)吸煙的吸煙，喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學(xué)學(xué)嘍！既然你看他們倆順眼那干脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈，我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司，你們知道我走了多遠(yuǎn)嗎？我走了13公里。在回家的路上，我反復(fù)的思考，想來想去，其實(shí)我也有錯(cuò)，我的錯(cuò)在于說的話有點(diǎn)絕了。我媽媽的錯(cuò)是在于，光會(huì)夸別人的孩子，不會(huì)夸自己的孩子，弄得跟別人才像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長(zhǎng)不止我的媽媽一個(gè)，有千千萬萬的`的家長(zhǎng)，像我的媽媽一樣，他們根本不考慮別人的感受就把話說出來了，對(duì)于這件事我也不多說什么了，我希望如果有家長(zhǎng)看見這篇作文的話，請(qǐng)自己反思反思自己是否有種教育上的錯(cuò)誤，凡是要多想想孩子的感受，這樣才可以成為自已孩子的好朋友。
就說說我的父親吧，我跟我的父親關(guān)系非常的好，他從來不打我罵我，遇事非常的樂觀，從來不生氣，都是用思想教育我的對(duì)我非常的尊重，所以我和他之間無話不談，我不怕他把秘密泄露出去！記得我快期末考試的時(shí)候，我父親曾對(duì)我說過這樣的一句話：“在考試中如果有題難不會(huì)做的話，這是要想如果我覺得難的話別人也一定覺得難，我不會(huì)做的話，別人也不一定會(huì)做�，F(xiàn)在談起我的父親我也十分的感動(dòng)。
生活中，就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要用博大的胸懷面對(duì)整件事，今后我會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn)，我相信我一定會(huì)成功的�。。�
體驗(yàn)初中生活作文2
食物靠調(diào)料而變得色香味俱全，家庭靠和睦而變得更加幸福美滿，校園靠美好的友誼而變得更加和諧美好。
——題記
校園是教育我們懂得真理，追求自己人生目標(biāo)的地方，但在我們?cè)谛@成長(zhǎng)的過程中也充滿了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊，老師，你讓我們看一次電視機(jī)吧！同學(xué)們都想看�！蔽覀儼喑迷诤屠蠋熣勗挼囊淮螜C(jī)會(huì)，堆老師講了我們心里一直渴望，看到的東西�！昂冒。灰銈冞@次考試考出好成績(jī)，不要說看電視，就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢狻！薄罢娴模 蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來了。“但是如果你們這次考砸了，我一次機(jī)會(huì)也不會(huì)給你們。”老師斬金截鐵地說。同學(xué)們聽了都個(gè)個(gè)看起來信心十足，但考試成績(jī)下來了，我們都灰頭喪氣地，因?yàn)檫@次我們考的不盡如意，看著老師鐵青著臉，我們都嚇壞了，我們一直希望得到的，卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的，無奈，只好怨賭服輸，這真所謂是“希望越大，失望越大。”
“甜”在心間期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來，同學(xué)們都在議論著，唯恐這次考砸了，但考試還是“如約而至”，它悄悄的來了，同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上，拿著一支攻破難題的疾筆，一次又一次攻破難題，考完后，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，都說這次考砸了。等著，盼著，想著那即令人想得到又害怕得到的分?jǐn)?shù)。成績(jī)下來了，班主任拿著試卷，本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛，和藹可親地對(duì)我們說“恭喜大家，我們這次考了全年級(jí)第二名”“啊，分?jǐn)?shù)百歲”同學(xué)們都?xì)g呼起來了，我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù)，心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后，我們對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭更高了，因?yàn)檫@次考試的成績(jī)，成了我們更上一層樓學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們都像吃了蜜一樣，心里好甜，好甜……
“苦”口良藥
“快起來，快起來�！睕]等我們睜開睡覺的眼睛，只覺得身上一諒，被子已經(jīng)被老班扯掉了。“唉，無奈，當(dāng)學(xué)生好苦，連與周公多談一會(huì)話都不行，唉！”起來后，我們洗刷完畢，讀了一早的'早讀，還沒有喘口氣過來，Englishteacher嚷嚷著：“飯后20分鐘都到齊，誰如果進(jìn)教室晚就出來，別進(jìn)來。”Englishteacher放下一句話就走了，同學(xué)們誰敢怠慢，急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。“下午有節(jié)課，好爽啊，我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了，我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講臺(tái)，可是出乎意料的是來得不是音樂老師，而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，唉，好煩啊。又是幾十個(gè)世紀(jì)的煎熬，誰能幫我們脫離苦海。經(jīng)過二星期的“奮斗”，我們?cè)谥锌计陂g取得了優(yōu)異的成績(jī)，真可謂是“苦盡甘來��！”
“辣”氣十足
明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計(jì)劃著明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開始，同學(xué)們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后地跑著，唯恐落在后面，各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著，其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣，滿臉通紅，辣氣十足�？此麄兊睦睔饪伤恪袄薄钡郊伊恕Ｋ麄儽l(fā)了全身的辣氣爭(zhēng)奪第一，看到這，我想：學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣，而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
體驗(yàn)初中生活作文3
有這樣一副漫畫：光禿禿的小山坡上有許多樹樁，一個(gè)村民坐在樹樁上抽著煙，他的身旁有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來，它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了，在這個(gè)年輕人的頭上安了窩�？赐赀@副漫畫，我想起了去年《xx晨報(bào)》上一篇文章的標(biāo)題：“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，你的下水道，我的自來水”。說的是長(zhǎng)江中上游一些城市的生活廢水不經(jīng)處理，就排放到長(zhǎng)江里，直接影響到長(zhǎng)江下游人民的生活飲用水質(zhì)量。
由此，我想到了“低碳”和“環(huán)�！边@兩個(gè)詞。森林是人類的朋友，水是人類的生命之源泉，沒有森林和水，就不能夠?qū)崿F(xiàn)低碳和環(huán)保，人類就不能生存。
以前的我，不懂什么叫環(huán)保，也不知道怎么過低碳生活；
為了圖方便，總是電腦開了后很少記得去關(guān)；電燈開過徹夜到天明，水龍頭總是不擰緊，水從晚上滴到早上；悠閑的時(shí)候還經(jīng)常乘爸爸的摩托車去兜兜風(fēng)，享受生活的同時(shí)卻沒有考慮過低碳和環(huán)�！，F(xiàn)在越來越多的人開始提倡過低碳生活，維護(hù)美麗的家園，我也開始了一天低碳生活。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能。往日，我早上起來的第一件事就是開燈，現(xiàn)在，我為了低碳，決定不開燈。起床后就拉開窗簾，讓溫暖的陽光照滿我的房間，而且我決定，除了做作業(yè)必須開燈外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兗业目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，那是一大盞“天然的燈”��！可以讓整個(gè)房間充滿活力。
我穿好衣服，來到了浴室，以前，總是把水龍頭開得大大的，等洗完了臉才關(guān)掉水龍頭。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)控制水量，洗好后，把水龍頭擰的緊緊的，不讓水“逃出來”，這樣，我就可以放心了。而且我還提醒爸爸媽媽，看到爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關(guān)緊，我十分高興。
早飯后，我正打算寫作文，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)開著，卻不見人影，問了問媽媽，才知道爸爸看了一會(huì)兒電視便出去了，我趕緊去把電視機(jī)關(guān)了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于回來了，我像個(gè)小大人似的對(duì)爸爸說：“爸爸，你以后出門不看電視了應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉電源，這樣不僅可以節(jié)約電，而且利于保護(hù)環(huán)境�！卑职致犃耍浅２缓靡馑�，說以后一定注意。下午，媽媽在上班，我得去學(xué)畫畫。走之前，我把家里所有的電源都拔掉了，這樣既安全又能都會(huì)節(jié)約用電。書上說電器開著的時(shí)候，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排出可怕的`二氧化碳呢，我本以只有汽車才會(huì)排出二氧化碳，沒想到生活中，到處有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家的生活和地球。所以這些行動(dòng)雖然比較麻煩，但是為了低碳，為了地球母親，我們值得去做。我相信我們的“低碳家庭”會(huì)做的更好。
走在去學(xué)校的路上，望著汽車排氣管冒出的煙，想，如果人們能乘公交車，能減少多少衛(wèi)生排放�。�
讓我來計(jì)劃我的低碳生活，來改變現(xiàn)在的一切。低碳生活計(jì)劃從今天開始：
1.多坐坐公車，多騎單車，不要總是奔向私家車。
2.節(jié)約用水，節(jié)約用電，也不能浪費(fèi)煤氣。
3.學(xué)會(huì)享受低碳生活，告別原來浪費(fèi)的生活。
只有真正的明白環(huán)保，只有真正的主動(dòng)環(huán)保，我們的生活翻過一頁，才會(huì)是七彩的畫面從今天開始，開始實(shí)行我的低碳計(jì)劃，另外，還要帶動(dòng)所有的市民們一起低碳生活，為美好的未來，打下良好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)當(dāng)一名低碳小天使！
體驗(yàn)初中生活作文4
不知不覺，我們已過了初中生活的5/6了，只剩下半個(gè)學(xué)期，我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的教師們。一路走來，既有苦也有樂，而且還苦中作樂。
講到苦，我倒不覺得學(xué)習(xí)作業(yè)如此多而感到苦悶，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是我們學(xué)生份內(nèi)的事，因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù)，可見在作業(yè)量方面，我們沒資格說“苦”。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱，例如一道數(shù)學(xué)題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來，那么有人會(huì)說“唉！算了吧！我見到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。
不久之后，我們將通過中考踏入高中的大門。于是，多數(shù)人為考不起高中或特重點(diǎn)高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我，因?yàn)橐淮胃?jìng)選落選而整整苦悶了好幾天。唉！初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時(shí)還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學(xué)習(xí)；但是我們也伴著這些苦在逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，可見“苦“也有利于我們?cè)趯?shí)際生活中的鍛煉。
我喜歡獨(dú)立思考，然后再與同學(xué)甚至是老師辯論，我覺得這對(duì)我來說可以是一種莫大的樂趣，是�。⊥瑢W(xué)之間互相交往思想是多么有趣�。《嗝从幸姘。∵�有一處樂趣：化學(xué)課生動(dòng)活潑，杜老師人親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的課，在他的課上，我們可以笑得很開朗卻又不擔(dān)誤課程，上他的課，我的感覺棒極了。
我所謂的苦中作樂是指在繁忙的學(xué)業(yè)中問題得到了解決。我就會(huì)感到無比自豪和喜悅，有很高的成就感。
無論是初中生活的苦與樂，都有利于我們的成長(zhǎng)。讓我們好好珍惜它們吧！
不知不覺，我已經(jīng)在分校生活了半年了。在這半年中，
我們相處融洽，團(tuán)結(jié)，一起前進(jìn)，度過每一個(gè)難關(guān)。
分校這個(gè)大家庭總是讓我感到愛無處不在。愛，在校長(zhǎng)媽媽親切的話語里；愛，在美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境里；愛，在老師們和藹的笑容里……這無處不在的愛，總會(huì)讓我感到溫暖，讓我放松心情。這半年來，我經(jīng)歷了許多，有歡樂，有悲傷，有淚水，有笑容……自從進(jìn)入初中，身邊都是陌生的面孔，我感到有些孤單。可當(dāng)我聽到校長(zhǎng)媽媽給我們講“同一個(gè)校園，同一個(gè)家園”時(shí)，我感到一股股暖流涌向我身邊，那種孤單的感覺頓時(shí)被淹沒了，取而代之的是溫暖與親切。
讓我高興的是，這里的老師對(duì)我們就像是朋友一樣。沒有老師的威嚴(yán)，讓我們像在家里一樣，開心的生活。
一次晚自習(xí)前，我，__x還有__x一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙，我們忙去制止。他說：“好，就這一根……”我們聽了，開心地笑了。一會(huì)兒，尚老師拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋帶弄掉了，他系的'同時(shí)，我們都看著。藍(lán)俊看著，說：“尚老師，你系鞋帶好慢��！我教你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法�！闭f罷，藍(lán)俊就用自己的鞋帶系了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，她一下就系好了，可尚老師還在叫慢點(diǎn)慢點(diǎn)。連續(xù)教了幾遍，尚老師不耐煩了。他說：“我呀，就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)，其它什么都不好。我學(xué)這些東西都好慢，而且我又沒耐心。所以呀，教我就是白教。干脆別教。”我們聽了，開心的笑了。
我很高興有這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師來教，我也因此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我也明白，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真。
分校，這個(gè)美麗的大家庭，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)著，相信在這個(gè)大家庭中，每一個(gè)學(xué)生都能將自己展現(xiàn)在這個(gè)大舞臺(tái)上……
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